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煙火里的塵埃
2014
發(fā)布于 2020-02-20 · 圖片2

親子教育

#2020.2.19打卡第15天#
1.背誦古詩《回鄉(xiāng)偶書》
2.手工-船
3.英文米奇妙妙屋第一季19集
4.手指游戲
5.科學(xué)小實(shí)驗(yàn)-折紙放水杯
6.論語述而第七
7.繪本一本《活了100萬次的貓》
8.體能-輪滑動(dòng)作練習(xí)（今天非讓爸爸也陪著，然后就開始指導(dǎo)爸爸重心轉(zhuǎn)移的動(dòng)作，爸爸那老胳膊老腿真的不聽使喚，姑娘一直像個(gè)小教練循循教導(dǎo)，那畫面看得我前仰后翻，大家笑了半天）
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推薦閱讀

幼兒園階段需不需要經(jīng)常和老師溝通，主要考慮三方面情況：
1、幼兒自理能力強(qiáng)不強(qiáng)？是否需要老師特別關(guān)照？表達(dá)能力怎么樣？能不能和家長說清楚在自己身上發(fā)生的事情？
2、家長有無事無巨細(xì)地了解孩子在幼兒園生活的需求？是期望老師對(duì)待自己的孩子像對(duì)待幼兒園里的其他甲乙丙丁那樣一視同仁，還是給予優(yōu)待，提供更多表現(xiàn)機(jī)會(huì)？
3、老師是否有希望家長多溝通的意愿？老師對(duì)孩子的態(tài)度是否與溝通的頻繁程度有關(guān)？以及家長能否接受因此產(chǎn)生的區(qū)別對(duì)待？
個(gè)人意見，僅供參考。?
7歲
想法
11.21學(xué)習(xí)內(nèi)容
??英語啟蒙??
1??幼兒英語分級(jí)6本
2??RAZaa5本
3??海尼曼5本
4??sss
5??繪本3本

??國學(xué)??
1??聲律啟蒙
2??繪本3本

??數(shù)學(xué)??
1??迷宮4頁
2??剪紙4頁
3??涂色4頁

做作業(yè)開心到停不下來，??????，記錄娃每一個(gè)可愛瞬間！
10歲
想法
我們也是二年級(jí)的娃，現(xiàn)在能主動(dòng)讀文字的書，娘親表示很欣慰了，之前都是看圖片來閱讀的，所以不管她是大聲朗讀，還是小聲低語，只要有自主看書的意識(shí)，就是值得慶幸的事情了，親子閱讀重在讀書的過程，是雙方思想上的交集，是交集親子之間最好的紐帶。
12歲
想法
隨著孩子年級(jí)的不斷上升，孩子的書包也越來越重 我是一位上五年級(jí)的小學(xué)生，自打上三年級(jí)開始，我的書包就猶如一塊大石頭，隨著我年級(jí)的不斷上升，書包里要裝的東西越來越多，例如：一大堆試卷，課本，水杯，雨傘，作業(yè)本，練習(xí)本，練習(xí)冊(cè)，草稿本。重的不得了，可明明我已經(jīng)把不用帶的東西都清出來了⊙▽⊙，可還是沒有減輕絲毫重量，我認(rèn)為，這也是一種孩子愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，你們覺得呢？(*^ω^*)#親子教育# #5年級(jí)娃# #小學(xué)生# #素質(zhì)培養(yǎng)#
9歲
12歲
想法
整理百度網(wǎng)盤
今天整理分類了網(wǎng)盤里的資料，主要想把音頻整理出來給孩子們磨耳朵，為即將來到的假期做準(zhǔn)備。從2019年6月開始也收集了180g的育兒資料，以英文居多，這是我雞娃的必備神器，我要好好利用起來
3歲
6歲
想法
肯定要翻譯啊，只是需要斟酌翻譯方式罷了。

