發(fā)布于 2024-09-20 · 圖片1

刷完了小花生所有帖子,總結(jié)的英語(yǔ)啟蒙答疑100問(wèn)

【英語(yǔ)啟蒙營(yíng)】答疑目錄——100篇更新完結(jié)

?01.如何背單詞??
?02.為什么在小學(xué)一定要堅(jiān)持英語(yǔ)閱讀積累?
?03.可以靠看動(dòng)畫片做英語(yǔ)啟蒙嗎?
?04.為什么很多孩子英語(yǔ)分級(jí)刷不上去?
?05.要不要給孩子逐句翻譯?
?06.已經(jīng)啟蒙一段時(shí)間了,孩子簡(jiǎn)單的對(duì)話能聽懂,但是輸出很艱難?
?07.二年級(jí)及以上大童如何提高孩子的英語(yǔ)聽力能力
?08.孩子看英文動(dòng)畫片看不懂,是不是要先看中文版
?09.要不要學(xué)語(yǔ)法,什么時(shí)候開始學(xué)?
?10.怎么去提升孩子的聽力,什么時(shí)間聽?
?11.如何判斷孩子有沒(méi)有聽懂??
?12.要不要去學(xué)新概念??要不要去學(xué)某個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)課程?
?13.沒(méi)有一個(gè)萬(wàn)能啟蒙方法(藥方)適合所有人
?14.英語(yǔ)啟蒙我斷了一段時(shí)間,停了很長(zhǎng)時(shí)間,現(xiàn)在要怎么辦?
?15.為什么學(xué)了自然拼讀還是記不住單詞,如何記住單詞?
?16.為什么孩子總是記不住單詞,哪怕讀了很多次,學(xué)了好幾遍?
?17.家長(zhǎng)英語(yǔ)不好,怎么給孩子做英語(yǔ)啟蒙?
?18.怎么能讓孩子喜歡英語(yǔ)?怎么能讓孩子習(xí)慣聽音頻?
?19.孩子是三年級(jí)以上的大童,線上/線下上 xx 教材和原版閱讀聽力先行沖突嗎?
?20.好多娃都不喜歡讀RAZ,“覺(jué)得好無(wú)聊”怎么辦?
?21.自然拼讀教材選什么?
?22.所謂可理解輸入,到底要不要翻譯?
?23.紅火箭和牛津樹,Raz,海尼曼…面對(duì)眼花繚亂的分級(jí),先學(xué)哪個(gè)?
?24.每天花多長(zhǎng)時(shí)間讓娃學(xué)英語(yǔ),才會(huì)有效果?
?25.上小學(xué)后怎么開始“原版路線”
?26.大童啟蒙,怎么培養(yǎng)孩子對(duì)原版閱讀的興趣?
?27.玩玩具吃飯散步時(shí)聽英語(yǔ),會(huì)不會(huì)影響孩子的專注力?
?28.大童英語(yǔ)聽力訓(xùn)練怎么做?
?29.孩子問(wèn),我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)英語(yǔ),為什么不是美國(guó)人學(xué)中文呢?
?30.3歲英語(yǔ)啟蒙的娃與小學(xué)三年級(jí)才學(xué)英語(yǔ)的娃,差距有多大
?31.小豬佩奇適合做英語(yǔ)啟蒙動(dòng)畫片嗎?
?32.碰到節(jié)假日怎么保證英語(yǔ)啟蒙不中斷?
?33.孩子不愿意主動(dòng)堅(jiān)持聽英語(yǔ)音頻磨耳朵怎么辦?
?34.我們英語(yǔ)營(yíng)的原版娃的校內(nèi)英語(yǔ)怎么做?
?35.學(xué)英語(yǔ)讀分級(jí)中,一定不要做的一件事!
?36.我的英語(yǔ)很渣,發(fā)音不好,很害怕開口給孩子讀英語(yǔ),不相信自己,怕影響孩子的英語(yǔ)發(fā)音,怎么辦?
?37.為什么一直都說(shuō)我們學(xué)英語(yǔ)要多聽多聽?可是中文我看孩子也沒(méi)怎么聽音頻啊,不是說(shuō)都是語(yǔ)言嗎?
?38.對(duì)于剛剛啟蒙的孩子來(lái)說(shuō),要不要跟讀?如果孩子不愿意跟讀出來(lái)怎么辦?
?39.小童怎么做英語(yǔ)啟蒙?
?40.如何判斷孩子聽懂了?
?41.為什么不建議零基礎(chǔ)小學(xué)生背單詞,學(xué)語(yǔ)法,而是先從聽力開始,英語(yǔ)閱讀開始?
?42.啟蒙時(shí)告訴中文會(huì)形成翻譯思維嗎?
?43.辰媽,教孩子句子的時(shí)候需要告訴她每個(gè)單詞的意思嗎?
?44.陪孩子讀RAZ的時(shí)候要不要翻譯?要不要拓展?
?45.要不要用Raz音頻提升聽力?
?46.要不要平行閱讀?還是就選擇RAZ就夠了?
?47.跟孩子親子共讀繪本分級(jí)的時(shí)候,要不要講解用到的語(yǔ)法知識(shí)?
?48.怎么才能像學(xué)中文一樣學(xué)英語(yǔ)?
?49.不跟讀的話總擔(dān)心娃沒(méi)認(rèn)真聽……
?50.沒(méi)有1000以上的詞匯量可以先學(xué)自然拼讀嗎?
?51.打算暑假讓孩子在外面補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的姐妹們必看!
