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帶孩子讀書學(xué)英語(yǔ)的地方
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英語(yǔ)啟蒙
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海尼曼GK
瀏覽93.1萬(wàn) · 日志131 · 想法560 · 問(wèn)答27
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日志
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同齡人
皮球媽媽
8歲
想法
聽下去,至于他聽于他聽的懂英文還是中文,就隨緣吧(這個(gè)是我理解的大致意思) 聽到這段話我忽然有種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué),為什么我們一定要英文輸入,我的初衷不是他以后要英文雅思考幾分,我只是希望他對(duì)英文有興趣,不排斥英文。 6、我的英語(yǔ)閱讀計(jì)劃在19個(gè)月的時(shí)候重新啟動(dòng),第一套分級(jí)讀物是
海尼曼
級(jí)讀物是
海尼曼GK
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小星星0522
8歲
想法
很清楚,說(shuō)的第一個(gè)單詞是BABY,當(dāng)時(shí)真的很興奮,因?yàn)槟菚r(shí)候真是可以說(shuō)是話都說(shuō)不利索,但是可以清楚的發(fā)出BABY這個(gè)單詞的音 在這之后,我開始陸陸續(xù)續(xù)給她買書,買了《廖彩杏1-7周》,《
海尼曼GK
》,《牛津小土豆》, 每天晚上不管下班回來(lái)多晚,都會(huì)雷打不動(dòng)的堅(jiān)持點(diǎn)讀一個(gè)半小時(shí),因?yàn)槔状虿粍?dòng)的堅(jiān)持
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孤帆月影
8歲
想法
娃讀書我們也讀書,曬曬最近讀了啥
讀書筆記,在手機(jī)里面時(shí)不時(shí)得看一下也很不錯(cuò)的! 目前我在刷
海尼曼gk
的基礎(chǔ)上,每天看兩集第一個(gè)筆記中說(shuō)到的日本的英語(yǔ)啟蒙動(dòng)畫片,也許有很多媽媽都給孩子看過(guò),我沒(méi)有!我覺(jué)得這個(gè)特別適合桃子,她每天兩集看的特別開心,里面大多數(shù)語(yǔ)句和童謠都跟著唱!如果沒(méi)看過(guò)的,可以找我! 更新一下。我的
海尼曼gk
讀書計(jì)劃,終于
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大沫和辣媽
7歲
想法
2歲3個(gè)月孩子,海尼曼gk,牛津樹,raz,紅火箭,甜心什么的,哪個(gè)更適合初級(jí)階段的孩
娃近2歲2個(gè)月,兩歲之前主要是名詞英文指認(rèn),也播放過(guò)很多英文兒歌,從兩歲開始看Maisy和sss的視頻,同時(shí)會(huì)看Maisy的英文繪本和極少量的分級(jí)(主要是
海尼曼GK
和RAZ aa)。 現(xiàn)階段效果比較好,興趣比較大。 個(gè)人的實(shí)踐建議:1. 看動(dòng)畫片的同時(shí)結(jié)合對(duì)應(yīng)的繪本(點(diǎn)不點(diǎn)讀看實(shí)際需要),用動(dòng)畫片
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評(píng)論
QQYYMM
2歲
13歲
想法
小提升 目標(biāo): 增加聽力詞匯,升入PreK初級(jí)班 方法: 1.繼續(xù)Weesing英文兒歌和每天原版親子閱讀 2.原版動(dòng)畫Peppa Pig每天看完之后挑一些喜歡的劇集聽音頻,看完P(guān)eppa Pig之后看了英文版的巴巴爸爸 3.配合外教課進(jìn)行
海尼曼GK
級(jí)別的趣配音每日打卡 效果: 當(dāng)時(shí)沒(méi)有測(cè)試
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小餅干Scarlett
7歲
想法
要不要讀海尼曼?
。 先說(shuō)說(shuō)小餅干的分級(jí)閱讀之旅。小餅干一歲左右,我給她看的是
海尼曼GK
,當(dāng)時(shí)沒(méi)有買RAZ AA,餅干的單詞學(xué)習(xí)基本都來(lái)自我這個(gè)老母親的言傳身教,利用卡片、繪本以及日常場(chǎng)景,讓她積累了一定的詞匯量,到了20個(gè)月的時(shí)候,同時(shí)入了RAZ AA和牛津樹1-2,此時(shí)餅干對(duì)只有單詞的RAZ AA沒(méi)有太大
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Eason小年糕
8歲
想法
寒假我們這樣過(guò)
,Eason也會(huì)指名要看???? 3. 紅火箭 這個(gè)是跟著mia愛閱讀每天上一節(jié)課,最近忙著打卡小猴把這個(gè)落下了,得趕緊補(bǔ)上。 4. 牛津樹 Eason對(duì)牛津樹總是不大感興趣,還得經(jīng)常拿出來(lái)讓他熟悉熟悉。 5.
