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橙橙的小書屋
2016 2011
發(fā)布于 2019-03-04 
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如果指課內(nèi)學(xué)習(xí)，都大同小異，上課認真聽講，課前認真預(yù)習(xí)，課后高效完成作業(yè)。我大學(xué)宿舍有個學(xué)霸，她特別會學(xué)以致用，上課學(xué)個什么東西生活中就有反映，而且學(xué)習(xí)效率超高，絕不一心二用，學(xué)習(xí)的時候很專心。
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推薦閱讀

9歲
想法
娃尚小，談不上分享經(jīng)驗，我倒是喜歡收集和傾聽各方經(jīng)驗(特別每年高考季)，也喜歡和有小學(xué)生的朋友討教，僅供參考。

學(xué)習(xí)習(xí)慣，一說大家都知道，但要具體到細節(jié)，可能每家情況就有所不同，盡管再不同，應(yīng)該還是有些共性的東西。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該具備以下幾點：

1、做事仔細認真

所謂贏在細節(jié)，一個在學(xué)習(xí)上認真細心的孩子，他的學(xué)習(xí)習(xí)慣不會太差。

做的越細致，習(xí)慣養(yǎng)成的越好，才能爬的越高。
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2、良好的時間管理

時間都是有限的。學(xué)習(xí)上，花費時間多少不是最重要的，更重要的注重效率。...
12歲
想法
取東西方所長 養(yǎng)成最好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 前兩天在微博上看到大V 屠龍的胭脂井 討論了“什么是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”這個話題，個人覺得好詞用盡都無法贊同更多。她的觀點我先提煉，原文附圖：

東方定義的學(xué)習(xí)習(xí)慣是“行為上的”，西方定義的學(xué)習(xí)習(xí)慣是“精神上”的。

1. 行為上的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：“卷面要干凈，書桌要收拾好，自己要弄書包，要坐直，計算完了要檢查，要打草稿紙，要畫書寫筆記--等等這些外化的行為上的定義?！?br/>
優(yōu)點是讓孩子形成“肌肉記憶”。缺點是“知其然不知其所以然”，學(xué)校任務(wù)與社會任務(wù)完全脫節(jié)。

2. 西方的學(xué)習(xí)習(xí)慣...
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10歲
14歲
想法
我覺得，對于孩子來說，興趣是一切的基礎(chǔ)。

我們說要從小養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，比如進門先洗手，給孩子講清楚這樣做的好處，提醒幾次之后孩子就會很自然的遵守，然后形成習(xí)慣，進門不洗手孩子自己就會覺得別扭，去洗手也不費事，也不需要動腦筋，只是個習(xí)慣性動作而已。

可是學(xué)習(xí)卻要復(fù)雜的多，我家孩子上小學(xué)后，我想給她養(yǎng)成放學(xué)就寫作業(yè)的好習(xí)慣，家里爺爺奶奶退休前都是小學(xué)老師，輔導(dǎo)她寫作業(yè)完全沒有問題，可是現(xiàn)在已經(jīng)二下了，還是沒有完全做到。整個一年級，我用了很多辦法，激勵，表揚，說服教育，她就是...
11歲
想法
我覺得對沒上學(xué)的小娃來說，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：

1.對學(xué)習(xí)有興趣，愿意自己研究或者在家長的陪伴下有目的地學(xué)一些內(nèi)容，比如閱讀，數(shù)學(xué)，識字，科普。

2.不排斥做練習(xí)冊，可以根據(jù)題目要求來答題。

3.think aloud，能夠把自己解題、思考、分析、推理的方法表達出來，愿意和家長一起討論不同的思考方法。

4.聯(lián)想拓展的能力，能把正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容和之前的經(jīng)歷經(jīng)驗聯(lián)系起來加深理解或是舉一反三。

5.有一定時間觀念，可以按照每天的日程安排來完成作業(yè)。

6.可以自己收拾自己的文...
12歲
想法
我家寶貝現(xiàn)在也在學(xué)前，我覺得現(xiàn)在階段培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣比學(xué)到知識更重要。