?52.為什么大童英語(yǔ)啟蒙這么難
?53.從聽說(shuō)到自主閱讀到底要多久?
?54.RAZ分級(jí)閱讀,初期為什么不建議跟讀?
?55.英語(yǔ)啟蒙學(xué)了不會(huì)說(shuō),原因和方法都在這里!
?56.為什么我不推薦你們讓娃從‘背單詞’開始學(xué)英語(yǔ)?
?57.看英文動(dòng)畫片的時(shí)候需要解釋么?
?58.現(xiàn)在雙減政策下來(lái),英文已經(jīng)不算是必學(xué)的主課了,那還有必要學(xué)習(xí)么?
?59.幾歲啟蒙最合適?
?60.孩子零基礎(chǔ)該怎么開始學(xué)習(xí)?
?61.家長(zhǎng)的英語(yǔ)不好如何給孩子英語(yǔ)啟蒙?
?62.父母的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)會(huì)不會(huì)影響孩子?
?63.英語(yǔ)啟蒙會(huì)影響中文發(fā)展么?
?64.陪孩子交流或者看英語(yǔ)繪本讀分級(jí)書時(shí),要不要翻譯?
?65.孩子說(shuō)錯(cuò)了需要指出么?
?66.孩子不喜歡英語(yǔ),很排斥看英文類書籍怎么辦?
?67.孩子沒(méi)有英語(yǔ)閱讀習(xí)慣及如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣?
?68.是給孩學(xué)英音好還是美音好?
?69.刷分級(jí)的時(shí)候需要孩子跟讀么?
?70.刷分級(jí)的時(shí)候怎么刷才算過(guò)?
?71.為什么刷分級(jí)刷到一個(gè)級(jí)別后刷不上去了?
?72.分級(jí)出現(xiàn)了刷不上去的情況該怎么辦?
?73.學(xué)了一段時(shí)間還是不開口說(shuō)怎么辦?
?74.每天學(xué)英文要多長(zhǎng)時(shí)間才有效?
?75.每天學(xué)習(xí)中英文的時(shí)間該如何去協(xié)調(diào)?
?76.孩子突然一段時(shí)間對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情大大降低了是什么情況?
?77.什么時(shí)候?qū)W自然拼讀?
?78.要不要給孩子報(bào)外教課及什么時(shí)候可以報(bào)?
?79.英語(yǔ)啟蒙的要看什么書?
?80.請(qǐng)問(wèn)什么階段開始讀呢?是學(xué)完自然拼讀再讀,還是和孩子共讀繪本后,在理解的基礎(chǔ)上,就可以讓她自己讀呢?
?81.英語(yǔ)啟蒙要看電影?看什么電影呢?
?82.辰媽,你覺(jué)得家庭英語(yǔ)啟蒙中最關(guān)鍵的是什么?
?83.多大的孩子可以開始讀英語(yǔ)繪本?
?84.家長(zhǎng)口語(yǔ)不好怎么辦?
?85.發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)怎么辦?
?86.語(yǔ)法什么時(shí)候?qū)W,怎么學(xué)合適?語(yǔ)法口訣有用嗎?
?87.小學(xué)才開始英語(yǔ)啟蒙來(lái)得及么?
?88.小學(xué)/大童英語(yǔ)啟蒙最重要的是什么?
?89.剛開始英語(yǔ)啟蒙,孩子聽不懂咋辦?盲聽嗎?看不懂,聽不懂...
?90.小童親子共讀的時(shí)候,孩子總是不夠?qū)W⒉荒馨察o坐下來(lái)聽,總是跑來(lái)跑去怎么辦?
?91.孩子讀分級(jí)感覺(jué)新單詞吸收不進(jìn)去,下次還是不認(rèn)識(shí)怎么解決?
?92.當(dāng)孩子年齡還小/基礎(chǔ)弱/狀態(tài)不好時(shí),家長(zhǎng)如何引導(dǎo)英語(yǔ)閱讀或者如何保證英語(yǔ)啟蒙輸入?
?93.孩子聽英語(yǔ)的時(shí)候拼圖或吃東西,輸入效率如何保證?
?94.音頻磨耳朵可到底怎么磨耳朵,3種方式供你實(shí)操
?95.英語(yǔ)啟蒙動(dòng)畫片如何用最高效!為什么我們看了很久沒(méi)有效果?
?96.英語(yǔ)啟蒙必須經(jīng)歷的幾個(gè)時(shí)期,以及對(duì)應(yīng)的解決策略
?97.孩子聽音頻的常見問(wèn)題1:
如何判斷小孩是否真的聽懂小豬佩奇(或者某個(gè)動(dòng)畫片)?
?98.孩子聽音頻的常見問(wèn)題2:
如果裸聽時(shí)遇到一些不明白的詞,該怎么辦呢?
?99.只刷分級(jí)能獲得真正的英語(yǔ)能力嗎?
?100.孩子聽音頻的常見問(wèn)題3:
拉聽力,拉的是什么能力啊?為啥要?jiǎng)赢?分級(jí)綜合拉?“綜合”的聽力能力是什么呢?


