發(fā)布于 2022-03-19 · 圖片6

內(nèi)容像封面一樣有趣!推薦女寶來(lái)閱讀~

這本書小美人從昨天晚上到今天早上讓我讀了不下五遍
這個(gè)年齡段的寶寶是看封面挑書的,她一看到這個(gè)封面就要讀這本書。
讀了后發(fā)現(xiàn)內(nèi)容像封面一樣有趣!

在一個(gè)崇尚女人小腳的時(shí)代,有一個(gè)大腳姑娘。因?yàn)殚L(zhǎng)了一雙奇異的大腳,她被很多人笑話,她織出長(zhǎng)長(zhǎng)的裹腳布,想把腳裹小,熬了三年,腳卻變得更大了!大腳姑娘憤而放腳,鍛煉出海的本領(lǐng),在狂風(fēng)巨浪中,她神奇的大腳救了許多落水的漁民,還收獲
了一段美好的姻緣。雖然在婚禮上發(fā)生了一連串糗事,但大家都因?yàn)樗穆市院蜕屏级恍Χ^了。大腳姑娘的幸福生活從此開始
	
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)本書也是非常有背景的,我們看到了一本好書!
???提到這本書就要說(shuō)說(shuō)張樂平,它是中國(guó)兒童連環(huán)漫畫開創(chuàng)者,“三毛”之父張樂平?!皬垬菲嚼L本獎(jiǎng)”是國(guó)內(nèi)首個(gè)針對(duì)中國(guó)原創(chuàng)繪本作品的專業(yè)繪本推出中國(guó)式優(yōu)秀原創(chuàng)繪本。2016年7月,首屆“張樂平繪本獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)名單揭曉,彎彎和顏新元合作創(chuàng)作的《大腳姑
娘》獲得最佳作品獎(jiǎng)。
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5歲
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作為一個(gè)即將上小學(xué)的孩子的家長(zhǎng),我也曾迷信各種傳說(shuō)中厲害的培訓(xùn)班,但當(dāng)我研究明白小學(xué)培訓(xùn)班到底在補(bǔ)什么的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了其中的秘密!

小學(xué)的補(bǔ)習(xí)班一般分三種:1 基礎(chǔ) 2 拔高 3 拓展。我們分別來(lái)說(shuō)說(shuō):

1 基礎(chǔ):舉個(gè)例子:語(yǔ)文字詞句,數(shù)學(xué)計(jì)算與課本內(nèi)容等,英語(yǔ)背單詞句型熟讀課文

這些內(nèi)容,不在家好好練習(xí),上100個(gè)補(bǔ)習(xí)班也沒什么用。因?yàn)檫@些是練習(xí)量打底的內(nèi)容,沒有任何一個(gè)名師敢說(shuō),你上完我的課,啥都不用練就會(huì)了。

2 拔高:這也是大部分家長(zhǎng)給孩子上的內(nèi)容。

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重讀繪本123用5感玩出寶寶的英語(yǔ)好感溫度。
今天又從書柜里翻出來(lái)這本書,原因是因?yàn)樽罱I了廖彩杏的書單,然后又重新看一遍廖彩杏的書,想找找和吳敏蘭的書的對(duì)比,才發(fā)現(xiàn)自己本身就是有一本這樣的書,以前買來(lái)看過,但是呢,因?yàn)闀械亩S碼,都需要翻墻才能掃,所以就把這本書看完就束之高閣,當(dāng)然這一次再重新拿出來(lái)對(duì)比,讀出了很多不一樣的韻味。
這本書是2017年在南國(guó)書香節(jié)的時(shí)候,在現(xiàn)場(chǎng)買的,當(dāng)時(shí)花了不少銀子,因?yàn)樗峭馕臅?,嗯,一?00多塊錢,確實(shí)比我們國(guó)內(nèi)的書要貴很多,但是當(dāng)時(shí)是...
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??【可兒成長(zhǎng)日記】 1歲10月9天

2020/9/30周三
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圖畫書中的秘密
繪本圖文結(jié)合的特點(diǎn),讓讀者在細(xì)讀圖畫的過程中發(fā)現(xiàn)畫面細(xì)節(jié)、節(jié)奏、結(jié)構(gòu)等,享受美的視覺盛宴,也收獲不斷發(fā)現(xiàn)的成就感。

