Zhouyue
2016
發(fā)布于 2022-09-17
#4-6歲英語啟蒙# 我家是屬于佛系雞娃系列,并沒有上猛藥,所以基本學(xué)習(xí)的時(shí)候并沒有太艱難,孩子目前每天會(huì)主動(dòng)拿書出來看。時(shí)間上,從繪本到初章大志用了2年時(shí)間,從3.5歲開始到5.5歲左右,整體上是采用了聽+讀并行的模式。初期重點(diǎn)放在聽力詞匯的積累,通過super simple songs和廖彩杏一階和二階,每天都在唱唱跳跳中,就把這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,基本積累了500-600個(gè)詞匯,期間用閃卡配合。 第二階段是閱讀詞匯的培養(yǎng),開始引入raz,D之前速度很慢,通過反復(fù)閱讀,完成了高頻詞的積累。后面就感覺進(jìn)入到高速,每天5-8本raz 繪本循環(huán)刷,一路到了J,大概一年時(shí)間,遇到了瓶頸,主要是孩子認(rèn)知跟不上raz的內(nèi)容。第四階段,就開始了橫向閱讀拓展的階段,主要引入了科一、學(xué)樂科普、國家地理科普等系列,增加非虛構(gòu)類文章的閱讀。期間孩子順利啟動(dòng)橋梁書和初章書的裸聽。
    目前孩子6歲半,沉迷于老鼠日記不能自拔!年初star reading 測(cè)試閱讀相當(dāng)于美國3年級(jí)4個(gè)月孩子的水平。上學(xué)后,孩子的時(shí)間就更緊張,真正的攻堅(jiān)才剛開始,后面希望繼續(xù)沿著原版娃的路線繼續(xù)前行。
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3年前
你們都是自己點(diǎn)讀筆讀的嗎?還是下載razAPP?
3年前
小梓7723640911 你們都是自己點(diǎn)讀筆讀的嗎?還是下載razAPP?
早期是自己點(diǎn)點(diǎn)讀筆,后來可以跟讀了就abc reading了,方便些。
3年前
小梓7723640911 你們都是自己點(diǎn)讀筆讀的嗎?還是下載razAPP?
那你們一周都讀基本,一天分配幾本?太難了,都不知道怎么規(guī)劃raz
3年前
小梓7723640911 那你們一周都讀基本,一天分配幾本?太難了,都不知道怎么規(guī)劃raz
早期內(nèi)容少,一天可能5本,快速期一天10本,現(xiàn)在一天1本。其實(shí)畫的時(shí)間都差不多,每天15-20分鐘左右。
3年前
小梓7723640911 你們都是自己點(diǎn)讀筆讀的嗎?還是下載razAPP?
你們都太厲害了,我們都不知道怎么跟的上,都二年級(jí)了,才到c,還沒讀完,具體不知道怎么分配,就讀一遍就過嗎?還是每本3-5遍
3年前
Zhouyue 早期是自己點(diǎn)點(diǎn)讀筆,后來可以跟讀了就abc reading了,方便些。
abc reading?是什么
3年前
小梓7723640911 abc reading?是什么
就是國內(nèi)學(xué)而思引進(jìn)的raz閱讀的app
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10歲
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四個(gè)月 我家算大火猛燒。
開始啟蒙的時(shí)候,孩子已經(jīng)上大班,馬上6歲了,這時(shí)才驚醒要給孩子啟蒙英語。網(wǎng)上四處找經(jīng)驗(yàn),幸運(yùn)的是一開始就看到《做孩子最好的的英語規(guī)劃師》,不久又誤打誤撞來到小花生。
記得剛到小花生的那幾天,不知疲倦的翻看各位大神的經(jīng)驗(yàn)貼,才發(fā)現(xiàn)英語還能無痛學(xué),牛蛙們的進(jìn)度令人咋舌。由于孩子已近6歲,為了抓住最后的語言敏感期,只能大火猛燒。我每天中午就把孩子從幼兒園接出來,下午在家?guī)Ш⒆狱c(diǎn)讀30分鐘分級(jí)讀物,空閑時(shí)間每天聽音頻不少于3-5小時(shí)。孩子大了,不愛重復(fù)讀,我們就只看...
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3年 系統(tǒng)學(xué)習(xí)3年入初章 這個(gè)話題特別好,我既想梳理自家的情況,也想學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。我仔細(xì)回顧了一下,過程如下。 我家普娃是視覺型的,在開始分級(jí)閱讀前已有600左右的認(rèn)讀詞匯,這要?dú)w功于“斑馬英語”。我無意間發(fā)現(xiàn)他能認(rèn)讀后,決定開始自雞。 2019年7月(4歲半),正式開始raz分級(jí)閱讀,前期做攻略時(shí)各種擔(dān)心,萬一他不喜歡怎么辦?萬一raz不適合他怎么辦?萬一……實(shí)踐后發(fā)現(xiàn),他的興趣和配合程度遠(yuǎn)高于我的預(yù)期。raz gk和g 1,進(jìn)度很快,平均每天5-6本,記得最多一天看了13本。...
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11歲
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我們的英語學(xué)習(xí)一直很佛系,屬于細(xì)水長流的那種。小小經(jīng)驗(yàn)完全不能和花生上的牛媽們相提并論。僅作為自己的一個(gè)階段小結(jié)吧。
我覺得我家娃有幾個(gè)比較明顯的分界線。
四五歲:斷斷續(xù)續(xù)。開始學(xué)了一年的斑馬英語,那時(shí)候?qū)τ⒄Z不怎么感興趣,只是想看那個(gè)視頻,連后面的繪本配音朗讀都很拒絕,也拒絕看英文動(dòng)畫片(也可能是我沒有選對(duì)材料)。屬于學(xué)著玩,興趣缺缺的階段。
資料:斑馬英語、廖彩杏書單里的幾十本繪本。