海尼曼gk
海尼曼gk
也再刷一遍,不過(guò)不打算再入后面了,雖然也不錯(cuò),不過(guò)整體跨度有些大,再加上入了
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明出地上
3歲
7歲
想法
英語(yǔ)分級(jí)閱讀中如何搭配各類分級(jí)讀物
我們一直是繪本和精讀分級(jí)相結(jié)合。我覺(jué)得對(duì)于小童,兒歌培養(yǎng)語(yǔ)感,繪本培養(yǎng)閱讀興趣,分級(jí)培養(yǎng)的是邏輯,認(rèn)知和造句能力。我家真正精讀的分級(jí)只有一套,就是
海尼曼gk
。Raz aa 和 美國(guó)國(guó)家地理pre也讀了,但沒(méi)有
海尼曼
興趣高。 我們是出生開始英文歌啟蒙,1歲跟著英文歌指認(rèn)和做動(dòng)作。英文繪本一直篩選適合
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寧遠(yuǎn)521
10歲
想法
大童用Raz刷詞匯量,該怎么刷
放一起,動(dòng)物系列,植物系列,動(dòng)作系列,節(jié)日系列,等等。每周任他選一兩個(gè)系列讀,反正這周就是這十幾二十幾本書,隨他看,由他自己決定,基本看三四天寶就可以自己看圖說(shuō)出來(lái)了,沒(méi)有固定的數(shù)量,甚至他不想看,也就直接給他換別的分級(jí)了。 同一級(jí)別的書很多, 我們差不多刷了五六十本AA時(shí)候,就開始加入
海尼曼GK
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88
評(píng)論
Echo666
12歲
想法
繪本閱讀和分級(jí)閱讀,大家是怎么搭配進(jìn)行的
翻了下大家的回答,有說(shuō)繪本好的,有說(shuō)分級(jí)好的,還有先繪本再轉(zhuǎn)分級(jí)的。我家是這樣,2歲4個(gè)月開始啟蒙,繪本為主,分級(jí)很少,喜歡讀的分級(jí)在10本以內(nèi)?,F(xiàn)在快5歲半了,這三年里,繪本每天至少一本,必讀。最近半年多開始加入分級(jí)自主閱讀,
海尼曼GK
泛讀,RAZ AA精讀。
海尼曼GK
讀了半年多,還沒(méi)讀完
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80
評(píng)論
艾子~陶皮媽
8歲
10歲
想法
3歲孩子英語(yǔ)啟蒙,有了牛津樹1-2級(jí),配套繪本該入海尼曼還是raz呢?
海尼曼
是句子重復(fù)。raz是單詞。如果3歲以下愿意配合就買raz的a或aa。如果3歲以上,建議買
海尼曼gk
,祖國(guó)版2018年的
海尼曼gk
帶外教講解,很有趣,還可以幫助孩子練習(xí)對(duì)話,但是
海尼曼
分級(jí)不夠細(xì),g1以后就比較難了,這時(shí)再買raz的c級(jí)往后配套牛津樹3至5,螺旋上升
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評(píng)論
小西瓜媽
11歲
想法
5歲女童英語(yǔ)啟蒙一年多收效甚微如何破
看看繪本聽聽兒歌,但娃除了偶爾蹦句子基本上全是單詞,怎么辦? 這時(shí)候入手了打印機(jī),跟著群里分享的資料,打印了
海尼曼GK
——傳說(shuō)中的開口神器!可是娃根本不感興趣啊,老母親欲哭無(wú)淚,開始走上忽悠娃的道路! 每天趁娃玩積木玩布娃娃的時(shí)候拿著
海尼曼
過(guò)去,告訴娃,
海尼曼
可是玩具秘籍,你看看,你想玩哪個(gè),老母親
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callie241
8歲
想法
Super Simple Song 怎么給孩子聽比較好?
是不用強(qiáng)求的。目前階段,只要能發(fā)出來(lái)的音就會(huì)說(shuō),沒(méi)有中英文分別,比如看見皮球一直不說(shuō)球,就說(shuō)ball。因?yàn)閎和m開頭的音是最先會(huì)發(fā)的。 ?Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? ?Dear Zoo ?From Head to Toe ?
Heinemann Gk
-4: The Baby Animals ?
Heinemann Gk
-13: At the Zoo
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評(píng)論
小飽滿
5歲
13歲
想法
, 擱淺… 終于在她一年級(jí)時(shí),漸漸上路, 我開始雞娃之路… 去年暑假,正式開始刷分級(jí)! 一個(gè)月刷了300本, 牛津樹1、2;
海尼曼gk
;raz a-c; 我驚喜的發(fā)現(xiàn)她居然會(huì)了很多單詞, 此前我入的甜心英語(yǔ),某版的牛津樹, 難度太大,無(wú)法施行! 于是我開始瘋狂囤書! 什么廖單、吳單、各種繪本… 分級(jí)
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亮亮晶晶媽
8歲
10歲
想法
你家是“看起來(lái)很慢,走得卻很穩(wěn)”的英語(yǔ)啟蒙路嗎?