……
100篇更新完結(jié)
#英語(yǔ)原版閱讀# #原版閱讀啟蒙# #英語(yǔ)閱讀方法# #英語(yǔ)繪本閱讀# 
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11歲
想法
兒童寶藏播客,速拿捏 雖說(shuō)我們的書單音頻資源足夠多,娃的聽力值拉的也不錯(cuò)。但時(shí)事新聞、批判思辨力、提出問(wèn)題能力…這些都不能靠單純的聽書解決。所以iPhone自帶的這個(gè)“播客”app才真的是個(gè)寶藏!必須用起來(lái)~

這里精選了我娃常用的8個(gè)播客,供參考。

#英語(yǔ)聽單# #英語(yǔ)聽力# #播客#
10歲
想法
2022年raz從i到p 湯圓2021年開始了閱讀初章書,2022年因?yàn)橐a(bǔ)語(yǔ)文字詞的坑(幼兒園沒(méi)有進(jìn)行幼小銜接,不會(huì)寫字),閱讀的重心由英語(yǔ)原版書向中文傾斜。2022年他基本不再讀牛津樹、海尼曼了,英語(yǔ)主線調(diào)整為reading a~z, 從j,k字母讀完了L,M,N,O,P。輔線是一些章節(jié)書。
從i,j升k階段,孩子有點(diǎn)畏難情緒,覺(jué)得文章變長(zhǎng)了不愿意讀。我就讓他再返回讀h,i,j,并做raz的練習(xí)冊(cè),然后相同級(jí)別擴(kuò)展閱讀,比如蘭登類似主題的讀一讀,然后他就邁過(guò)去了k,L級(jí)別的坎,順利讀m,n...
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我娃今天上午不高興,因?yàn)槲疑衔缭诠ぷ鳑](méi)怎么陪他。然后他看洗衣機(jī)洗衣服姥姥也不讓,一頓吼他,不是怕把裝洗衣液的抽屜弄壞就是怕弄得哪都是洗衣液。我這邊工作著聽著我都火大,只要不是危險(xiǎn)的事情管他干嘛呢。他如果不是有興趣,他能說(shuō)出來(lái)一堆關(guān)于洗衣機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程的英文嘛。
下午娃一直在自己看書,怕把眼睛看壞了,帶娃出來(lái)玩。晚上在路邊娃玩路邊的路障玩了好久。
5歲
想法
原來(lái)是世界讀書日 孩子還有兩個(gè)月就3周了,特別欣慰過(guò)去的日子里他們喜歡聽我讀書,喜歡自己翻閱,喜歡聽音頻故事(僅限英語(yǔ))。因?yàn)樽x書,孩子一歲多會(huì)說(shuō)因?yàn)椤浴瑑蓺q多會(huì)說(shuō)媽媽,你的憤怒小怪獸出來(lái)了,讓平靜和快樂(lè)出來(lái)好嗎?我是多么感恩閱讀會(huì)帶給我的孩子發(fā)展邏輯,了解情緒,安慰ta人,表達(dá)自我,思考問(wèn)題,無(wú)限想象…閱讀是孩子們探索這個(gè)無(wú)垠世界的大門,也是構(gòu)建我們親子關(guān)系的橋梁(如果我發(fā)脾氣,孩子們會(huì)說(shuō)媽媽我們看書吧好嗎?他們知道我一定會(huì)馬上說(shuō)好)。我把自己想告訴他們的事選在書庫(kù)里,但我一定會(huì)讓孩子...
前幾天和圓圓一起讀中文版《荒謬先生》,最后兩頁(yè),說(shuō)荒謬先生和荒唐先生一起玩游戲,荒謬先生提議玩跳跳棋,然后他們把所有門窗都打開了……圓圓問(wèn)我為什么,我當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦……以為就是這倆小人兒無(wú)厘頭的玩法。
今天我自己看到英文版,瞬間秒懂了……先記錄下來(lái),晚上圓圓放學(xué)回來(lái)告訴他??
這套奇先生妙小姐的中文翻譯是任溶溶,大師手筆了,但每每看到原版某些只能意會(huì)難以言傳的精彩之處,我還是忍不住暗暗感嘆,書還是讀原版的好,這也是讓圓圓堅(jiān)持學(xué)下去的原因之一吧。
8歲
17歲
想法
如何定義“優(yōu)秀”與“幸?!保? 或許心中各有答案,又被“單一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”裹挾著,掙扎著…

