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雨雨??
2013
發(fā)布于 2020-09-26 
口語(yǔ)網(wǎng)課，選擇一對(duì)一，還是一對(duì)多呢？

回答，選擇一對(duì)一或者一對(duì)多，各有利弊，假如經(jīng)濟(jì)條件比較好，選擇一對(duì)一。我很想知道一對(duì)一的口語(yǔ)有沒(méi)有系統(tǒng)的教材和教學(xué)計(jì)劃，我家試聽(tīng)了幾家線(xiàn)上機(jī)構(gòu)，基本就是每節(jié)課有幾個(gè)單詞，講一下重點(diǎn)句型。孩子很難去用英文表達(dá)，詞匯量不夠
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15歲
想法
口語(yǔ)網(wǎng)課，選一對(duì)一，還是一對(duì)多呢？

?真的是各有利弊。

一對(duì)一更有效溝通時(shí)間更多，但是考慮到我家娃水平初級(jí)，沒(méi)有上網(wǎng)課的經(jīng)驗(yàn)，有同伴演示會(huì)不會(huì)也對(duì)他練習(xí)是有幫助呢？

?若找同步找同伴，最好水平差不多，這樣可以有發(fā)言的機(jī)會(huì)。

?答:若水平初級(jí)推薦你家先憋急著交錢(qián)上口語(yǔ)課，因?yàn)樾Ч缓?。你家現(xiàn)在應(yīng)該是大量輸入

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14歲
14歲
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一年前，因?yàn)橐o孩子報(bào)在線(xiàn)課，我一頭扎進(jìn)了在線(xiàn)英語(yǔ)的深坑。

說(shuō)實(shí)話(huà)，在沒(méi)有深入研究在線(xiàn)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)體系之前，我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有著和大家一樣的好感：足不出戶(hù)，和北美老師直接對(duì)話(huà)，學(xué)習(xí)原版教材，外國(guó)小學(xué)在家上，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全提升......?

然而，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的研究、分析和試課、購(gòu)課，現(xiàn)在我只想說(shuō)： 哎，想得真是太美了！?

讓我受挫的是這樣一個(gè)事實(shí)： 不跳坑的選項(xiàng)是不存在的，選來(lái)選去，無(wú)非是選擇跳進(jìn)哪個(gè)坑而已。

首先我們來(lái)說(shuō)師資。

具體表現(xiàn)：流動(dòng)性高，來(lái)歷不明，專(zhuān)業(yè)性存疑。 我曾...
8歲
15歲
想法
初級(jí)水平的孩子，建議看孩子性格，如果是那種比較活潑的孩子建議一對(duì)多，內(nèi)向怕出錯(cuò)的孩子一對(duì)一。

我家是后者，我選了一對(duì)一，雖然一對(duì)多老師也會(huì)一個(gè)個(gè)點(diǎn)過(guò)來(lái)，但是總也有大家搶答的時(shí)候，這時(shí)候我家都是沒(méi)聲音的，我索性一對(duì)一，問(wèn)了問(wèn)題她用完回答，答不出來(lái)時(shí)候老師也會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正。從性?xún)r(jià)比考慮，我選的菲教，一周五次，一次17分鐘，一次也就十幾塊錢(qián)。主要練練口語(yǔ)，不指望學(xué)別的?，F(xiàn)在上完了，如果現(xiàn)在我再定課，我應(yīng)該會(huì)選一對(duì)二或者一對(duì)三的時(shí)間長(zhǎng)些的精讀課之類(lèi)的，現(xiàn)在她對(duì)自己的口語(yǔ)信心好些了，...
14歲
想法
口語(yǔ)網(wǎng)課，一對(duì)一，還是一對(duì)多好？

一對(duì)一更有效溝通時(shí)間更多，但是考慮到我家娃水平初級(jí)，沒(méi)有上網(wǎng)課的經(jīng)驗(yàn)，有同伴演示會(huì)不會(huì)也對(duì)他練習(xí)是有幫助呢？

既然是口語(yǔ)，我覺(jué)得還是一對(duì)一好些，孩子什么水平不怕，讓老師根據(jù)孩子的水平調(diào)整就可以。

畢竟是網(wǎng)課，如果一對(duì)多，別的孩子頻繁發(fā)言，你家小孩更沒(méi)有機(jī)會(huì)鍛煉了。
我覺(jué)得每個(gè)口語(yǔ)網(wǎng)課app，每個(gè)平臺(tái)，每種形式，都試一試。因?yàn)楝F(xiàn)在這些網(wǎng)課都有體驗(yàn)課，不要浪費(fèi)，要把所有體驗(yàn)課都上一下。然后從中選擇，一個(gè)是孩子自身的感受很重要，一個(gè)是家長(zhǎng)作為旁觀者可以發(fā)表參考性意見(jiàn)。
6歲
16歲
想法
如果時(shí)間不富裕，孩子不愿聽(tīng)別人重復(fù)，那就選一對(duì)一。我們?cè)囘^(guò)一對(duì)多，那些孩子水平不一，要每個(gè)孩子都重復(fù)一遍，有點(diǎn)費(fèi)時(shí)間，一對(duì)二勉強(qiáng)能接受，但也要看搭檔水平才行呢。
怎么覺(jué)得大家回答的一對(duì)多，充滿(mǎn)了歧視？唉??這么小，英語(yǔ)不好就要被鄙視了……難受，焦慮。
雨雨??
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2013
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