vemex
2015 2013
發(fā)布于 2020-02-21
牛津樹、RAZ、海尼曼這些都是閱讀資料,你為什么用來(lái)聽(tīng)呢?聽(tīng)力進(jìn)階直接用原版卡通片多好啊,你用這些材料光聽(tīng),孩子不太好理解,事倍功半。

對(duì)六歲的孩子來(lái)說(shuō),視聽(tīng)這條高效的路不應(yīng)該丟的,每天看看片子,再分級(jí)閱讀讀一讀,輕輕松松就上去了,關(guān)鍵得花時(shí)間上去。先把聽(tīng)力搞上去,再去閱讀你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子讀得很容易,閱讀能力提高一日千里,如果沒(méi)有聽(tīng)力的拉動(dòng),干讀的話會(huì)非常累。

如果聽(tīng)力只有RAZ D的話,只能先看看那些簡(jiǎn)單的卡通片,迪士尼英語(yǔ)、米奇妙妙屋、朵拉、迪亞哥之類的,小豬佩奇可能都看不了。

方法和道路走對(duì)后,英語(yǔ)完全就是時(shí)間堆出來(lái)的。下面是我自家孩子的進(jìn)階之路,給您參考。
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推薦閱讀

4歲
想法
2歲7個(gè)月開(kāi)啟刷RAZ之旅 陸陸續(xù)續(xù)給娃買了也有幾千本的繪本和書了,可是分級(jí)卻一直沒(méi)有系統(tǒng)的刷,都是隨便挑兩本看下。
突然就發(fā)現(xiàn)孩子2歲7個(gè)月了,如果再不系統(tǒng)管理就很快3歲了。
于是開(kāi)始著手計(jì)劃給她定制英語(yǔ)啟蒙計(jì)劃,開(kāi)始從RAZ了
11.12日開(kāi)始,按照記憶曲線,每天堅(jiān)持,希望能有效果
#0-3歲英語(yǔ)啟蒙# #2歲英語(yǔ)啟蒙#
8歲
14歲
想法
我家就是用ipad聽(tīng)喜馬拉雅,播客和看B站。
喜馬拉雅可以看時(shí)長(zhǎng),雖說(shuō)也沒(méi)啥大作用,但是可以掌握下娃的動(dòng)態(tài)。
記得還是哥哥一年級(jí)為了上英語(yǔ)線上課入手的,感覺(jué)用回本了,等疫情過(guò)去換個(gè)pro,現(xiàn)在這個(gè)留給妹妹。
蘭斯1300后再進(jìn)階——聽(tīng)力詞匯篇
聽(tīng)力進(jìn)階,千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)這些優(yōu)秀資源(音頻篇…
4月總結(jié) 本月親子閱讀906本,總本次1464本

?英:
1. 讀:分級(jí)+繪本共635本
分級(jí)進(jìn)度:Raz B(80%),海尼曼gk(93%),學(xué)樂(lè)小讀者E(20%),學(xué)樂(lè)let's find out(二刷50%),大貓2(10%),麗聲北極星5(100%),培生親子故事屋基礎(chǔ)級(jí)(二刷50%)
2. 聽(tīng):全月61hr,日均2hr
3. 輸出:本月輸出繼續(xù)加大,可指繪本自己說(shuō)詞組

