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發(fā)布于 2021-08-25 · 圖片5 
寫于準(zhǔn)高一
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4年前
寫得真好，分析透徹！
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推薦閱讀

書(shū)評(píng)
A BEAUTIFUL MIND
Sylvia Nasar / 未定義出版社
15歲逗評(píng)：是我聽(tīng)的非虛構(gòu)里面最有意思的一本，這本比《Bad Blood》還有懸疑小說(shuō)的感覺(jué)。也讓我長(zhǎng)了一定的關(guān)于數(shù)學(xué)和心理學(xué)的知識(shí)，雖然里面一些數(shù)學(xué)問(wèn)題聽(tīng)得一頭霧水。寫納什幻覺(jué)的部分也很有意思，像小說(shuō)一樣。書(shū)里寫納什獲諾貝爾獎(jiǎng)之后，性情大變，變得很會(huì)體貼人，我感覺(jué)有點(diǎn)假。朗讀得也不錯(cuò)，清晰、有感情，并且隨著情節(jié)的起伏，有的時(shí)候也會(huì)說(shuō)得神秘兮兮的。不過(guò)中間有一段很密集地說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間的法語(yǔ)，不知道在講啥。感覺(jué)納什獲諾貝爾獎(jiǎng)的博弈學(xué)理論，對(duì)在新高考選科中想占便宜的人來(lái)說(shuō)有一定指導(dǎo)...
書(shū)評(píng)
The Two Towers
J. R. R. Tolkien 著 / Turtleback
15歲評(píng)：必須滿分！這套真是各種好，各種精彩。宏大的視野，精彩的細(xì)節(jié)。每本之間故事特別連貫，這點(diǎn)我特別喜歡。朗讀者特別有水平，模仿各種各樣的聲音，分角色發(fā)聲，這么精彩，不會(huì)是一個(gè)人讀的吧？語(yǔ)速是我喜歡的。讀得非常清晰。
中學(xué)階段 … 娃現(xiàn)在準(zhǔn)高一，我想說(shuō)，好好聽(tīng)讀原版、認(rèn)真上課聽(tīng)講，應(yīng)付校內(nèi)真的沒(méi)問(wèn)題。

新概念是神書(shū)，記不得我在什么時(shí)候推薦給娃，讀完《神奇樹(shù)屋》之后？被娃拒絕了，她堅(jiān)定走原版聽(tīng)讀之路。

這個(gè)暑假收到高中老師的英語(yǔ)作業(yè)，有一項(xiàng)是????（見(jiàn)圖）

初升高暑假想老老實(shí)實(shí)聽(tīng)老師話的娃，拿著新概念3認(rèn)真抄寫。她告訴我，課文很簡(jiǎn)單，大概《神奇樹(shù)屋》上半部的水平。