讀《逃家小兔》讓我想到同一主題的繪本,如《換媽媽》、《爸爸,別怕》、《小魚散步》、《莉莉去散步》、《大衛(wèi),不可以》、《今天我是一粒黃豆》等。

舉例:《莉莉去散步》,我們可以看到:
莉莉喜歡散步,一直走,直到太陽(yáng)都落山了??矗蚶蛟谧杂勺栽诘亍傲骼恕?。
我忍不住想知道她的爸爸媽媽會(huì)在什么時(shí)間、什么地方出現(xiàn)。
一直看到莉莉往家走去,爸爸媽媽在亮著暖暖燈光的家里...
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7歲
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剛從城市書房回來(lái)。附張照片。
借書的好處怎么會(huì)不明顯?借書的好處真是太多了,(此評(píng)價(jià)僅限于孩子的書)家里現(xiàn)在買的書主要是科普類和英語(yǔ)類(英語(yǔ)繪本以及分級(jí))。剩下中文繪本大部分都靠圖書館借,真的是省錢又省空間。借來(lái)的書,因?yàn)闈M足好奇心,娃會(huì)反復(fù)看,如果遇上特別喜歡的,再續(xù)約一個(gè)月就夠了。當(dāng)然,也有過續(xù)借還是覺得看不夠的,我再花錢買。這樣買來(lái)的書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比參考網(wǎng)上大V推薦、網(wǎng)紅書單買來(lái)的書靠譜多了。
6歲
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??20210805
??近期愛涂鴉,隨時(shí)隨地畫,每天!
??繪本無(wú)需安排,每天獨(dú)立閱讀10本?

??英語(yǔ)分級(jí)閱讀
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佩奇2集

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這次借的英文繪本10本,本來(lái)是1月份的閱讀計(jì)劃,但是疫情關(guān)系2月份估計(jì)借書都有困難了。2月份的繪本閱讀估計(jì)要啟用家里的庫(kù)存了,其實(shí)庫(kù)存還不少的,自從借了博鳥之后,家里的書基本上是原封不動(dòng)的。
這次借的最喜歡的繪本就是皮特貓。一開始不敢借,是標(biāo)著4-8歲孩子讀,自從上次借了圣誕節(jié)的那本后,發(fā)現(xiàn)根本就不難,于是就大膽地開始借了。

《Pete the cat and his four groovy buttons》是土豆最喜歡的一本,確實(shí)也有趣,四顆紐扣掉光之后看到的是Belly...
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謝邀。

好厲害的寶寶,不到兩歲,每天能讀10本分級(jí)。不知道你和寶寶是怎么讀分級(jí)和繪本的。前兩天應(yīng)朋友要求大概列了下我家娃的啟蒙路線,
?
我們是從2歲半以后才開始接觸分級(jí)的,前面是大量的兒歌和簡(jiǎn)單的繪本為主。

那么我選擇分級(jí)都是有一些目的的,比如加raz的時(shí)候,我是希望能快速的積累聽力詞匯量,比如加國(guó)家地理的時(shí)候,我是希望娃能讀一些nonfiction的內(nèi)容,直到3歲多開始牛津樹,是因?yàn)檎介_始自然拼讀的學(xué)習(xí)。分級(jí)讀物本來(lái)也是為了實(shí)現(xiàn)自主閱讀。

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????12-18個(gè)月 賞心悅目??故事類繪本
??沒關(guān)系呀!/我也行呀!
這兩本來(lái)自韓國(guó)的繪本作家,畫得很美,形象生動(dòng),超級(jí)喜歡這種繪畫風(fēng)格,尤其等寶寶大些時(shí)候再翻看,對(duì)信心建立上也會(huì)有很大幫助。
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這本比較經(jīng)典了,內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,畫面很溫馨,跟孩子一起共讀會(huì)感受到滿滿的親情感,不過是本無(wú)字書,需要家長(zhǎng)自己發(fā)揮。其實(shí)我最喜歡沒字的,隨我怎么講,還不會(huì)局限思維,能和孩子一起大膽想象。
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