發(fā)布于 2018-06-20
第一反應就是各種字典。。。。。

要看你的目的是什么了。明確目的才能挑書。

我家有一套小學生的各種字典,什么多音,形近,近義詞,反義詞,成語的。但是感覺用的比較少。小學升學那套總結書很紅分類很多。還有與課本配套的全解在預習時總會有形近同音等,這本書我小花生搜不到新教改版本買的時候注意2018年的即可。

小學教材全解 一年級語文上 人教版 2015秋 小學語文升學奪冠知識大集結(升級版) 小學生同義詞近義詞反義詞詞典(彩色版) 巧識形近字:小學生必讀形近字兒歌100首 形近字字典 新課標識字兒歌100首系列·同音字大闖關:小學生必讀同音字兒歌100首 新課標小學生全功能字典 漢字源流字典 實用多音字字典 
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數(shù)學:
1.認真讀題,審題,不粗心;
2.每個單元如果有測試,分數(shù)不低于93分;
3.計算過關,沒有計算錯誤。

英語:
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2.課外英語老師布置的作業(yè)必須保質(zhì)保量完成;
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匿名花友
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2.學而思秘籍.小學數(shù)學思維培養(yǎng)教程.4級 第10講(1/2)、第13講(完)

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一年前,因為要給孩子報在線課,我一頭扎進了在線英語的深坑。

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然而,經(jīng)過幾個月的研究、分析和試課、購課,現(xiàn)在我只想說: 哎,想得真是太美了!?

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首先我們來說師資。

具體表現(xiàn):流動性高,來歷不明,專業(yè)性存疑。 我曾...
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對于萌山媽媽聽寫字典的感想 昨晚,我偶然看到萌山媽媽聽寫字典的文章,激動萬分。因為娃也有錯別字問題,分不清前鼻音后鼻音,于是一路追到公眾號,拿出教輔書,研究到半夜。

結論是:思路是對的,方法有點用力過度,普娃時間不夠用,學霸可以試試。

萌山媽媽群里試驗了一把,調(diào)整后的經(jīng)驗是:低年級和基礎差的孩子,先把校內(nèi)的一類字、二類字都會默寫組詞,到高年級學有余力的再去聽寫字典。

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這個問題是怎么堅持下來的目前我們是從九月份開始然后 現(xiàn)在已經(jīng)是1月份了,大概也有四五個月了 。因為孩子 明年要上小學所以想著讓再讓他上小學之前能夠打 打一些基礎。是因為他馬上要上小學了,真的不想讓他太落后,所以就每天跟她在一起的努力學習和一起玩當中進行的。平時也是在快樂的進行當中,只不過就是呃晚上的話就是古詩。然后晚上刷raz還有讀她自己喜歡的書 。然后這個過程是她喜歡聽故事,所以說嗯就是很開心的在聽,所以說也沒有必要說是堅持呃是因為就像每天的事情一樣,比如說你特別想聽故事,...
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小升初的夏天 繡球花開了,夏天到了,六年級也快畢業(yè)了,沒有課外班補習班,都沒有了,周一到周五晚上有要去市區(qū)上課,太折騰我們就沒去,想著暑假里有沒有機會找老師輔導下數(shù)學和英語,最好是小班5個孩子左右,一起有個競爭,一對一太壓抑了。小升初有個過度,找不到老師我們也會自學下,初中了,孩子也會成長,相信會更好!
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