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原版啟蒙早的娃,后期如何持續(xù)保持先發(fā)優(yōu)勢?
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熊寶寶媽媽
2015
發(fā)布于 2022-03-31
如果父母無法親子,就1v1外教課,加海量閱讀,跟語文學(xué)習(xí)一致
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肉媽英語啟蒙
10歲
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原版啟蒙早的娃,后期如何持續(xù)保持先發(fā)優(yōu)勢?
語言的先發(fā)優(yōu)勢永遠要靠大量輸入維系
語言的先發(fā)優(yōu)勢,永遠要靠大量輸入維系,無論中文或英文,都是如此。
大量輸入,主要以大量閱讀為主,也包括了看影視劇、紀錄片,聽各種節(jié)目等。
那些迷信出生就啟蒙英語的,英語就一定好的;迷信上國際學(xué)校,英語就一定好的,都是沒有搞清語言學(xué)習(xí)的底層邏輯。出生就啟蒙英語、上國際學(xué)校,固然都是優(yōu)勢,但絕不是語言持續(xù)成為特長的終極原因。
你的孩子一出生就啟蒙中文吧,他的中文語言環(huán)境總沒的說吧,但他的語文一定好嗎?完全不是。
語言過了幼童之后的啟蒙期,最終能否成為你的優(yōu)勢,成為你一輩子可以利用...
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評論
嘉嘉菁菁媽
10歲
14歲
想法
原版啟蒙早的娃,后期如何持續(xù)保持先發(fā)優(yōu)勢?
英語早啟蒙只是居安思危,未雨綢繆
首先
我并不認為英語值得擁有多么高的學(xué)科地位。英語早啟蒙,只是因為它適合早啟蒙。你把初中數(shù)學(xué)給6歲孩子講,99.9%的娃是無法接受的。但是英語可以。
其次
英語的早啟蒙拉到中考水準(zhǔn)甚至高考水準(zhǔn),只是為了給后面的語文奧數(shù),甚至初中數(shù)理化騰出時間。而且我并沒有打算一直持續(xù)投入,保持英語居高臨下的優(yōu)勢。事實上,從高考看,沒必要,時間性價比太低。
最后
達到FCE水平之后,我們做一些什么?
投入時間給奧數(shù)
一段時間,每天聽20分鐘ChinaDaily,根據(jù)學(xué)校作業(yè)要求閱讀摘抄,中章難...
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小可貓可咪
15歲
想法
原版啟蒙早的娃,后期如何持續(xù)保持先發(fā)優(yōu)勢?
早學(xué)的優(yōu)勢不是碾壓別人,而是碾壓自己的時間。別人用半個多小時完成任務(wù),早學(xué)的小朋友可能只要10分鐘。剩余的時間可以休息,可以玩,可以去學(xué)別的。
我希望這種秒過自己的情況可以一直保持到高考結(jié)束。
我們之所以這樣,是因為,想把更多精力放在理科上(畢竟英語屬于比較簡單的科目,可以提前學(xué))。我家6年級可以秒過中考內(nèi)容,這樣未來三年可以溫著補英語,大部分精力放在新的科目上。
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雯訫
8歲
16歲
想法
原版啟蒙早的娃,后期如何持續(xù)保持先發(fā)優(yōu)勢?
我家哥哥11歲才開始原版啟蒙,但是一年裸聽中章以后,英語上基本不需要再花時間了。申請了不做校內(nèi)作業(yè),這樣他就有了更多時間去學(xué)其他科目。去年開始學(xué)羅博深數(shù)學(xué),全英文無字幕授課,他上課完全沒壓力,感覺學(xué)習(xí)上更自由了。雖然不做校內(nèi)作業(yè),也不代表不學(xué)英語了,只是我覺得他學(xué)英語效率也更高了。每周一節(jié)英文寫作課,老師在按照托福教他。平時每天30-40分鐘讀raz,積累詞匯,保持閱讀和聽力的輸入。
11歲大童啟蒙這樣做到聽力先行
小寶5歲,兩歲半原版啟蒙,三歲全英文輸出,四歲時中英文無...
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justjinjin
11歲
想法
原版啟蒙早的娃,后期如何持續(xù)保持先發(fā)優(yōu)勢?
原版啟蒙五年了,目前ar還在2.3,raz讀j,還磕磕巴巴的。。。。。。。。。。不知道論壇里有沒有我家這種原版娃,如果有的話,會不會想丟掉這個娃。。。。。。我也不知道該怎么辦啊。。。。。。。?。。?。
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成真媽lulumornin
8歲
14歲
想法
原版啟蒙早的娃,后期如何持續(xù)保持先發(fā)優(yōu)勢?
