2025.7.16，近6歲，第一次英語學(xué)習(xí)狀態(tài)記錄

     快6周歲的男娃，老母親比較慶幸的是下半年大班，我們還有一年時間上一年級，這時候完全不糾結(jié)沒有努力將娃生在8月份了。

    接下來說說娃的啟蒙方面，有點(diǎn)遺憾，我是個跨城工作的媽媽，孩子出生后趕上了疫情，因?yàn)楹笃诜饪兀３１环饪卦诠ぷ鞒鞘袔讉€月無法回家陪娃。這讓跨城上班早出晚歸的情況更是雪上加霜！

    我自己是啞巴英語，孩子出生后雖然意識到英語啟蒙的重要性，奈何自己是個連抖音都不愿意刷也沒時間刷的人，現(xiàn)在看來很常見的英語啟蒙理念，啟蒙資源當(dāng)時都不知道。還好很幸運(yùn)的是3歲左右時一個嫂子讓我給孩子買了套RAZ AA級別加上點(diǎn)讀筆，我就帶著孩子斷斷續(xù)續(xù)讀了起來，但也就當(dāng)繪本看看了，也沒什么進(jìn)度可言，潛意識里可能也是我覺得這么小的孩子怎么能會呢，我家孩子又是個喜新厭舊的娃，看過的書不愿意重復(fù)看，這點(diǎn)特質(zhì)在以后看動畫片時那就更明顯了。因此后來我又買了A-D級別，因?yàn)橥捱@個特質(zhì)，每本書估計也就在幾年時間里斷斷續(xù)續(xù)看過1-2遍。而且很明顯，到C級別娃就興趣缺缺，D級別娃直接不愿意看了，大概4歲時，這個RAZ就被我停了不再刷了，我也不再買RAZ了，直到最近我又翻出來RAZ D級別，給娃在5天內(nèi)用點(diǎn)讀筆快速聽了一遍，沒要求娃讀。
   接下來說娃在4-6歲時英語的學(xué)習(xí)情況，也是我開始刷抖音了，也有前面說的嫂子的提醒，我給娃開始看英文動畫片了，其實(shí)我印象中之前也建議我們看英文動畫片，但是被我自動忽略了，我和娃爸都是高度近視，娃體檢也是說易近視體質(zhì)，我內(nèi)心比較排斥給娃看視頻，但差不多4歲開始給他看20分鐘的英文動畫片，小小優(yōu)趣定時功能。但是怎么說呢，前面提到，我跨城時間少，回來時娃差不多要睡覺了，實(shí)際情況是只能斷斷續(xù)續(xù)給他看動畫片，老人年紀(jì)比較大，沒法給娃弄好視頻讓他看。可能也是4歲了，中文有點(diǎn)強(qiáng)勢了，英文又不怎么聽得懂，他自己也不喜歡看英文動畫片，也就很少愿意主動看。只有一點(diǎn)我堅(jiān)持對了，這個過程中我也不給娃看中文動畫片，但是架不住幼兒園老師給看中文動畫片！回來后，娃就找對應(yīng)的英文看，汪汪隊(duì)，超級飛俠，他聽不懂，又有點(diǎn)生氣，就這么擰巴著，中途甚至一度停止看動畫片，老母親也忙（也有些懶），很多時候無暇顧及他。還好這期間也看了一些簡單的動畫片，比如SSS，貝貝，娃的不愛重復(fù)的特質(zhì)在這個上面就更明顯了，一遍，只有一部動畫片例外，數(shù)字積木，看了幾遍，不過我至今也懷疑他應(yīng)該基本聽不懂，我也聽不懂。。。除了動畫片，這期間我就有時間帶他讀了培生幼兒的預(yù)備級，基礎(chǔ)級，然后。。。然后分級繪本類的就沒有了。
    去年年底的時候無意中看到一個博主推外研社的劍橋少兒英語，沒聽多久，一沖動下單了，因?yàn)槲乙泊_實(shí)不知道要怎么規(guī)劃娃的英語學(xué)習(xí)了，他不開口，又沒有別人說的那種能聽懂什么動畫片，比如小豬佩奇，他完全就不喜歡，估計也是聽不懂。
    哦哦，對了，還有個算是朋友家娃閑置嘰里呱啦，有一搭沒一搭的看著，中間最長的停滯間隔時間超過半年。
    現(xiàn)在娃的英語現(xiàn)狀是，我不知道他能聽懂哪一步動畫片，即使問他貝貝生活日記能聽懂嗎，他也只會說能聽懂一些，還有他不愿意聽音頻磨耳朵，中途我也買了傾聽者，閑置狀態(tài)?，F(xiàn)在在看奧趣多和太空什么隊(duì)，能不能聽懂我真不知道，問就是不太懂。但是他愿意看。很神奇的是小小優(yōu)趣中定級測試測出來在20級別左右，我了解下下，說這個測試不太準(zhǔn)。最近我強(qiáng)烈要求他睡前聽英語。他勉強(qiáng)答應(yīng)，但是依舊是看過的動畫片不聽，聽過的動畫片可以再看一遍，他能識別出哪一集他看過，基本開頭幾句他就告訴我他看過了，不要再聽了。讀過的D級別，一放音頻就生氣，說太沒意思了，不愿意聽。
   說說他的英語閱讀，沒給他學(xué)過自然拼讀，前面經(jīng)歷中也沒有，他是看了小小優(yōu)趣里的一個動畫片，能拼一些簡單的詞匯。還有嘰里呱啦里也有些基本的自然拼讀規(guī)則。
   再說回直播間沖動下單的劍橋少兒英語，這個有課，我有時間時和他一起看課程，現(xiàn)在看完了KB2，完全不帶一點(diǎn)不重復(fù)，偶爾把書拿出來，可能得益于他會一點(diǎn)自然拼讀規(guī)則，也能磕磕絆絆把書里的對話讀90%左右。
    這兩天一直在思考他的英語啟蒙，也第一次了解到小花生這個app，做了第一次復(fù)盤記錄，很多方面做的不好，也規(guī)劃下接下來怎么弄，也想要一些建議，現(xiàn)在感覺娃的英語在飄著，誤打誤撞做對了一些事，也浪費(fèi)了不少時間