能跟著音頻讀。讀不對(duì)的詞家長(zhǎng)糾正。能在家長(zhǎng)提問(wèn)時(shí)回答。蹦單詞回答后家長(zhǎng)教孩子如何用完整句子回答。第三天造句。
海尼曼GK
一冊(cè)一個(gè)句型。第三天拿物品讓孩子造句。學(xué)了半年多才刷完
海尼曼GK
。孩子在學(xué)校變得比以前開朗還能積極搶答老師提問(wèn)了。 接著刷了RAZ、大貓、牛津樹的初級(jí)部分。然后娃四周八個(gè)月大時(shí)學(xué)校
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沐媽jill
8歲
想法
我家兩歲兩個(gè)月,
海尼曼GK
,廖彩杏1,2階段都算讀完了,目前正在讀RAZ A,之前也有很多人跟我說(shuō)兩歲多看看甜心英語(yǔ)多多英語(yǔ)就夠了,但是我不是這么認(rèn)為的。甜心多多那種玩具書,應(yīng)該在2歲內(nèi)看,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,真正起作用的還得是
海尼曼
和RAZ這種分級(jí)。一來(lái)刷詞匯量,二來(lái)說(shuō)句型。詞匯量2歲開始一點(diǎn)
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評(píng)論
Eason小年糕
8歲
想法
要不要學(xué)Raz
raz是英語(yǔ)分級(jí)必備,沒(méi)有之一,雖然我們用raz只是泛讀,但是詞匯量也是靠它更進(jìn)一步的,我們開始英語(yǔ)啟蒙只是兒歌和繪本,偶然認(rèn)識(shí)了紅火箭,才知道還有分級(jí),之后就開始了刷分級(jí)之路,其實(shí)開始了也就剛?cè)齻€(gè)月,目前我們是紅火箭精讀,已經(jīng)學(xué)完了紫盒子,目前在學(xué)粉盒子,然后就是razaa,
海尼曼gk
,學(xué)樂(lè)科學(xué)
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arabelakeke
11歲
想法
2022年了,“自雞”英語(yǔ)教材你選哪家?
自雞教材 流水賬
一開始啟蒙是用 big muzzy 還有sss的視頻磨耳朵的 磨了大半年 后面就去機(jī)構(gòu)培訓(xùn)了 三年里 同步自雞的教材最早用
海尼曼gk
然后是牛津樹1-3 覺(jué)得非虛擬的沒(méi)接觸過(guò) 就轉(zhuǎn)成raz了 raz推進(jìn)到d 推不動(dòng)了 然后用了大半年的伴魚繪本 然后回過(guò)頭又用raz推進(jìn)到f 推不動(dòng)了 就用第三階段
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貝兒媽咪說(shuō)
7歲
7歲
想法
帶娃刷分級(jí),你是哪個(gè)流派
先說(shuō)下我們家現(xiàn)在的狀況吧! 2歲齡寶寶,目前在刷三個(gè)系列的分級(jí)。
海尼曼GK
.G1+RAZ AA+牛津樹1-2
海尼曼GK
已經(jīng)刷完第三遍,精講,每天睡前精講3-6本;G1刷完第二遍,部分精講部分泛讀; RAZ AA刷完第二遍,精講,每天睡前講3-6本; 牛津樹1-2正在刷,最喜歡的一套,精講,每天5-10本; 一歲半開始刷分級(jí),單詞類和句子類和繪本同時(shí)刷,現(xiàn)在聽力詞匯量已經(jīng)1000+,日常交流無(wú)障礙,能看懂初級(jí)原版動(dòng)畫 這條路任重而道遠(yuǎn),要一直堅(jiān)持~
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我是一個(gè)小叮當(dāng)
8歲
想法
分級(jí)讀物,有必要搭配點(diǎn)讀筆嗎
資源豐富,而且約等于開源。買了許多正版書自己貼書貼是經(jīng)濟(jì)有兼顧印刷美觀的好辦法。目前已經(jīng)貼的書有氣球社的一圖,培生a和b,小豬佩琪。這些都是買的正版書自己貼的。當(dāng)然也有很多各種渠道直接點(diǎn)讀的書也是非常不錯(cuò)。我們目前在學(xué)習(xí)的有
海尼曼gk
,廖一書單。
海尼曼gk
有朗讀和演唱兩種模式。廖一有很多種演唱聲音和朗讀
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評(píng)論
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