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潘潘????
2019 2014
發(fā)布于 2023-07-12 
沒有家庭指導(dǎo)。就大量逼孩子看小說，雜志。
唯一上的作文課是張泉靈的素質(zhì)課。這個課沒有課后作文作業(yè)。
三升四中。目前沒有語文學(xué)習(xí)上的困擾。
小學(xué)階段，語文就是看書越多越好，沒了
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5歲
13歲
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四五線城市的實驗小學(xué)五升六，單元作文和考試作文印象中除了這次期末考試扣了一分，幾乎滿分（不排除老師鼓勵寫作，給分慷慨）。
沒有寫作班，也沒有教輔書，除了校內(nèi)練習(xí)也無多余練習(xí)。
大量閱讀是基礎(chǔ)，但是孩子不愿意積累詞句，我也不強求，要但求每次考試布置的作文都必須認(rèn)真對待，不可敷衍。一般她先寫完，然后我再和她一起修改。到四下，我一理科生基本無能力輔導(dǎo)修改，所以修改環(huán)節(jié)也沒有了。
在三四年級開始學(xué)習(xí)寫作期間，我們主要做了幾件事：
1 通過賞析課內(nèi)經(jīng)典文章...
12歲
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優(yōu)秀的作文等大量閱讀加練習(xí) “觀千劍而后識器，操千曲而后曉聲”是一句古老的諺語，意思是只有通過觀察大量的實例，才能真正了解一件事情的本質(zhì)，就像只有反復(fù)練習(xí)演奏，才能真正理解音樂的美妙。這句話對于寫作也有著很好的啟示作用。
在寫作中，大量觀摩借鑒道理體現(xiàn)在兩個方面。首先，對于寫作的主題，我們需要進(jìn)行大量的閱讀和研究。只有通過閱讀大量的相關(guān)文獻(xiàn)，我們才能真正理解主題的背景和意義，把握好寫作的方向和重點。其次，對于寫作的表達(dá)方式，我們也需要進(jìn)行反復(fù)的觀察和學(xué)習(xí)。只有通過閱讀優(yōu)秀的作品，觀察不同的表達(dá)方式，我們...
匿名花友
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小H獨立完成的第一篇故事 小一娃。大概米小圈看多了吧……#親子教育# #寫作文#
10歲
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作文還不知道，現(xiàn)在只輔導(dǎo)過看圖寫話。效果不是很好，小朋友寫的不好，但是很有一些犟脾氣，不管怎么跟他說，他都很有創(chuàng)新精神。不肯跟大人說的一模一樣的鈣，比如說你讓他舉個例子，寫大書他偏得合計合計寫個小草。實在就是改不了的話，你讓他寫楊樹，他偏得改個柳樹。所以這個文章總是寫的亂七八糟
7歲
14歲
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大量閱讀，從來沒有輔導(dǎo)過。作文一直寫得不錯。
潘潘????
潘潘????
2019
2014