母語環(huán)境不也要翻譯的，教孩子叫“爸爸“時(shí)，說了多少遍“我是爸爸”，用手指了自己多少次？

再比如：
夢(mèng)想是什么？
公司是什么？
學(xué)校是什么？
老家是什么？
老祖宗是什么？
…

學(xué)英語當(dāng)然也需要翻譯，無非是要看孩子的年齡，場(chǎng)景，已知信息，找一種孩子不反感，高效的方式翻譯罷了。

可以說Apple是蘋果
可以指著蘋果說是Apple
也可以指著平果圖片說是“Apple”
可以吃著蘋果說“我在吃Apple”，當(dāng)然也可以說“i am eat...
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記錄一下上學(xué)之后的一些美好片段吧
時(shí)間總是過得很快
特別是我沒上班之后的今年
時(shí)間快到我感覺今年唯一的感受只有時(shí)間不夠用
為了能在孩子上學(xué)后多出來的時(shí)間更充分利用
給自己報(bào)了一些課程學(xué)習(xí)
真正的做到和孩子一起成長
這個(gè)成長不是只為孩子，更是為了自己
做自己想做的事，想學(xué)的知識(shí)充實(shí)起來
做開心的自己才能做更好的媽媽????
匿名花友
想法
英語啟蒙10個(gè)月小總結(jié)，只做更好的自己
從22年5月開始有英語啟蒙想法（寶貝3歲整到現(xiàn)在3歲10個(gè)月），5月底從上海出差回來立即安排執(zhí)行，我們只是一個(gè)普通的家庭普通爸爸媽媽，普通娃娃，一路摸著石頭過河。
第一階段：sss兒歌?tpr ，工具小小優(yōu)趣App?超級(jí)牛，最開始用小小優(yōu)趣看動(dòng)畫片的時(shí)候看過一些中文的動(dòng)畫片，開始幾天比較拒絕，但是孩子小比較好騙，說那個(gè)壞掉了，家里沒有電視，沒有渠道看別的只能看老母親安排的。發(fā)現(xiàn)出了成長計(jì)劃功能，果斷使用，測(cè)試是P2水平但是感覺也有一些聽不懂，立刻降級(jí)P1，看過的聽音頻早晚個(gè)...
5歲
6歲
想法
姑娘的第二次家庭作業(yè) 姑娘早上醒了才想起來(記事不如哥哥，哥哥從來都是記得牢牢的，到家見面第一時(shí)間就說)有“任務(wù)”要在家爸媽畫完再馬上帶回學(xué)校。

看看時(shí)間，無奈告訴她，現(xiàn)在才給我那就空白帶回去吧，“老師會(huì)說我的”哭哭啼啼的。

原來昨晚帶回來后她特意帶進(jìn)爸爸屋給爸爸“顯擺”了一下，但還是想著要媽媽來陪伴，后來一出門玩就忘光了。
主要精氣神都集中在怎么對(duì)付\比過哥哥吧。

真是遲到上火了，草草地指引她想著快快完事。結(jié)果她完全不似老大一點(diǎn)就通，明明可以做的也說不會(huì)“畫”，“媽媽你來，媽媽你畫”。

...
12歲
想法
突然覺得兒子大了 五年級(jí)了，突然覺得兒子大了。以前每天晚飯后都是和我去樓下溜達(dá)一圈，現(xiàn)在卻是看著他趴在爸爸旁邊看爸爸玩一局游戲，然后主動(dòng)去房間寫作業(yè)。和爸爸的關(guān)系似乎更親昵了，而我有種不被需要的感覺。寫作業(yè)時(shí)不再需要我像一尊大佛一樣坐在旁邊。偶爾還會(huì)覺得我絮叨。
晚飯后一個(gè)人溜圈，想著網(wǎng)上說的母愛是一場(chǎng)得體的退出。也許，是時(shí)候吧。我該把重心放在別的地方，比如學(xué)學(xué)提升自己形象，比如學(xué)學(xué)廚藝學(xué)學(xué)攝影，比如再專研一下自己的專業(yè)，比如看看各類書籍。。。。
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煙火里的塵埃
煙火里的塵埃
2014