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小可樂蘇菲
2017
發(fā)布于 2025-05-09 · 圖片2 
7號開始讀F級別。ABCreading單詞量測試1824，比上個月漲了近500。
五一開車去河南，小可樂主動要求參觀自然博物館，在中英文解說圖前很有興致地讀英文，一些不認識的單詞能試圖去拼，自然拼讀成效初顯。和我朋友吃飯時，展示欲爆棚，把之前的演講稿背了一遍。
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推薦閱讀

2歲
11歲
想法
我要推下可可英語app 有個雅思英語老師安利給我的，很多寶藏待發(fā)掘適合各年齡段。
適合孩子的資源像crash course少兒科普課,少兒趣味科學秀SciShow，國家地理少兒版…都有文稿可打印。也可以點右下角修煉，在線精聽、聽寫、跟讀、背單詞。
目前每天給孩子看一集SciShow5分鐘,然后做一下對應的單詞練習10來分鐘。
這些功能都是免費，打印文本需要可可豆，可以打卡攢豆豆。
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#用心澆灌，靜待花開#

玖兒今日英語閱讀量。順便給高頻詞打Call，就是圖片中右上角的盒子和右下角的兩張卡片這個，很早以前就囤了，一直沒利用起來，因為群里打卡月活動的激勵，昨天開始每天看一個單詞，突然發(fā)現(xiàn)玖兒能吸收，包括例句，僅點讀一遍就能完全記住，每天只看一個單詞也沒有壓力，今天先復習了昨天的“the”。晚上睡前依然把書擺起來拍照打卡，又問了一遍，兩個單詞加三個例句，全部記得，終于把高頻詞卡利用起來了，激動。

另外，因為上月古詩詞打卡，玖兒學會了好多詩詞，昨天參加一個寶...
8歲
14歲
想法
我覺得如果會自然拼讀的話，不用太著急拼寫。我家從來沒有背過單詞拼寫，閱讀過程中我只要求他能認讀，知道意思就行，在做題或者寫作的過程中先讓他根據(jù)拼讀規(guī)律寫，拼錯的話糾正幾次就能記住了。另外題主說聽力領先，那有沒有在聽過之后再去看一遍文本呢？如果見都沒見過這個單詞長什么樣，自然是拼不出來的。我覺得可以利用你家聽力好這個優(yōu)勢，把聽過的書再看一遍，將聽力詞匯轉化成閱讀詞匯再慢慢輸出。

這是我讓哥哥聽寫的Percy Jackson，可以看到有拼寫錯誤（但是已經(jīng)用自然拼讀猜了個八九不離...
匿名花友
想法
老大初二，老二二年級，妥妥碎鈔機 #素質培養(yǎng)# #培訓班選擇#
坐標帝都，初二哥哥，二年級妹妹。
先說老大
周一，英語聽口模擬，學校，免費。
周二，背單詞30分鐘，100多具體未算，這個課時用完不打算再報，死記硬背，沒有意義。
周三，學校物理培優(yōu)，講高中物理，免費。英語re45分鐘，150用了好多年的老師，因為一直跟著老師學，老師從未漲價。
周四，學校數(shù)學培優(yōu)，講九下數(shù)學，免費。背單詞30分鐘，100多。
周五。學校數(shù)學培優(yōu)，壓軸題，免費
周六，數(shù)學小組課，900。古文觀止精讀，媽媽牌，免費。高中物理，60...
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15歲
想法
我認為閱讀分兩種，

?一種是精讀

以我家為例，他現(xiàn)在用reading explorer當精讀閱讀理解，有標紅的要求背誦使用的單詞，有對文章的理解，有對新單詞的運用

每篇文章的每個單詞都可以精確讀出來

?一種是泛讀

泛讀，就是培養(yǎng)興趣，只要喜歡就可以讀，不必查字，培養(yǎng)猜字能力，當然科普類的個別詞還是要查，擴展知識面
3歲
11歲
想法
除了校內(nèi)的，我家沒額外背過單詞。雖買過幾本背單詞的書，但都在家落灰，一是沒時間，二是后來覺得沒必要。單獨背單詞既枯燥又難記，還不如多原版閱讀，書讀多了碰到的詞就越多，而且同等級別書中的詞匯會反復出現(xiàn)。此外，在故事情境中記憶單詞印象更深刻，還知道如何運用。
9歲
14歲
想法
曬曬娃的寒假計劃 寒假已差不多兩周了，從最初的計劃到目前的實施，經(jīng)歷了一些變動。
第一周表格里的所有項沒分必做選做，孩子總是在趕任務，我覺得假期與平時上學還是要有些不同，所以挑出來一些選做項，減輕她的心理負擔。又實施了一周，基本可行，而且總體基本能完成80%所有項，也又進行了一些小的改動。

語文
1. 字帖由下學期生字改為從基本筆畫練起，不求數(shù)量，只看質量，寫字興趣一下子上來了，才有了練字的感覺。
2. 古詩本來是依據(jù)《藏在地圖里的古詩詞》一書，一天兩首過一下，結果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)背過的詩忘的都差不...
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6歲
想法
不焦慮，做個心態(tài)平和的媽媽多么不易！

已經(jīng)有一段時間沒有好好記錄下娃的學習&生活了，也有很長一段時間沒有在小花生書房里放書了。剛好今天是月度的句點，就統(tǒng)一回顧一下正式啟蒙之路。從今年元旦起到今天為止（15-20M），每天堅持繪本、分級親子共讀已經(jīng)整整5個月了，目前積累聽力詞匯100+，不算多，但是是能扎扎實實的理解的，從開始網(wǎng)紅大V推薦什么書都想買，到明確目標后知道如何選書，也經(jīng)歷了一個不斷調(diào)整的心理過程。

1- Raz aa，全套書反復刷了3遍，音頻每天循環(huán)半小...
12歲
想法
巧了，正好是我心里的疑惑。記錄一下自己的安排同時也學習下大家的做法。
首先是應試內(nèi)容的補充。雖然我們的原版水平還不夠高，但我們的短板非常明顯，高考一模卷聽力和閱讀問題不大，語法和主觀題幾乎拿不到分。詞匯量挺大，但是和中文對應不上，拼寫也錯誤百出，報中文聽寫英文錯誤很多。
所以我報了高中語法的課和通過閱讀背單詞的課。我想，語法還是要系統(tǒng)學習的，單詞的背默也是逃不掉的。
另一個是閱讀和聽力的保溫。我們現(xiàn)在每天日常聽的是cnn10和teded，有時還聽聽六分鐘英語聽力。另外報了每周...
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8歲
想法
自拼先鋒隊第22天。
今天表現(xiàn)特別好，西游記聽了一個小時，繪本讀了兩本。
自拼的話，本來想著復習一下phase5的20個音素，孩子很順溜的讀完了。讀完之后孩子突然發(fā)明了一個新的“學法”，說我想用這些音素組合一下單詞，再寫下來，比如"ay"，可以是play，day，pay，sunday，邊說邊寫，我真的驚訝到了，這詞匯量可以，今天接下來共寫了7個音素，以及每個音素對應自己想單詞，并寫下來，厲害，厲害了，我著實比不過了。
小可樂蘇菲
小可樂蘇菲
2017