冰凍三尺,非一日之寒。應(yīng)該在過(guò)往孩子的生活、學(xué)習(xí)中找原因?,F(xiàn)象背后的真正原因,需要挖掘出來(lái)。即使原因找到了,最難的還是改變,因?yàn)樽钕刃枰淖兊男枰改?,而不是孩子?
父母先看看書(shū),比如《自卑與超越》,《為什么我的青春期孩子不和我說(shuō)話》,也可以去咨詢心理醫(yī)生,找到問(wèn)題癥結(jié)所在。
個(gè)人不成熟的看法:不進(jìn)教室不聽(tīng)課,孩子表現(xiàn)的像放棄自己,也像刻意和父母老師作對(duì)。可能因?yàn)殚L(zhǎng)期不受父母尊重,學(xué)習(xí)不夠好,常被呵斥吼罵,孩子在前十年里沒(méi)有形成自尊,找不到自己的定位,自我放棄;孩子之前學(xué)習(xí)并不渣,但父母要求過(guò)高,過(guò)度控制孩子的生活,11青春期考試,孩子的自我意識(shí)抬頭,開(kāi)始反抗意識(shí),為了反抗而反抗也就是我們常說(shuō)的逆反。
建議重審親子關(guān)系,去了解并尊重孩子。