放榜后這些天接觸許多個(gè)案,五味雜陳,隱去**碼上留念,今日適合跑題。

985學(xué)生,中度抑郁癥,來(lái)融合教育做志愿者,和AS、ASD癥大童互動(dòng),卻被無(wú)聲治愈了:“想哭…我終于有眼淚了…”

自閉癥患者,媽媽陪著一次次一趟趟練習(xí)乘坐公交,今年30歲終于學(xué)會(huì)了,開始在玩具店做兼職,他真的很擅長(zhǎng)整理收納,每一樣小玩具都擦得干干凈凈,連樂(lè)高小顆粒都按色彩型號(hào)功能分門別類,輕輕松松不厭其煩,像極了他的彩筆創(chuàng)作…

留學(xué)大一生因雙相...
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11歲
想法
計(jì)劃都完成了么? 計(jì)劃全部完成。

1,每天練字一頁(yè)。

2,每天跳繩500。

3,RAZ從E讀到了G。

4,每天中文閱讀三十分鐘。涵蓋科普,歷史,童話。買了本全版本的三國(guó)演義,開始了三國(guó)演義閱讀之旅。

5,充分的室外運(yùn)動(dòng)。學(xué)會(huì)了投籃。盡管由于力量小,用的是海耶斯式投籃方法。第一天進(jìn)了0個(gè),第二天進(jìn)了2個(gè),第三天進(jìn)了22個(gè),第四天進(jìn)了30個(gè)。繼續(xù)努力。

6,唐詩(shī)背誦中。準(zhǔn)備開學(xué)后繼續(xù)強(qiáng)化。

最可喜的是,從去年8月開始英語(yǔ)啟蒙,扎扎實(shí)實(shí)在ABC READING軟件上從RAZ AA級(jí)讀到...
13歲
想法
888 往年都是50本左右,今年開始刷Raz后,這數(shù)量蹭蹭蹭~……
這一年的英文閱讀進(jìn)步很大,回想起來(lái)真感覺(jué)不可思議。孩子的潛力是無(wú)限的!
在2022的最后一天,我和孩子說(shuō)好,今天多刷幾本Raz,到一個(gè)吉利的數(shù)字,元旦就休息一天。于是乎,最后刷到了888~?
5歲
想法
全勤,每天不記錄反而不習(xí)慣
書和車是家里最多的兩樣玩具
書是我從小塞給他的
培養(yǎng)出了閱讀習(xí)慣
車可能就是男娃的天性吧
現(xiàn)在家里的書和車隨處可見
餐桌上,床頭上,桌子上,帳篷里
娃有時(shí)候就隨手拿起一本書讓我讀
所以很難不全勤
分級(jí)讀得多,每一本太薄
總量沒(méi)什么意義
最近一個(gè)多月很喜歡學(xué)樂(lè)小讀者
從A讀到C幾乎沒(méi)有困難
應(yīng)該是raz牛津樹打好了底
后面打算繼續(xù)raz主線
配合牛津樹小讀者進(jìn)階
計(jì)劃都完成了么? 寒假終于結(jié)束了,定時(shí)還是要總結(jié):
1.學(xué)習(xí)習(xí)慣
一是認(rèn)真聽講。寒假報(bào)了兩門課:學(xué)而思和厚海英語(yǔ)。厚海拿到了若干次全a+,雖然跟著三四年級(jí)小朋友一起上課,基本是第一檔水平。學(xué)而思數(shù)學(xué)跟著做創(chuàng)新班題目,叮當(dāng)對(duì)做題并不排斥。能完成一天三小時(shí)的課程+三個(gè)小時(shí)的作業(yè),就已經(jīng)超額完成任務(wù)。

二是時(shí)間管理。自己制作每天的學(xué)習(xí)目標(biāo),并按照時(shí)間執(zhí)行,先做作業(yè)后玩,把看動(dòng)畫片時(shí)間轉(zhuǎn)化為看各種書籍。

2.英語(yǔ)
單詞:每天記憶20-40個(gè)單詞,跟著麻麻學(xué)習(xí)自拼,寒假完成1000個(gè)單詞學(xué)習(xí)。

閱...
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