娃班上現(xiàn)在也有一個(gè)孩子不想去學(xué)校。以前沒(méi)出現(xiàn)這種情況，到小學(xué)高年級(jí)才出現(xiàn)的苗頭。原因，從娃那里得到的信息，首先是學(xué)業(yè)成績(jī)?nèi)矫娌缓?，不僅是學(xué)術(shù)性的語(yǔ)數(shù)英之類(lèi)，而且非學(xué)術(shù)性的體育也不行，連大多數(shù)學(xué)生都參加的跳長(zhǎng)繩、拔河等等都融入水了。第二，老師的原因。換個(gè)了所謂的骨干老師做班主任，想在教學(xué)方面有所進(jìn)步，對(duì)孩子形成壓迫性的教學(xué)模式（實(shí)際是教學(xué)水平不行的表現(xiàn)），班上對(duì)孩子們批評(píng)多，表?yè)P(yáng)少，當(dāng)然孩子們給她的回報(bào)就是她教的語(yǔ)文成績(jī)偏低（上學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)，娃班語(yǔ)文年級(jí)墊底，數(shù)學(xué)年級(jí)第一），然后惡性循環(huán)，對(duì)孩子更嚴(yán)厲。娃今天回來(lái)，說(shuō)老師罵她們臭皮囊。這樣會(huì)讓成績(jī)不是很好的同學(xué)有壓力，因他們的成績(jī)影響老師績(jī)效。其三，學(xué)術(shù)及其他方面都落后，會(huì)造成同學(xué)間關(guān)系一般，因溶不入學(xué)校生活的各個(gè)方面。
所以，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，需要多關(guān)心人孩子的狀況，看看情況出在什么地方，有耐心的幫助孩子去克服。
2013
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