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鹿鹿的圖書館
2016
發(fā)布于 2019-10-23 
怎么覺得大家回答的一對多，充滿了歧視？唉這么小，英語不好就要被鄙視了……難受，焦慮。
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15歲
想法
口語網(wǎng)課，選一對一，還是一對多呢？

?真的是各有利弊。

一對一更有效溝通時間更多，但是考慮到我家娃水平初級，沒有上網(wǎng)課的經(jīng)驗，有同伴演示會不會也對他練習是有幫助呢？

?若找同步找同伴，最好水平差不多，這樣可以有發(fā)言的機會。

?答:若水平初級推薦你家先憋急著交錢上口語課，因為效果不好。你家現(xiàn)在應該是大量輸入

說~(強制)

朗讀背誦正音~啟蒙用綜合類RAZ

想孩子說出口，需要肚子里有足夠的存貨，以支撐他脫口而出

★方法:

1.每天大聲朗讀(模仿原音)

2.經(jīng)典...
14歲
14歲
想法
一年前，因為要給孩子報在線課，我一頭扎進了在線英語的深坑。

說實話，在沒有深入研究在線英語的學習體系之前，我對這個領域有著和大家一樣的好感：足不出戶，和北美老師直接對話，學習原版教材，外國小學在家上，聽說讀寫全提升......?

然而，經(jīng)過幾個月的研究、分析和試課、購課，現(xiàn)在我只想說： 哎，想得真是太美了！?

讓我受挫的是這樣一個事實： 不跳坑的選項是不存在的，選來選去，無非是選擇跳進哪個坑而已。

首先我們來說師資。

具體表現(xiàn)：流動性高，來歷不明，專業(yè)性存疑。 我曾...
8歲
15歲
想法
初級水平的孩子，建議看孩子性格，如果是那種比較活潑的孩子建議一對多，內(nèi)向怕出錯的孩子一對一。

我家是后者，我選了一對一，雖然一對多老師也會一個個點過來，但是總也有大家搶答的時候，這時候我家都是沒聲音的，我索性一對一，問了問題她用完回答，答不出來時候老師也會及時發(fā)現(xiàn)糾正。從性價比考慮，我選的菲教，一周五次，一次17分鐘，一次也就十幾塊錢。主要練練口語，不指望學別的。現(xiàn)在上完了，如果現(xiàn)在我再定課，我應該會選一對二或者一對三的時間長些的精讀課之類的，現(xiàn)在她對自己的口語信心好些了，...
14歲
想法
口語網(wǎng)課，一對一，還是一對多好？

一對一更有效溝通時間更多，但是考慮到我家娃水平初級，沒有上網(wǎng)課的經(jīng)驗，有同伴演示會不會也對他練習是有幫助呢？

既然是口語，我覺得還是一對一好些，孩子什么水平不怕，讓老師根據(jù)孩子的水平調(diào)整就可以。

畢竟是網(wǎng)課，如果一對多，別的孩子頻繁發(fā)言，你家小孩更沒有機會鍛煉了。
12歲
想法
口語網(wǎng)課，選擇一對一，還是一對多呢？

回答，選擇一對一或者一對多，各有利弊，假如經(jīng)濟條件比較好，選擇一對一。我很想知道一對一的口語有沒有系統(tǒng)的教材和教學計劃，我家試聽了幾家線上機構(gòu)，基本就是每節(jié)課有幾個單詞，講一下重點句型。孩子很難去用英文表達，詞匯量不夠
13歲
想法
我們直接錄播課，我和孩子交流
我覺得每個口語網(wǎng)課app，每個平臺，每種形式，都試一試。因為現(xiàn)在這些網(wǎng)課都有體驗課，不要浪費，要把所有體驗課都上一下。然后從中選擇，一個是孩子自身的感受很重要，一個是家長作為旁觀者可以發(fā)表參考性意見。
6歲
16歲
想法
如果時間不富裕，孩子不愿聽別人重復，那就選一對一。我們試過一對多，那些孩子水平不一，要每個孩子都重復一遍，有點費時間，一對二勉強能接受，但也要看搭檔水平才行呢。
鹿鹿的圖書館
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2016