我家老二啟蒙挺早的。因為哥哥有點吃虧,上小學(xué)了才正兒八經(jīng)學(xué)英語,老二就想著早點開始,所以一歲多開始親子閱讀都會有原版繪本的內(nèi)容。
現(xiàn)在娃五歲多上線上課可以和老師自由交流無障礙,自主閱讀的話raz到I。但我覺得我們啟蒙早的優(yōu)勢不是體現(xiàn)在英語上,而是因為英語進階非常順利,所以有時間精力學(xué)習(xí)其他的,比如我們在四歲不到的時候開始了日語學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在娃讀日語繪本也挺溜,而且很喜歡學(xué)。平時看繪本動畫我還會讓她自己配音,有興趣的可以關(guān)注“成真閣”公眾號??
半年朗讀七百多本繪本和分級——中...
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Liam Cheng
10歲
想法
原版啟蒙早的娃,后期如何持續(xù)保持先發(fā)優(yōu)勢?
英文不是學(xué)科,降低預(yù)期,關(guān)注執(zhí)行
英語不是學(xué)科,不要當(dāng)做學(xué)科去學(xué)習(xí),要當(dāng)做工具去學(xué)習(xí),如果跳不出來這個思維圈,那在家執(zhí)行自然習(xí)得路線就會很難操作,也就無所謂先發(fā)優(yōu)勢了,早晚都會被追上。
學(xué)科僅僅是因為校內(nèi)需要考試,搞成了學(xué)科性應(yīng)試,但不代表這種方式就是科學(xué)的。
我們可以認定學(xué)英文最科學(xué)的方式就是像學(xué)母語一樣的方式,科學(xué)的堅持肯定是有用的。不堅持肯定沒用,或原地踏步,或不進則退。有多少用,那就看家庭教育的功力了。
家長期望值不要太高,家長只關(guān)注自己的執(zhí)行就好。一旦發(fā)現(xiàn)這樣執(zhí)行下來,娃輕松,越來越良性循環(huán)。沒...
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丹丹828
10歲
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原版啟蒙早的娃,后期如何持續(xù)保持先發(fā)優(yōu)勢?
語言的先發(fā)優(yōu)勢能維持多久
我從自己的角度講一下這個問題。我之前學(xué)習(xí)的都是應(yīng)試英語,從幾年前給娃讀繪本開始接觸原版?,F(xiàn)在人到中年要準(zhǔn)備出國留學(xué),準(zhǔn)備多鄰國考試,發(fā)現(xiàn)里面所謂的難的詞匯都反復(fù)出現(xiàn)在繪本里了。我看了我崽在閱讀的材料和錄的talk show視頻,我覺得她參加這個考試會比我考的分數(shù)高。當(dāng)然優(yōu)勢的持續(xù)性與長期投入時間正相關(guān),只有堅持每天投入一定的時間才能一直保持。
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10歲
想法
原版啟蒙早的娃,后期如何持續(xù)保持先發(fā)優(yōu)勢?
英語啟蒙不單純是為了高考
給娃早啟蒙的目的不僅僅是為了高考,更是因為早啟蒙更有效,希望孩子可以把英語變成一種工具,去閱讀更多的書籍,去了解更廣闊的世界。
至于考試,高考其實還好,后面的四級六級考研考博讀文獻發(fā)文章等等等等才是真正的歷練。這時就會發(fā)現(xiàn),僅靠刷題解決不了全部問題,畢竟那是一門語言。
至于早啟蒙之后要如何保持優(yōu)勢,其實大家都知道,有時間的話可以聽說讀寫一起上,沒時間起碼還可以聽。而且,對于原版娃來說,不論課內(nèi)能不能滿分,至少學(xué)起來省時省力高效是真的。
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評論
Ray L
13歲
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原版啟蒙早的娃,后期如何持續(xù)保持先發(fā)優(yōu)勢?
以終為始看,可以思考的是學(xué)語言(無論是英語還是其他語種)的目標(biāo)。如果只是為了高考或者會說一門外語,先出發(fā)的好處無非是趁著小學(xué)時間寬松,可以通過前期原版閱讀+后期應(yīng)試刷題,提前積累,慢慢釋放。到了初高中更可以節(jié)約學(xué)習(xí)英語的時間來學(xué)習(xí)其他的科目,一直堅持到高考輕松拿個高分。當(dāng)然,這有一點潛在的風(fēng)險是高考改革,考量的標(biāo)準(zhǔn)不斷在變。
如果更長遠地考慮大學(xué)以及大學(xué)之后,依然把英語當(dāng)作一個應(yīng)用自如的工具,趁著小學(xué)有時間,可以做的事情還可以有從學(xué)習(xí)英語語言到學(xué)習(xí)學(xué)科英語。學(xué)習(xí)英語語言依然需...
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熊寶寶媽媽
2015
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獲得贊和收藏
28
創(chuàng)作
36
藏書
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作者熱門分享
想問問大家,會特別規(guī)劃孩子的課外閱讀嗎?
贊6
大家入手過哪些好用的落地?zé)?/a>
評論4
上網(wǎng)課要不要大屏“學(xué)習(xí)機”
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浪花朵朵周年慶,買啥書了?
評論2
三年級娃詞匯量1000左右,求推薦能讀的原版書,謝謝!
評論1
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