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椰子婷

2015

發(fā)布于 2017-11-18

知道呂世浩老師是在coursera 上的歷史課程。上完后幾乎顛覆了自己的歷史觀。如果我此時此刻讀書和別人有所不同，那是因為我上過呂世浩老師的課。為支持老師，出的四本書我都是買的臺灣版。

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推薦閱讀

椰子婷

9歲

書評

偷偷看里面: 動物園

(英)安娜·米爾波恩文；(英)西蒙娜·迪米特里圖；惠旋譯 / 未來出版社

偷偷看里面動物園，我只讀主線，其余的細節(jié)由娃自由發(fā)揮，娃現(xiàn)在找到了鱷魚，小七星瓢蟲，長頸鹿寶寶。最后一頁的老虎睡不著，娃似乎有點疑問。我心里大笑三聲“娃終于有質(zhì)疑的苗頭了！”我立馬帶他往前面翻，問他是誰白天打盹了？娃看了前面說“是獅子”。我問那怎么最后變成老虎了？娃十分疑惑。其實是作者太粗心了??，當然我們可以當作作者在考小讀者是不是真正理解了因果關(guān)系，有沒有仔細閱讀前后文。這本書我比較喜歡它的導(dǎo)讀，寫了一頁的筆記。

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椰子婷

9歲

書評

資治通鑑(全二十冊)

（宋）司馬光，（元）胡三省著 / 中華書局

在沒有孩子的時候，我就開始讀資治通鑒，我一直讀得很慢，讀得很細，也寫了相關(guān)的歷史文章。讀歷史的女子，更不容易焦慮。從歷史中，也知道如何教育子女。這是值得閱讀一生的書籍。讀歷史從哪里開始，應(yīng)該從編年體的資治通鑒開始。

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椰子婷

9歲

想法

母親節(jié)怎么過

收到來自隊友的祝福和禮物了嗎？隊友有心，送給我和婆婆一起去正佳廣場手工開珍珠，手工制作項鏈?？粗鴦e人做的很漂亮。估計孩子到時也會很開心。
疫情期間，隊友特地要求同時只能我們一家人在場（清場啊……這是），還要求店家八點半上班（店家居然同意了？？？）
總之，還是挺開心的。
圖片來源大眾點評。

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椰子婷

9歲

想法

孩子最近迷上了做實驗。
他幼兒園的科學讀本里面，有一個不同顏色混合，得到新顏色的實驗，他樂此不彼地做著。
家里沒有顏料，他就用水彩筆凃在白紙條上，再泡在水里代替。
不得不說，自己動手做的實驗，印象特別深刻。
做實驗雖重要，記錄更重要哦！
今天帶他做了最簡單的PROTOCOL和記錄實驗情況。
實踐出真知，一直實踐一直出真知。

數(shù)理化啟蒙

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椰子婷

9歲

想法

家有娃這樣設(shè)計 - 我的家居筆記

家里有幾個我特別滿意的小家具，有不少物廉價美的。（圖后補）

1、餐桌的桌椅。桌椅是搬家的時候后配的，金絲檀木實木座椅，要很大力氣才能搬動，不會因為孩子搗亂就東歪西倒，穩(wěn)如泰山，燕尾靠背，優(yōu)雅不可方物，流線型凹凸符合人體坐資習慣。我親自挑選的椅子，見過的客人都贊不絕口。拍不出優(yōu)雅效果怎么辦？各位請自行腦補…

2、廚房不銹鋼置物架+淘寶實木板。這個實在是太實用了，我家的廚房真不算大，但有了它，瞬間大一倍啊。

3、寶寶吃飯?zhí)鬃馈Ｒ郧昂⒆映燥堎I的吃飯桌椅，小時候可以疊起來高高的...

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椰子婷

9歲

想法

記憶力是學習的基礎(chǔ)，寶寶記憶力差怎么辦呢？

謝邀。

《圖解番茄工作法原理》把記憶分為短期記憶和長期記憶。

題主所問的應(yīng)該是孩子的短期記憶不好怎么辦這個問題。

短期記憶和通過聲音記憶有關(guān)，如果想提高短期記憶，就不斷地讀，不斷地聽，不斷地重復(fù)，就可以慢慢把短期記憶能力提高了。這也是很多家長目前用來磨耳朵的一種手段。

但我今天要說的是長期記憶以及不需要重復(fù)遺忘曲線“高效”記憶的方法。

短期記憶其實并沒有什么驚喜的，很久以后你就會明白，孩子在三四歲的時候的確能表現(xiàn)出很強的短時記憶，但也沒什么用，他們記憶得很快，然后忘...

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椰子婷

9歲

書評

爸爸去上班

呂江文·圖 / 明天出版社

孩子蠻喜歡的。單色繪畫。傳遞了上班獲得的肯定和心情愉悅，以及下班回家的美好。在現(xiàn)在這個時代，基本都是雙職工家庭，孩子小的時候特別需要父母陪伴，總會說：媽媽不要上班！后來他漸漸了解有上班就有下班，上班賺錢買書書收快遞，也就很自然地接受了。

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椰子婷

9歲

想法

家里書太多，求實用書架或者圖書收納方法？

收納書這個事情，無非以下兩點：

一、減少書的數(shù)量

這個對于家里愛書之人屬于無解，不贅述。

二、增加儲存空間

1、相對空間

將書籍收納合理化重復(fù)利用一些平時不用的位置。

說的那么好聽，其實就是把書上面的空間用來橫著塞書，或者書柜前后擺兩排，難找書是必然的了。

2、增加絕對空間

增加書柜，或者其他儲存位置。

書柜超能裝的莫過于爸媽網(wǎng)以前團過的柏拉圖書柜。

一共是三層，外面兩層用推拉的方式移動。巨能裝。但造價不菲。

其他方式就是把家里的床下面，衣柜充分利用起來...

1 11 評論

椰子婷

9歲

想法

資源泛濫！你收藏的電子資源，哪些是一直反復(fù)在用的？

對于資源，我的原則是“要用才去找”“有用的記腦子里”“特別有用會反復(fù)查看和引用的收藏起來。”

這樣下來，需要整理的資源就不會很多。

然后設(shè)置分類，其實亂都是從懶開始的。不是懶得存資料，而是懶得找文件夾?？赡苁菦]進入大數(shù)據(jù)時代的舊思想，總想通過記憶來找東西。現(xiàn)在要把這種觀念轉(zhuǎn)化為用搜查找，所以分類不用多，你分得清就行，一級分類其實就夠了，強迫癥用二級分類也足夠了。

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椰子婷

9歲

想法

看了今年的高考作文題，大家說說看，為了高考，孩子的作文應(yīng)該怎么抓？

要想讀懂高考語文作文“這盤棋”，我們先來看一篇文章：新華社對高考作文的解讀。

文中的重點，我已經(jīng)用不同顏色標記出來。然后借著小溪的這個題目，我來梳理一下我的“大語文觀”。

和先生聊天的時候，我們談到了工作上應(yīng)該怎么創(chuàng)新。先生提到了一個讓我十分吃驚的詞匯，他說：“因為我每服務(wù)于一家公司，我都是從心底去熱愛這家公司，然后立足于自己的崗位，去努力讓公司變得更好而努力。當有了熱愛，就會愿意去思考政策、時勢、領(lǐng)導(dǎo)班子的每一步?jīng)Q策，對公司的影響。而有了熱愛，就會更加在意這些影響對公司...