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從raz-E開始讀分級(jí),有時(shí)間就讀,沒時(shí)間就不讀(...
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繪本到入章,3年多 說來慚愧,我家大童,幼兒園沒啟蒙,小學(xué)才起步還用了3年多。因?yàn)樯磉厧缀鯖]有走原版路線的親友,學(xué)霸娃基本都是新東方等應(yīng)試機(jī)構(gòu)路線,所以我家英語學(xué)習(xí)就是盲人摸象,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),起碼浪費(fèi)了一年半……
一年級(jí)寒假開始用伴魚繪本app打卡英語繪本,并且上線上外教課。大概打卡了一年左右,讀了600多本英文繪本,到二年級(jí)上吧,繪本長了,錄音系統(tǒng)不那么靈敏,翻頁也不好操作,有時(shí)候錄一遍沒成功就要重新搞,很不方便,就停了。
三年級(jí)的這一年,因?yàn)閳?bào)了線下班,有英語作業(yè)了,...
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大概18個(gè)月吧,4.5歲到6歲上學(xué)前,大??燒了牛津樹1-9和RAZ A-M。讀了圖書館系列,汪培珽1-3.海尼曼GK-G2 橋梁書10套左右。反正因?yàn)榭谡值脑颍變簣@上的稀碎。除了在小區(qū)瘋跑,閑來無事就學(xué)英語。
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三年。因?yàn)槿嗽趪?,生活大環(huán)境有英語輸入。再加上孩子小時(shí)候語遲,同時(shí)學(xué)習(xí)中英法三語,也沒法快起來。

三歲入讀英法雙語蒙梭幼兒園開始英語聽說啟蒙。四歲時(shí)英語在母語娃測(cè)試中聽力達(dá)標(biāo)表達(dá)落后。

四歲開始刷分級(jí),路線大致是海尼曼GK、大貓粉+紅、牛津樹1-4、RAZ A-F、學(xué)自拼、Bob Books全套、I Can Read + 大貓 + 汽球社全部自拼書、牛津樹5-7、大貓G1、I Can Read 1-2級(jí)、Ready to read 1-2級(jí)、蘭登1-2級(jí)、海尼曼G1+G...
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目前體制內(nèi)五年級(jí)
小班過了寒假,開始在一家機(jī)構(gòu)上英語課,聽說唱跳三期(接近3年),到第三期GK,學(xué)習(xí)了自然拼讀(音素拼讀)后,開始閱讀繪本。因?yàn)榍捌谳斎氡容^豐富,自主閱讀年齡較大,我們從牛津樹L2開始,讀到L8,換到my reading library1-4,接著就開始閱讀整本書。大概經(jīng)過了一兩年,到三年級(jí)就基本上可以朗讀章節(jié)書(并不一定理解)。
三年。
幼兒園小班開始啟蒙,大班自讀,一年級(jí)上樹,六歲多初測(cè)ar2.8。迅速掃了一堆3-4難度的書。鋼鐵直男娃基本以科普為主。去年藍(lán)思指數(shù)過1500之后,老母親基本不咋管娃的英語閱讀了。感興趣啥就看啥吧。管不過來了,得抓語數(shù)去了。
我們從大班開學(xué)開始(那時(shí)候接近六歲),經(jīng)過海尼曼和牛津樹全套加raz逐級(jí)的朗讀,以及配套周邊,大概在小學(xué)入學(xué)時(shí)開始初章,可以朗讀也可以裸聽。
然后上學(xué)后,基本沒什么時(shí)間在英語,raz停了一年,只是聽和讀一些初章(讀完的初章其實(shí)只有dragon master),導(dǎo)致入初章后到現(xiàn)在已經(jīng)一年了,依然還在初章,上不去了,最近也比較煩惱,覺得泛讀泛聽是一回事,也需要精讀精聽才能進(jìn)階,這都需要大量時(shí)間,感覺目前沒有大塊時(shí)間可以給英語,但是想想,現(xiàn)在沒有,可能以后更沒有了。。。
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快3年 我們屬于緩慢晉級(jí)。幼兒園大班開始走RAZ分級(jí),每天讀一本或者兩本。后來加入牛津樹,也是慢慢讀。大約在二年級(jí)上的時(shí)候能聽讀初章吧?;緵]有大火燒過,孩子的中文占比比較多。一路走來,分級(jí)和橋梁都有使用。不管哪條路,殊途同歸吧。
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