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2022 2015
發(fā)布于 2020-10-26 
如果沒有聽力詞匯量打底，孩子學(xué)了自然拼讀，會拼會讀，不知道意思哈，那就沒有意思了。

有2-3k聽力詞匯量打底，孩子讀的時候，讀出來就知道意思了。
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做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師:中國兒童英語習(xí)得全路線圖

做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師2:懶人解決方案
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9歲
想法
剛剛

推薦樓主兩個網(wǎng)站：

kizclub網(wǎng)站以及kid’s pages網(wǎng)站，這是兩個素材超全的英語網(wǎng)站：

網(wǎng)址如下：

Kizclub：http://kizclub.com/

Kids’ pages：https://kids-pages.com/

兩個網(wǎng)站的素材適合2-6歲的孩子使用，包含的內(nèi)容有：自然拼讀、故事、兒歌、游戲、親子手工（kizclub）；活頁練習(xí)冊、涂色（kids’ pages）；閃卡、字母表（兩者共有）……以及這些素材都能直接免費(fèi)下載。

kizc...
10歲
想法
4-5歲是學(xué)習(xí)自然拼讀的最自然的時期。這是目前世界上最科學(xué)，最有效的方法。每年有數(shù)百萬兒童使用它來掌握閱讀技巧。在學(xué)習(xí)自然拼讀之前，孩子無需積累很大的詞匯量。

他們在學(xué)習(xí)拼音時會遇到許多他們不認(rèn)識的單詞，不用擔(dān)心，這是學(xué)習(xí)發(fā)音拼讀的一部分。

我建議閱讀程序包含三個組成部分：

1. 拼音字母的發(fā)音。

2. 高頻詞

3. 解碼閱讀

4.拼寫練習(xí)

1.學(xué)習(xí)單個字母的聲音（s，a，t，i，p）和字母組合（oa，即ai，igh）將幫助孩子拼讀合成單詞。另外，如果您使用英語...
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10歲
想法
在五歲以前，聽了大量的英文兒歌，童謠
Super simple songs和廖彩杏推薦的各種繪本
大概五歲多，開始用蒲公英英語拼讀王學(xué)習(xí)自然拼讀。
這套書顏色鮮艷，畫風(fēng)很好看，適合6歲以下低齡寶寶。與牛津自然拼讀相比，詞匯量要少一些，但里面出現(xiàn)的單詞都有配圖，孩子記憶很深刻。特別是配音，特別的朗朗上口，現(xiàn)在拼讀單詞時，還是能想起那個節(jié)奏和韻律。里面也會有練習(xí)題，加深學(xué)習(xí)的印象。
蒲公英·英語拼讀王
11歲
想法
我自己的體會是有一定積累比較好。我家孩子一直不愿開口和指讀，我也沒強(qiáng)迫過。今年暑假我們聽讀到牛津樹L9，raz聽讀到H，我給加了自然拼讀。用的是牛津拼讀世界?？匆曨l后做書上的練習(xí)，孩子學(xué)的時候覺得很容易?，F(xiàn)在愿意跟讀了，認(rèn)詞也比較快。簡單的書可以自己讀了《牛津拼讀世界》這套書真的特別好，視頻也好看。

學(xué)完后我們用的是《麗生我的第一套自然拼讀故事書》進(jìn)行練習(xí)，現(xiàn)在又拿出之前的牛津樹和raz練習(xí)。
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麗聲我的第一套自然拼讀故事書 第1級

麗聲我的第一套自然拼讀故事書 第...
15歲
想法
早期我們學(xué)過phonics，但學(xué)的不全面。在進(jìn)入獨(dú)立閱讀階段，發(fā)現(xiàn)phonics很有用，想給孩子補(bǔ)上，求大神家長們的好方法以及教材推薦。
教材目前我們現(xiàn)有的是
《牛津閱讀樹主系列?Oxford?Reading?Tree?完整點(diǎn)讀版》（圖一）
比較疑惑是否需要額外增加《Oxford?Phonics?World》？（圖二）
求指點(diǎn)?。?！

?答:不需要

1.自拼，任何教材或免費(fèi)APP都可以，很簡單。

2.初級26個字母學(xué)完，要多練習(xí)拼讀，很多這類簡單的讀物，讓孩子熟練掌握。
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9歲
想法
推薦自然拼讀教材

其實(shí)書的內(nèi)容都大同小異，即使不用書，自己查詢些資料，完全也可以教孩子，自然拼讀最重要的還是練習(xí)。

如果確實(shí)需要教材的話，小童建議可以入蒲公英或者棒棒英語，棒棒英語可以點(diǎn)讀，大童可以使用牛津樹。
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9歲
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我們家是3歲9月開始啟蒙自然拼讀的，英語是2.5歲開始啟蒙，每天讀分級30分鐘（媽媽讀孩子聽，不認(rèn)字）+動畫30分鐘，啟蒙自然拼讀起因是那個時候讀了劉寶胤老師的《愛拼才會贏》里面提到要讓孩子有音素意識，加上那段時間疫情在家發(fā)現(xiàn)孩子沒事喜歡去認(rèn)ABCD，就想先讓他認(rèn)識一下每個字母的發(fā)音，想慢慢來，學(xué)個兩年，在大班學(xué)習(xí)拼音之前把自然拼讀搞定。現(xiàn)在學(xué)習(xí)了大半年，基本上把大部分的自然拼讀學(xué)習(xí)完了，目前開始嘗試讓孩子從頭開始自己讀分級（就是我以前給他讀的），自然拼讀我們多以游戲的形式進(jìn)...
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8歲
想法
自然拼讀我覺得不用專門學(xué) 我們家沒有專門學(xué)自然拼讀，不過是家里買了牛津樹自然拼讀的繪本，偶爾看看，還有經(jīng)常玩的starfall里面涉及一些。
平時基本上就是在完網(wǎng)課，做課后題里有拼讀單元的時候會講一點(diǎn)發(fā)音規(guī)則。
我覺得還是音標(biāo)更科學(xué)有效，小學(xué)以后我想直接給孩子學(xué)音標(biāo)，發(fā)音更準(zhǔn)確。自拼我覺得不用專門學(xué)，輔音和一般的元音發(fā)音很簡單，說幾次就記住了，復(fù)雜的元音組合變化太多了，等到以后積累得多了再學(xué)，學(xué)早了記不住。
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11歲
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對于4歲來說，聽力詞匯積累1000到3000，就可以學(xué)自然拼讀，但不要過急，閱讀節(jié)奏要跟上，可以用HOP和牛津自然拼讀搭配用。自然拼讀對于小娃來說要循序漸進(jìn)，用一到兩年時間扎實(shí)學(xué)，對以后自主閱讀會有突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，厚積薄發(fā)！
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