?中:
1. 讀:繪本271本,科普類約70%
2. 聽(tīng):唱古詩(shī),全月10hr
3. 輸出:本月輸出繼續(xù)...
8歲
想法
今日份學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)和閱讀打卡
語(yǔ)文:
二上內(nèi)容晨讀+背古詩(shī)-25分鐘
學(xué)而思暑假預(yù)復(fù)習(xí)-15分鐘
每日硬筆生字2個(gè)加筆畫-40分鐘
數(shù)學(xué):
二上內(nèi)容預(yù)習(xí)晨讀-10分鐘
暑假口算每日1頁(yè)-19分鐘
學(xué)而思暑假預(yù)復(fù)習(xí)-10分鐘
學(xué)而思秘籍-15分鐘
小數(shù)報(bào)暑假營(yíng)一題
英語(yǔ):
學(xué)習(xí)C40每日一短文4篇(先聽(tīng)后讀)-20分鐘
RAZ(H)一本先聽(tīng)后讀-15分鐘
英語(yǔ)繪本兩本
傾聽(tīng)者音頻:
昆蟲記,安徒生童話
運(yùn)動(dòng):
跳繩-200個(gè)
課余活動(dòng):
游樂(lè)場(chǎng)-30分鐘
閱讀:
穿條紋衣服的男孩 最美的法布爾昆蟲記...
8歲
想法
#牛津樹#
牛津樹6目前讀完了8本,神奇鑰匙持續(xù)點(diǎn)亮各種奇幻旅程。
翻出第一本書,小壯的直觀感受是“嘿,媽媽,你看,字變小了”,哈,沒(méi)錯(cuò),從大概是第六本開(kāi)始,音頻里男聲部做了更換,新登場(chǎng)的這位叔叔聲音聽(tīng)上去更年輕一些,略活潑,小壯第一時(shí)間聽(tīng)出來(lái)?yè)Q人了,還加了一句“這個(gè)叔叔怎么跟我一樣,有點(diǎn)搞笑”[允悲],更愛(ài)聽(tīng)這位搞笑的了
牛6整本聽(tīng)下來(lái)音頻時(shí)長(zhǎng)在8分鐘左右,相對(duì)牛1的一分半,牛3的兩分半,牛5的5分鐘左右,文字量信息量是一個(gè)很直觀的對(duì)比,也因此我每次安排最多兩本,一本的情...
11歲
想法
quiz是我的偷懶神器,只要讀過(guò)的raz全部做quiz,我負(fù)責(zé)對(duì)答案,之后娃自行訂正,這樣不費(fèi)媽,孩子也沒(méi)有天天被盯著的感覺(jué),相對(duì)完成難度也不高,孩子和大人都感覺(jué)輕松一點(diǎn)。
只有遇到錯(cuò)3個(gè)以上的,才互相討論下,找找原因,這時(shí)我才會(huì)看一下文章,否則篇篇都看,太累了。
這個(gè)策略一直貫穿讀raz的過(guò)程,我的觀點(diǎn)是能堅(jiān)持下來(lái)就是勝利,不用太糾結(jié)具體實(shí)施方案。
6 1 10
8歲
想法
外教口語(yǔ)課選課困惑,求教大家 1、孩子情況:
孩子6歲半,新一年級(jí),按習(xí)得法啟蒙,海尼曼刷完GK,目前G1刷到100本左右,加上看其他動(dòng)畫片,目前最新測(cè)試聽(tīng)力詞匯1000左右,閱讀詞匯估計(jì)不到50個(gè)。最近起步開(kāi)始給孩子報(bào)了Lingo star外教課。第一次試聽(tīng)時(shí),能聽(tīng)懂外教簡(jiǎn)單口語(yǔ),表達(dá)差一些,起初課程顧問(wèn)反饋說(shuō)可以從L3開(kāi)始,但正式上課定級(jí)書面測(cè)試時(shí),試題大量的文字閱讀題目,孩子看不懂,20道題錯(cuò)了6道題,結(jié)果被要求從最基礎(chǔ)的L1(就是零基礎(chǔ))開(kāi)始學(xué)起,并且說(shuō)他們的外教課培訓(xùn)從L1就是聽(tīng)說(shuō)讀...
2021年9月13日(周一),誦讀、閱讀和練習(xí)記錄

誦讀(圖一)
1.《日有所誦》:十二月子
2.《凱叔三字經(jīng)》:作中庸,子思筆
3.《小學(xué)生必備古詩(shī)文發(fā)聲卡》:絕句(遲日江山麗)
4.《空中英語(yǔ)教室》:Environmentally-Friendly Products (1)

閱讀(圖二)
1.《中國(guó)老故事之成語(yǔ)故事》(1):老馬識(shí)途
2.《凱叔三字經(jīng)》:曾子和子思
3.《凱叔講歷史》(2):孫武練兵
4.《新編語(yǔ)文全閱讀》:關(guān)于風(fēng)向和天氣的諺語(yǔ)
5.《口袋神探》(3)...
5歲
想法
28個(gè)月語(yǔ)數(shù)英啟蒙 當(dāng)當(dāng)~新欄目:兩歲娃每周啟蒙內(nèi)容

先說(shuō)說(shuō)我的計(jì)劃:
??英語(yǔ):因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是不用拼智商的,所以計(jì)劃三歲前拉英語(yǔ)聽(tīng)力,爭(zhēng)取聽(tīng)力詞匯達(dá)3000左右。

??中文:識(shí)字+閱讀。計(jì)劃三歲前認(rèn)500左右漢字+親子閱讀。

??數(shù)學(xué):需要智商,目前計(jì)劃是數(shù)數(shù)+生活中數(shù)學(xué)啟蒙。
28M|第二周我們做了點(diǎn)啥

??英語(yǔ):
①razF15本(還有15本結(jié)束)
②培生親子故事屋提高級(jí)20本
③小豬佩奇動(dòng)畫片,每天四集,分兩次看。

以上內(nèi)容看過(guò)之后用牛聽(tīng)聽(tīng)和聽(tīng)力熊反復(fù)熏聽(tīng)。
熏聽(tīng)時(shí)間:早...
二升三暑假計(jì)劃與執(zhí)行 二升三暑假需努力執(zhí)行好數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。

語(yǔ)文:
1、校內(nèi):
語(yǔ)文校內(nèi)的暑假作業(yè)是三上的課內(nèi)字詞練寫,準(zhǔn)備松一點(diǎn)的時(shí)候,練寫完。
2、語(yǔ)基:
完成《周計(jì)劃語(yǔ)基》二年級(jí)剩余部分;
訂正完《飛翔字詞》二年級(jí)。
3、古詩(shī)文:
每天晨讀精讀一篇《小學(xué)必背古詩(shī)詞75+80》,復(fù)述古詩(shī)內(nèi)容、譯文,重點(diǎn)字詞釋義,作者典型趣事,討論古詩(shī)相關(guān)內(nèi)容。
4、閱讀:
帶著問(wèn)題讀校內(nèi)相關(guān)閱讀書籍,泛讀其他。

數(shù)學(xué):
1、計(jì)算:
《計(jì)算小超市》五C剩余部分,開(kāi)始六C,每天2頁(yè)。錯(cuò)題訂正。
2、課外拓展:
...
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2015
2013