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讀書筆記
瀏覽464.0萬 · 日志946 · 想法183 · 問答9
寫日志
日志
946
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183
問答
9
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同齡人
小kk
10歲
日志
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筆記
-有序
神經(jīng)科學(xué)最新一項(xiàng)最有意義的發(fā)現(xiàn)可以概括為:我們的大腦決策系統(tǒng)并沒有優(yōu)先排序能力 注意力過濾器所采用的最關(guān)鍵的兩大原則:改變&重要性 ps 重要性不是事物本身重要,而是對(duì)我們而言很重要 大腦的模式:神游模式、中央執(zhí)行模式、注意力過濾器、神游與中央執(zhí)行間切換)注意力轉(zhuǎn)換器) 神游模式:我們的關(guān)注內(nèi)在事物
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評(píng)論
曼讀·小曼
日志
閱讀分享 | 每一個(gè)
讀書
人都值得一聽的分享會(huì)
。 互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí),我提出了“如何讓孩子自然而然地喜歡上古文”的疑問。邵老師建議可以從短小有趣、故事性強(qiáng)的篇目入手,比如結(jié)合動(dòng)畫、角色扮演等形式,讓孩子先產(chǎn)生興趣。同時(shí),家長陪伴閱讀、分享感悟的過程比單純要求孩子背誦更重要。 邵鑫老師 令我驚喜的是,整場(chǎng)活動(dòng)的答疑內(nèi)容之后也會(huì)在“邵鑫
讀書
”的互聯(lián)網(wǎng)賬號(hào)上
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評(píng)論
曼讀·小曼
日志
第一次去邵鑫
讀書
線下營的親身感受
難得的
讀書
體驗(yàn)。 六天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,結(jié)營時(shí),每個(gè)人的行囊里都裝得滿滿的,在我看來那不止是
筆記
和批注,更是一份“以詞為鏡,照見自己”的通透,一份“守正亦敢創(chuàng)新”的勇氣。而我也真切體會(huì)到“因?yàn)橐淮?font color='#FF5A60'>讀書,愛上了一座城市”的感覺。
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評(píng)論
愛故事的蛐蛐
11歲
日志
小鬧鐘讀《俗世奇人》,賞大師圖鑒
上學(xué)期語文課本里有一篇《刷子李》選自馮驥才的《俗世奇人》。當(dāng)時(shí)讀到這篇課文,小鬧鐘就被這個(gè)有趣的故事吸引了,想找更多馮爺爺?shù)墓适聛碜x,于是暑假伊始我就買了這本《俗世奇才》供她閱讀。此書也收進(jìn)我們今年的...
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評(píng)論
墨魚寶貝的閱讀記
4歲
7歲
日志
閱讀
筆記
——種子主題
今天和大家分享兩本超有趣的種子主題繪本~ 先來說《神奇校車:種子的奧秘》 這本哈 說到神奇校車?? ,不得不感慨一下,我真的好喜歡它?各個(gè)系列的都很喜歡???它選角上非常獨(dú)特~ 一般科普書可能就是單純知識(shí)輸出,角色多是工具人。但《神奇校車》不一樣!卷毛老師就像個(gè)魔法使者,她古怪又充滿智慧,有超強(qiáng)的
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評(píng)論
臨淵羨魚何忍結(jié)網(wǎng)
11歲
日志
《成為更好的自己--<西游記>啟示錄》的
讀書筆記
故事結(jié)構(gòu):英雄之旅 縱覽人類幾乎所有的神話傳說,發(fā)現(xiàn)他們?cè)谥v同一個(gè)故事:一位凡人從日常世界勇敢的闖入神奇世界,歷經(jīng)重重磨難,獲得了傳奇的力量,取得了決定性的勝利,英雄帶著這種力量歸來,賜福于他的人民。從出走到歸來,英雄是他自己,是一個(gè)成長之后的自己。英 成為更偉大的自己——《西游記》啟示錄3人有
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3
評(píng)論
可樂 & 小pea
17歲
日志
親子感悟之-閱讀
筆記
分享《被討厭的勇氣》-4
,和老公去江邊散步了。 周五晚想了想周末的安排,告訴自己不要拖延,分享
筆記
要繼續(xù)。這本書,最有感的點(diǎn)就是[課題分離],這也是個(gè)人經(jīng)歷過20、30、40的不同感受。20,對(duì)別人怎么看自己確實(shí)很在意,自我目標(biāo)和定位模糊;30是不斷探索的階段,逐漸認(rèn)知了自己到底想要什么;40,學(xué)會(huì)了和孩子的課題分離,克制
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評(píng)論
可樂 & 小pea
17歲
日志
親子感悟之-閱讀
筆記
分享《被討厭的勇氣》-3
自己的生活方式的。心態(tài)上從消極轉(zhuǎn)向了積極。知行合一,行動(dòng)的前提是先要建立相信的認(rèn)知。 草草地把第二夜的
筆記
歸納做了分享。我想,大致上不太會(huì)細(xì)讀,但只要有那么一些詞語、或者句子,為我們陽光前行賦能,這就是閱讀的魅力。
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4
評(píng)論
東海之濱
8歲
13歲
日志
英語原版閱讀詞匯
筆記
用康奈爾
筆記
旁注形式可行嗎?
