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2014菩提樹下
2014 2014
發(fā)布于 2017-02-25 
不要忽視每個(gè)細(xì)節(jié)，Phony clue也是clue，推理的同時(shí)還要細(xì)心。這樣的橋梁書有情節(jié)，吸引人，是不錯(cuò)的選擇。
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6年前
我沒懂這個(gè)e的線索，可以解釋一下么？
6年前
E這個(gè)字母在invitation 和下水道里那張字條上的書寫方式和筆體是一樣的，所以知道是同一人寫的。
5年前
原來是這樣??
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推薦閱讀

10歲
12歲
書評(píng)
4 Nate the Great and the Phony Clue
Marjorie Weinman Sharmat, Marc Simont (Illustrator) / Random House
這套初章書，大都是基本詞匯，特別適合作為第一套章節(jié)書給孩子閱讀。探案的內(nèi)容，容易激起孩子的好奇心。情節(jié)設(shè)計(jì)很好，既不太難也不特別易，屬于需要孩子想一想才能理解的程度。故事后面有一大部分的拓展內(nèi)容，知識(shí)量豐富。
11歲
11歲
想法
我的減壓方式之一，是閱讀。放松下來，獨(dú)自在一個(gè)舒服的地方靜心地看書，什么也不想，不做。沒人打擾，投入到書中，壓力可以臨時(shí)緩解，也許還可以受到書中人物的啟發(fā)。

