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小黑魚泡泡說
2017 2014
發(fā)布于 2025-06-03 · 圖片3

手藝人

妹妹和哥哥的動手能力，真心讓我佩服。想到啥就能做出啥，眼到手到。有時候我也會天馬行空地胡思亂想：要是這倆小家伙生在農(nóng)耕社會，那種什么都得靠雙手的年代，別說自給自足了，搞不好還能靠著這雙巧手，混成十里八村遠近聞名的裁縫、鐵匠、木匠，甚至是全能手藝人呢～

圖一：妹妹剛推出的夏季新品——一字拖，清涼又時尚。
圖二三：哥哥的最新發(fā)明——全自動手槍，居然還能子彈連發(fā)！

#親子教育# 
#和孩子一起成長#
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推薦閱讀

5歲
書評
動物絕對不應該穿衣服
[美]茱蒂·巴瑞特 著；[美]羅恩·巴瑞特 繪；沙永玲 譯 / 長江少年兒童出版社
《動物絕對不應該穿衣服》是一本風靡美國三十年的逗趣繪本，講的是動物穿上衣服后遇到的麻煩事兒。書中列舉了14種不適合穿衣服的動物，通過各種動物本身的身材條件、生活習性和居住環(huán)境來展現(xiàn)不適合的原因，所以每一張都有不同的驚喜和笑點。很容易讓孩子在幽默中認識自然，了解動物。圖畫和文字處處都透著作者的用心，給了孩子很多的想象空間，不斷激發(fā)著孩子的想象力。
在為孩子伴讀這本繪本時，有5點需要家長關注以及可以和孩子進行互動：
1.封面上我們看到了一只穿著衣服的豪豬，先讓孩子說說豪豬的衣服是...
5歲
11歲
想法
#東東學編程#
關于編程的內(nèi)容，記錄下，以便后面查看。這里面涉及到了不同階段里面學習的語言的特點，后面可以看東東小朋友學了編程的積木塊語言，最后效果如何？可以的話再往后進行研究。
畢竟語言主要的思想還是比較一致的，主要是外在的表現(xiàn)形式發(fā)生了一些變化。當然往后的功能性和語言也會更加的難一些。
14歲
想法
親子閱讀，獲得收獲的不僅僅是孩子，家長的收獲更多。在這個快節(jié)奏的時代里，家長也趁這個機會，靜下心來，慢慢品味、慢慢思考。親子閱讀形式多種多樣，可以親子共讀一本書，也可以在旁邊陪伴。不要拘泥小節(jié)，主要看效果。

世界名著-人猿泰山
11歲
想法
幼兒期的親子閱讀識字法 幼兒期肯定要會識字！
如果小一才學識字，那就晚了。
我比較推薦親子閱讀識字法，也是我在我家娃身上實踐總結所得，既可以潛移默化提高識字量，又從小養(yǎng)成閱讀習慣，一舉兩得。
親子閱讀識字法大致分為三個階段：
第一階段：1歲起（也可以更早）開始閱讀繪本，可以擁抱著孩子（營造一種愉悅的氛圍），主要是你讀他聽，不用在意他是否聽懂，每次閱讀時間也不要太長可以一天多次（但一定要每天堅持！），你要繪聲繪色地朗讀讓他對聽感興趣。你讀的目的是讓他積累更多聽力詞匯，為第二階段做準備。
第二階段：4歲...
8歲
想法
今天晚上下班，發(fā)現(xiàn)兒子竟然帶回來了作業(yè)，老師每人發(fā)了一張紙片，要家長制作幼兒園十年校慶祝?？?，并且配合娃一起拍照上傳到家長群。十分鐘搞定，紀念一下作為幼兒園家長的第一份手工作業(yè)！自我感覺水平還可以再提高一些??
3歲
10歲
想法
錢的故事 小狗錢錢 RAZ M brad needs a budget
前段時間孩子一直在看小狗錢錢看的很入迷，正巧妹妹也看過她們還一起討論過這本書。小區(qū)孩子多，一放假都在小廣場開起了跳瘙市場，大多賣的是閑置的玩具和二手書，我閨女是個會過日子的人，簡稱財迷??能入她兜里的錢只進不出，她的玩具不玩了也不舍拿出來賣，但是還是想過過做生意的癮，她說要不做冰棍賣吧。我實在沒精力幫她做也覺得這個掙錢的方法不太行就說沒有衛(wèi)生許可證不能賣，人家還問我怎么辦許可證和健康證一副勢不可擋的干...
7歲
想法
3歲8個月寶寶學習日常
??英語
牛津5 5本
RazF 5本
英文繪本7本
閱讀理解
??數(shù)學
數(shù)感訓練
數(shù)的拆分
??大語文
巧虎5本
古詩＋聲律啟蒙
今天所有這些完成度非常高，速度也很快，小朋友做完自己都很滿意的給了個大大的贊
加油啊，小月亮??
14歲
想法
愿你歷經(jīng)滿身花雨，歸來仍是少年 休業(yè)式結束，我和虎媽去學校接到他。

大虎和我說："爸，你知道嗎，我們已經(jīng)是年級老大了哦。"語氣中充滿了堅定和自豪。我想了一下，確定是六年級的孩子小升初早幾天結束了，五年級的大虎自然是學校里最大的了。

回想四五年級，我們陪伴孩子的不僅僅是他的學校，更多的是見證了他的成長。我突然想起來問他個問題，"你覺得今年對比去年，你有哪些進步？"這是個開放性的問題，只是看看孩子的概括總結能力。

大虎思索了半天，最后回答我，"籃球運球和突破技術有很大的進步，并且奪得兩個區(qū)賽的冠軍??，其...
11歲
想法
一些小進步，也值得大大的表揚 昨天孩子反復提到“我在學校效率太高了”

因為太忙，我沒有在意

臨睡前，他又跟我說“媽媽，我在學校效率太高了”

我才趕緊問他怎么個高法？

他說，我按照你說的，抓緊一切可以抓緊的時間啊，今天我雖然參加合唱團失去了托管課（寫作業(yè)的時間），但我還是在學校做完了作業(yè)，何況今天語文英語都要寫作文呢！我在合唱團開練前，還抽空做了一會呢！

真是太棒了你！這樣晚上你就有大塊時間在小區(qū)里玩了！祝賀你，兒子！慢慢學會做時間的主人～越自律，越自由！

#做作業(yè)# #親子教育#
14歲
想法
五年級直男語文踩過的坑 時間飛逝，一晃小學也就剩下一年多了，回溯這五年，語文趟過的坑真多，老母親和孩子繼續(xù)摸爬滾打中：

閱讀閱讀再閱讀

寫在第一個，必然是吃虧最大的，我們閱讀起步太晚，核心原因還是父母不夠重視，一年級開始買了一堆資料去做題，現(xiàn)在想想有些傻。好在三年級開始懸崖勒馬。

閱讀培養(yǎng)上，越早越好，親子共讀是最有效培養(yǎng)孩子閱讀興趣的，靜待花開，孩子自然會開始獨立閱讀。邁出第一步就是如何讓孩子堅持閱讀，真心需要父母內(nèi)心對閱讀的重視，在時間安排上把閱讀放在第一位，保證至少每天30分鐘的閱讀時間...
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