高中老師有安排，那我們也算是開(kāi)始原版和新概念一起進(jìn)行了。
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書(shū)評(píng)
A Tale of Two Cities
Charles Dickens / Bantam Classics
16歲逗評(píng)：其他書(shū)給10分，因?yàn)樗鼈兪?0分；這本書(shū)給10分，因?yàn)闈M分只有10分。最近聽(tīng)的書(shū)里最喜歡的，所有聽(tīng)過(guò)的書(shū)里也暫時(shí)想不出有哪本更喜歡。語(yǔ)言很高級(jí)，表達(dá)上與現(xiàn)在比有些不同，但很多細(xì)節(jié)更形象。我特別喜歡這種經(jīng)常變換敘事角度的，喜歡寫的人都不是單純的好和壞，也很喜歡在描寫一個(gè)時(shí)代，而不只是一家人。但涉及很多地名和人名，最開(kāi)始聽(tīng)得有點(diǎn)暈。因?yàn)楣适聦懙椒▏?guó)，特意寫了很多法式英語(yǔ)，也故意讀出法國(guó)人說(shuō)話的感覺(jué)，起初不太習(xí)慣，后來(lái)的確身臨其境。朗讀整體很好，有感情，而且想模仿不同人...
書(shū)評(píng)
1984
George Orwell / Signet Classic
16歲逗評(píng)：故事實(shí)在是太荒謬了！最開(kāi)始還感覺(jué)是不是諷刺了現(xiàn)實(shí)，越聽(tīng)到后面越覺(jué)得作者放飛想象了。整體節(jié)奏很壓抑，起初還有一些希望和美好的場(chǎng)景，后面越聽(tīng)越沉重，真是諷刺小說(shuō)！讀得很好，清晰，語(yǔ)調(diào)比較符合故事的氛圍。
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書(shū)評(píng)
The Hobbit
J.R.R. Tolkien, Alan Lee (Illustrator) / HMH
15歲評(píng)：必須滿分！這套真是各種好，各種精彩。宏大的視野，精彩的細(xì)節(jié)。每本之間故事特別連貫，這點(diǎn)我特別喜歡。朗讀者特別有水平，模仿各種各樣的聲音，分角色發(fā)聲，這么精彩，不會(huì)是一個(gè)人讀的吧？語(yǔ)速是我喜歡的。讀得非常清晰。
書(shū)評(píng)
American Prometheus: The Triumph and Tragedy of J. Robert Oppenheimer
Kai Bird，Martin J. Sherwin / Atlantic Books
2024年逗評(píng)：一本引人入勝的非虛構(gòu)，比小說(shuō)還跌宕起伏，出人意料，展示了一個(gè)立體的奧本海默，能讓我聽(tīng)出作者認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。朗讀者很專業(yè)，讀出了情感變化和情節(jié)的戲劇性。（感謝喜馬拉雅聽(tīng)友“悠悠年華”的推薦）
書(shū)評(píng)
鼠疫(帶你看懂疫情下的謠言、恐慌與真相! 巴黎索邦大學(xué)文學(xué)博士萬(wàn)字導(dǎo)讀, 精裝! 諾獎(jiǎng)大師作品!)(讀客經(jīng)典文庫(kù))
（法）阿爾貝·加繆 譯者：李玉民 / 江蘇鳳凰文藝出版社
【家庭世代常備之書(shū)《鼠疫》】我和逗說(shuō)，這書(shū)將來(lái)你也得給你的孩子讀啊，讓他（她）提前做好準(zhǔn)備。逗?jiǎn)栁?，?huì)不會(huì)到那時(shí)候疫情還沒(méi)結(jié)束？……這倒是個(gè)扎心的問(wèn)題。???????♀?

加繆并沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)大的疫情，他其實(shí)是想寫戰(zhàn)爭(zhēng)，但讀的時(shí)候真是感覺(jué)在讀新冠?。〖涌姳救司褪莻€(gè)哲學(xué)家，《鼠疫》里面好多哲理，關(guān)于疫情，關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)，關(guān)于災(zāi)難，關(guān)于理性歌頌志愿者，關(guān)于善與惡……在這本書(shū)里你能讀到很多，也能理解很多，疫情之初的猶豫，不體面的喪葬，人們的心理變化，新聞的導(dǎo)向，隔離，方艙，打了預(yù)防針不...
以為不是大廚 找了找照片，發(fā)現(xiàn)還真是個(gè)大廚，真是啥都能做呀，無(wú)論中西??有一些他的拿手菜，比如清蒸魚(yú)，比如紅燒肉，還真是沒(méi)吃過(guò)比他做得好的。剛自己過(guò)日子那會(huì)兒，他還寫菜譜，把拿手的菜都寫上去，那時(shí)候還喜歡請(qǐng)人來(lái)家里面吃飯，他做上那么一大桌子。現(xiàn)在追求簡(jiǎn)單的生活，低油低鹽無(wú)糖，調(diào)料家里面只有鹽、低鹽醬油、醯官醋、婆婆家種的花椒。
書(shū)評(píng)
Paradise Lost 失樂(lè)園
John Milton / Dover Publications Inc.
16歲逗評(píng)：里面描述了很多宏大的場(chǎng)面，畫面感很強(qiáng)。語(yǔ)言典雅、優(yōu)美，不過(guò)有些句式比較單一。存在一些舊的用詞，但是不妨礙理解。朗讀的人特別有水平，讀出了音韻的節(jié)奏感和故事的氛圍。

逗媽：逗回來(lái)說(shuō)同桌在讀《失樂(lè)園》。我默默百度了一下，一個(gè)是日本的，一個(gè)是英國(guó)的，小心翼翼、旁敲側(cè)擊問(wèn)了逗，原來(lái)是約翰·彌爾頓的，我的心放了下來(lái)。約翰·彌爾頓的《失樂(lè)園》與荷馬的《荷馬史詩(shī)》、阿利蓋利·但丁的《神曲》并稱為西方三大詩(shī)歌，《失樂(lè)園》是唯一用英文寫成的，激起了逗收聽(tīng)的興趣。
紅樓夢(mèng)
作者:（清）曹雪芹 高鶚 著
出版社:南方出版社
出版時(shí)間:2020-01
大水蘿卜
大水蘿卜