大牛小駿
2017 2013
發(fā)布于 2020-10-22
謝邀。

我家也是二年級(jí),二年級(jí)才七八歲,肯定是專注短,20-30分鐘就已經(jīng)很不錯(cuò)了。所以我晚上安排他學(xué)習(xí)一般就一小時(shí),偶爾一個(gè)半小時(shí)就分成兩次,中間休息會(huì)兒吃點(diǎn)水果。我陪娃作業(yè),一般不是看作業(yè),是看娃狀態(tài),看娃不專注了,疲累了,就果斷提前結(jié)束。這專注跟年齡有關(guān),千萬別跟娃較勁。比如我娃七點(diǎn)半一過精神就有點(diǎn)兒散了,所以作息安排是,七點(diǎn)半洗澡,八點(diǎn)就熄燈了。

至于考試成績,我是覺得家長得淡定,平常心。畢竟剛二年級(jí),成績說明不了什么。尤其小男孩,會(huì)的不會(huì)的,都得錯(cuò)。我娃昨天語文考試錯(cuò)了三道題,其中一道很奇怪,把組詞,平時(shí)他都組把手,考試怎么組把著,老師判錯(cuò)誤。我問他為啥不寫把手?他說考試時(shí)想起弟弟,總是把著撒尿,就組了把著。哈哈,可笑吧,小朋友就是這樣,可能考試時(shí)冒出一個(gè)什么奇怪的念頭,就錯(cuò)題了,說明不了什么。而且我一家子都是當(dāng)老師的,連年帶高考,我自己小學(xué)初中高中都教過,這種小學(xué)考試經(jīng)常出題也不嚴(yán)謹(jǐn),那些題做做就好了,考試成績不用太在意,跟高考成績真的沒啥相關(guān)度。那高考語文成績靠什么呢?讀書啊,積累啊!千萬別為了眼前的成績把時(shí)間放在做題上,別人送我好多練習(xí)冊(cè),我都不往家里拿,不想讓孩子做,就給他買書、借書,孩子也愛看書,周末我們還經(jīng)常親子共讀,各種討論。但是就因?yàn)檫@樣,我家娃特別愛做練習(xí)冊(cè),我就拿了一本我認(rèn)為最好的語文練習(xí)冊(cè)回家,他經(jīng)常偷偷做,可能覺得做題很好玩。

總之,二年級(jí),一切都是打基礎(chǔ)階段,建議可以把關(guān)注點(diǎn)更多放長遠(yuǎn),尊重孩子的時(shí)間精力體力興趣,多讀書,少做題,多去博物館,多和孩子共讀交流。路還很長,二年級(jí)的考試成績沒什么參考性的。
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13歲
想法
你好,我家兒子今年三年級(jí),對(duì)于過去的二年級(jí)因?yàn)槭潜容^理想的成績結(jié)束,所以覺得要好好回答問題。

首先一定要放平自己的心態(tài),覺得孩子應(yīng)該達(dá)到什么樣的成績算是理想的。比如,我孩子老師要求95分算合格,那我也要求孩子基本這個(gè)分?jǐn)?shù)往上,不求100分,但求跟上大部隊(duì)。

其次,語文的學(xué)習(xí),特別是應(yīng)試語文,有一定的技巧性。下面我會(huì)一一說明。

一、重視每天上課的情況,比如預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)。老師要求的預(yù)習(xí)是網(wǎng)上流行的六步法,一般孩子做完這個(gè)預(yù)習(xí)后,我會(huì)給孩子聽喜馬拉雅兒童app上的部編語文同步聽...
12歲
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謝謝邀請(qǐng)。我們目前也是二年級(jí),現(xiàn)在學(xué)校還沒怎么開始小作文,上上周考試第一次要求看圖寫話,班里有只8個(gè)滿分,比一年級(jí)平均成績差遠(yuǎn)了。我仔細(xì)看了一下我們學(xué)校的卷子,課內(nèi)基礎(chǔ)90分,看圖寫話10分。課內(nèi)基礎(chǔ)的90分真的是一點(diǎn)不超綱,完全的校內(nèi)。一二三年級(jí)的語文考試主要是考察語文基礎(chǔ)知識(shí)。這些東西靠大語文,靠課外閱讀是提不了分的。大語文,課外閱讀更多的是在高年級(jí)語文,閱讀理解和作文上有效果。

因此,我覺得如果您的孩子目前二年級(jí)校內(nèi)成績不理想的話,推測應(yīng)該是校內(nèi)語文沒學(xué)扎實(shí)?,F(xiàn)在應(yīng)該...
13歲
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大多數(shù)孩子寫作業(yè)磨蹭是還沒養(yǎng)成好的習(xí)慣,我家也是一樣,目前也在慢慢的培養(yǎng)習(xí)慣。家長不能著急,當(dāng)然我也是這樣安慰自己的......