另一種方式是瑜伽，無論是隨著音樂冥想，還是大汗淋漓，都可以全身心地放松，若是體重也下降了，沒準(zhǔn)兒就把壓力都給忘啦。

再有，就是美美地大吃一頓啦！哪怕只是甜點(diǎn)呢。

同一件事，心情好、放松的時(shí)候，解決方式也會(huì)不同，效果也往往更好。所以，要讓自己從壓力中跳出來，首先要轉(zhuǎn)移注意力，學(xué)會(huì)放下。過段時(shí)間回頭再看，那都不是事兒！
11歲
11歲
書評(píng)
第五個(gè)
[奧]恩斯特·楊德爾Ernest Jandl 著; [德]諾爾曼·榮格 繪 / 南海出版社
燈光昏暗的小房間里，五個(gè)受傷的玩具坐在椅子上緊張不安地等待著。書中只有簡(jiǎn)單的幾個(gè)字：門開了，進(jìn)去一個(gè)……留給孩子的是細(xì)細(xì)地體會(huì)，小玩具怎么了？門里是什么？等待時(shí)的焦慮、修復(fù)好的喜悅。讓孩子可以發(fā)揮的空間很大，每一次看都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，甚至翻開封面后的一排排空椅子，孩子都會(huì)找一個(gè)給自己坐、給媽媽坐。每次都要讀好幾遍。
11歲
11歲
想法
1-2年級(jí) 我們的中文識(shí)字開始得晚，從一年級(jí)才開始學(xué)習(xí)，現(xiàn)在每天學(xué)習(xí)的新字，多練幾次也就記住了。
現(xiàn)在二年級(jí)這個(gè)階段，主要是擴(kuò)充詞匯量，所以在平時(shí)對(duì)話中，我會(huì)隨時(shí)帶入一些書面詞匯，分散講解，便于記憶。
??主要精力放在寫作上，在讀課外讀物的同時(shí)，???開始寫小的短文，積累好句子，學(xué)習(xí)寫作的結(jié)構(gòu)。?這里借鑒了?英文?寫作學(xué)習(xí)到的方法等。
至于古文，古詩(shī)，熟讀多練，也就記住了。?
現(xiàn)在低年級(jí)還好，下學(xué)期上了三年級(jí)，時(shí)間會(huì)更加緊張，現(xiàn)在先要養(yǎng)成好的習(xí)慣，把基礎(chǔ)打牢。?
11歲
11歲
書評(píng)
Usborne My First Reading Library: Moon Zoom
Retold by Lesley Sims; Illustrated by David Semple / Usborne
孩子看得挺認(rèn)真，不時(shí)提些問題，也能回答?，F(xiàn)在還不能自己讀，但是可以復(fù)述。句子短小簡(jiǎn)單，易于跟讀或記憶。有些擬聲詞，平時(shí)也可以多用，加深記憶。讀了一次后，能夠回答書后的puzzle 1，讀幾次熟悉內(nèi)容后，就可以回答puzzle 2，3了。配合手工，做了個(gè)rocket ，還可以演示出來，邊玩邊復(fù)述。
11歲
11歲
想法
懷疑自己，懷疑人生 今天孩子做奧數(shù)，盡我所能，細(xì)致講解之后，看著她仍然一臉茫然，強(qiáng)忍著發(fā)脾氣之前，把她打發(fā)了出去，精疲力盡。
孩子從出生一直沒離開我，沒有調(diào)包的機(jī)會(huì)，肯定是親生的，只能懷疑自己，懷疑人生……
過了好久都沒緩過來，可是人家一會(huì)兒就沒事兒了，又多了個(gè)懷疑，這孩子是不是缺根弦呀???～
11歲
11歲
書評(píng)
Mouse Paint
Ellen Stoll Walsh / HMH
孩子看了遍視頻后，無可救藥地喜歡上了！每天都要看，自己還會(huì)跟著說。書中只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三原色，及其組合，剪紙拼貼風(fēng)格，簡(jiǎn)單明了，很適合小小孩涂鴉和英文啟蒙階段。書跟視頻略有不同，但是念了幾遍后，就可以共讀了。開始我說句子時(shí)，讓她“填空”，說出表示顏色的部分，然后就主動(dòng)要自己念了！
11歲
11歲
想法
我家孩子也是一歲開始的親子游泳?，有40，60，120等不同的課時(shí)包，最貴一節(jié)差不多四百，如果上私教，扣兩個(gè)課時(shí)。我們當(dāng)時(shí)買的課時(shí)多，還有贈(zèng)課。
至于教練的資質(zhì)，都是掛在最顯眼的地方，作為宣傳的一部分。讓學(xué)員和家長(zhǎng)了解教練是起碼的。
不過小小孩學(xué)游泳，主要是親水，學(xué)習(xí)泳姿要在三歲以后。
11歲
11歲
書評(píng)
Heinemann Gk-51: The hat
Heinemann / Heinemann
看到這本書，孩子首先想到的就是另一本《手套》，其中住進(jìn)手套里的動(dòng)物越來越大，最后手套裂了一條大縫。但這本書里，鉆進(jìn)帽子的小動(dòng)物越來越小，開始覺得好玩，問她為什么大熊進(jìn)去都沒pop，而小小的螞蟻進(jìn)去卻破了呢？這就得好好想想了！
11歲
11歲
書評(píng)
階梯數(shù)學(xué) 3歲 第3階(共5階)
（韓） 朱慧蘭 著；王寧 譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
我們用的3歲的5冊(cè)（條形碼不一致），內(nèi)容挺好，不難，孩子感興趣，三歲三個(gè)月開始用，差不多一個(gè)月就做完了。內(nèi)容涉及形狀、顏色、規(guī)律、空間關(guān)系等，以及10以內(nèi)數(shù)字的書寫?；旧鲜呛⒆右呀?jīng)掌握的，可以通過多多練習(xí)，鞏固已會(huì)知識(shí)。有一些貼紙，孩子一邊玩兒，一邊說做題了。不過確實(shí)像花友提到的，畫的人物實(shí)在太丑了，有些動(dòng)物都看不出來是什么~
4 Nate the Great and the Phony Clue
作者:Marjorie Weinman Sharmat, Marc Simont (Illustrator)
出版社:Random House
出版時(shí)間:1982-05
2014菩提樹下
2014菩提樹下
2014
2014
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