學(xué)習(xí)習(xí)慣:

首先，我會培養(yǎng)孩子的專注力，作為一名老師，我覺得孩子在課堂要會學(xué)習(xí)，能抓住老師講重點知識的幾分鐘，課堂的第一印象很重要，比回家花大量時間重新學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率高很多。

其次，閱讀習(xí)慣。在孩子很小的時候就要開始激發(fā)孩子閱讀興趣，培養(yǎng)孩子的閱讀能力。閱讀能力提高了，識字量大，將來到小學(xué)做題時才能讀懂題，尤其是現(xiàn)在很多字面有陷阱的題，粗心大意就容易做錯。

再次，是培養(yǎng)孩子良好的時間觀念，...
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10歲
想法
我家小孩目前4歲，中班，正處于學(xué)齡前階段，這個時期相比雞娃知識，我也覺得培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣更為重要。

一，學(xué)習(xí)習(xí)慣

首先知道我每天的學(xué)習(xí)時段和玩耍時段，根據(jù)時間段來慢慢培養(yǎng)時間觀，這樣久而久之就形成什么時候該學(xué)習(xí)，什么時候該玩耍的概念。

二，學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排

目前就現(xiàn)在的學(xué)習(xí)安排基本上都是我來安排的，之前試著和他討論過他自己的想法，但奈何他暫時沒有這個概念，所有我就暫時一手包辦了，但有時候也會根據(jù)他臨時的想法進行調(diào)整，等他上小學(xué)后，就會開始和他一起制定計劃了。

三，激...
什么才是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？好的學(xué)習(xí)習(xí)慣真的事半功倍吧。
在我看來大概是這樣的:
第一，態(tài)度認真，比如在寫作業(yè)上，表現(xiàn)為書寫工整美觀，解題步驟規(guī)范（不會偷工減料）。
第二，學(xué)習(xí)過程，堅持課前預(yù)習(xí)，并記下有疑問的地方，為課堂上聽講做準備，也就是帶著問題聽課。
第三，課后整理和補充筆記。
第四，堅持錯題本的整理，歸納錯誤題型和知識點。
……
15歲
想法
什么才是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？說說大家的經(jīng)驗吧

小學(xué)三年級，數(shù)學(xué)老師最強調(diào)的就是書寫答題習(xí)慣，工整不涂改，落筆前思考好。語文老師就一個宗旨，好看。能做到，中學(xué)會輕松不少。

第二～對自己的事情學(xué)著作安排，按輕重緩急排每天時間表，不是要畫表格，就是心里知道哪樣先哪樣后，大概用多久來完成。

第三～學(xué)習(xí)定讀書計劃，某階段需要達到什么目標。
7歲
16歲
想法
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

首先得一個基礎(chǔ)是我認為對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是認真的，把讀書寫字、課外學(xué)習(xí)當成了自己的事情。

1.寫端正的字。無論在什么書上、練習(xí)冊上寫字，都要寫好。我兒子四年級了，知道貪玩了，所以，換到練習(xí)冊上，沒有格子的地方寫，他的字就不好了，可以說是習(xí)慣不好吧？

2.知道節(jié)約時間，做功課不拖拉。把學(xué)習(xí)放在第一位，完成了以后，再去玩。慢慢學(xué)會合理安排時間。

3.學(xué)會預(yù)習(xí)，怎么預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

4.學(xué)會做筆記，整潔記錄的習(xí)慣。特別是高年級。

5，嚴格的作息習(xí)慣，早晨起床以后...
2歲
10歲
想法
工作原因有幸觀察了很多學(xué)霸和工霸，總結(jié)一下能霸的起來無非幾點:1.有好的體魄，不能天天生病。2.自律且自制力強，包括不管什么愛好都不會過度去做。3.專注力極強，不受外界干擾。4.分時執(zhí)行力高，并不是整天學(xué)習(xí)干活，但是該做事的時間段，一定高效完成。自己孩子還小，沒有育兒經(jīng)驗可談，但是照著這樣培養(yǎng)應(yīng)該不會差。
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