怎么培養(yǎng)專注力,我目前的策略是買個(gè)計(jì)時(shí)器,可計(jì)時(shí)可定時(shí),不管計(jì)時(shí)還是定時(shí),孩子有進(jìn)步都要及時(shí)表揚(yáng)??,并且作業(yè)不要留的太滿,孩子如果快速高效完成作業(yè)剩下的時(shí)間都自由活動(dòng)。

還有給孩子定的目標(biāo)要細(xì)化并可達(dá),一次背多少字詞并且聽寫都對(duì)這種,讓孩子的自信慢慢建立起來,嗯,目前就想到這么多:)
13歲
想法
首先,咱們家長不要給孩子隨便定性。專注時(shí)間短是這個(gè)年齡段孩子的通病,并且孩子的專注度肯定不只體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。不愛鉆研也算不上毛病,只能說是對(duì)學(xué)習(xí)的興趣不足。咱們家長要從整體觀察孩子,多看孩子好的方面,對(duì)不足的地方多鼓勵(lì),少批判,和孩子建立有效的情感鏈接之后從孩子的興趣點(diǎn)著手,激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力,每個(gè)孩子都是棒棒的。并且,二年級(jí)好的成績應(yīng)該都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣帶來的。多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)興趣,來日方長。
13歲
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我家現(xiàn)在三年級(jí),同樣每天焦頭爛額。

看你的描述孩子還是能夠按時(shí)完成作業(yè)的,當(dāng)然前提是家長監(jiān)督。我的看法是繼續(xù)監(jiān)督日常作業(yè),這樣其實(shí)基本可以了解孩子在哪些方面薄弱,便于輔導(dǎo)。另外提到考試總是倒數(shù),我覺得并不可怕,二年級(jí)成績基本都是拉不開距離的,所以不用太過憂心。低年級(jí)只要把基本的字詞訓(xùn)練抓住就沒什么大問題。平時(shí)多看書,進(jìn)行有效閱讀,擴(kuò)展知識(shí)面。
12歲
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二上語文倒數(shù),第一字詞不過關(guān),課文不會(huì)背,第二大概率閱讀不好,必須閱讀大量書籍。家長可能在這兩個(gè)方面努力,必須陪著學(xué)習(xí),直到閱讀習(xí)慣和基礎(chǔ)過關(guān)
4歲
12歲
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首先要保證課內(nèi)的知識(shí)學(xué)得很扎實(shí)。字、詞都要過關(guān)。保證會(huì)寫。該背誦的課文要背誦。買一本《教材全解》帶著一起,一步一步走扎實(shí)。在復(fù)習(xí)過程中,嘗試讓孩子復(fù)述課文大意,幫助孩子分析課文機(jī)構(gòu),積累好詞好句。這些都得靠家長。

課外,建議大量閱讀。在適當(dāng)做些閱讀和寫話練習(xí)。學(xué)一些應(yīng)試技巧。也可以適當(dāng)做一些習(xí)題。
7歲
12歲
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同樣二年級(jí),成績還可以。但低年級(jí)成績是其次,主要還是抓習(xí)慣、閱讀和寫字。這個(gè)年齡的孩子專注力都不長,我們只要求高效的完成校內(nèi)作業(yè),其他時(shí)間就是看書,看書,閱讀的積累對(duì)孩子的影響是慢慢顯現(xiàn)的。樓主不要著急,考試成績只是一個(gè)方面,家長可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況來補(bǔ)充
13歲
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謝邀。二年級(jí)成績并不能代表什么,但處于倒數(shù)十名以內(nèi),在一定程度上反應(yīng)出孩子理解力的欠缺,對(duì)基本的知識(shí)掌握不夠。低段孩子專注力不會(huì)太長,我的原則是在有效時(shí)間內(nèi),專心致志。多運(yùn)動(dòng)也是提高專注力的一個(gè)方法。
13歲
想法
一定要加強(qiáng)閱讀,我們二年級(jí)的時(shí)候從來沒有課后在課本及課內(nèi)知識(shí)上花過時(shí)間!強(qiáng)行記住的東西對(duì)孩子的成績根本沒有幫助!
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