之前有朋友問過,最近又有一位朋友和我探討:英語原版閱讀的詞匯
筆記
能不能做成康奈爾
筆記
原文旁注
筆記
的形式?--就是把原文重新排版,將其中要注解的詞用不同顏色顯示,然后在一側(cè)留出空間注解詞義。 我先說答案,不可行。 為什么不可行? 原因有四: 第①,旁注會(huì)失去
筆記
三分之二的靈魂。 大家為什么認(rèn)可我做的
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4
2
可樂 & 小pea
17歲
日志
親子感悟之 - 閱讀
筆記
分享《被討厭的勇氣》-1
了50多頁的PPT精讀
筆記
。 我一直在想,用什么樣的方式分享
筆記
?;蛘?,我嘗試結(jié)合自己的一些經(jīng)歷,帶出
筆記
中感同身受的觀點(diǎn)。以此和大家共勉! 1. 【人無一例外,都可以改變?!拔摇暗牧α繜o窮大】 我的日志中,核心就是“堅(jiān)持“。即便我們?nèi)ヂ眯?,每天語數(shù)英要做的練習(xí),中英文要閱
讀的書
,都沒有落單??此坪?
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樂盡天真
6歲
日志
《學(xué)習(xí)之道》閱讀
筆記
1
寄讀者:愿我們都成為會(huì)學(xué)習(xí)的人 根據(jù)各自天賦與特長,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這就是寫作本書的目的。 引言:我所擅長的是學(xué)習(xí)之道 從《道德經(jīng)》中意識(shí)到我所追求的是內(nèi)心的寧靜。 太極讓我發(fā)現(xiàn)沿著古老的步伐運(yùn)動(dòng),身體也隨之搏動(dòng),充滿生機(jī)與活力,仿佛進(jìn)入一種和諧狀態(tài)。寫周記,記心得,記心理變化。在太極里。要想身體
1
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評(píng)論
飛雪連天123
6歲
日志
近期
讀書筆記
1.《西游記》 微信
讀書
,用時(shí)27.5小時(shí)。 小時(shí)候看西游記,一直不理解為什么齊天大圣取經(jīng)之后就變得不厲害了,動(dòng)不動(dòng)就要搬救兵。現(xiàn)在似乎明白了,以前他沒有枷鎖一身輕松,取經(jīng)的他有了軟肋,其實(shí)那些妖怪也從來拿他沒辦法,他還是以前的齊天大圣。以前覺得孫悟空天不怕地不怕,看書才知道原來我們的孫行者相當(dāng)懂
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1
評(píng)論
芝麻和HELEN
15歲
日志
2024
讀書筆記
10:《哆啦A夢(mèng)論》
2024年讀完第33本書《哆啦A夢(mèng)論》作者杉田俊介。這本書是買其他臺(tái)版書時(shí)的順手牽羊?!抖呃睞夢(mèng)》的創(chuàng)作始于1970年,1991年引入中國大陸,因?yàn)樾r(shí)候很喜歡“哆啦A夢(mèng)”的動(dòng)畫片,機(jī)器貓(哆啦A夢(mèng))和康夫(大雄)的形象也成了一直伴隨著我們這代人從童年到成人的漫畫IP,所以心想這樣的一本解讀它的書
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1
芝麻和HELEN
15歲
日志
2024
讀書筆記
9:《故事的解剖》
故事的解剖3人有Robert McKee, 羅伯特·麥基 戴洛棻 (Translator) 黃政淵 (Translator) 蕭少嵫 (Translator) 2024年的第27本書《故事的解剖》。這是一本專業(yè)性比較強(qiáng)的介紹編劇基本原理和方法的書籍,作者是有好萊塢編劇之父之稱的Robert
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飛雪連天123
6歲
日志
讀書筆記
最近懶惰再次戰(zhàn)勝理性,很久沒有記錄
讀書
情況了。其實(shí)看了幾本書,有囫圇吞棗式的,也有感慨比較多的。簡單記錄一下: 1.《水滸傳》 看完押沙龍的《讀水滸》就對(duì)水滸傳產(chǎn)生了濃厚的興趣,小時(shí)候只看過電視劇,對(duì)人物的理解當(dāng)然是非黑即白的,喜歡林沖,就特別心疼他的遭遇,討厭宋江,就把梁山好漢們的悲劇結(jié)局都怪
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評(píng)論
芝麻和HELEN
15歲
日志
2024
讀書筆記
7:《我們?yōu)槭裁匆X?》
我們?yōu)槭裁匆X?76人有 · 評(píng)價(jià)19馬修·沃克 著 《我們?yōu)槭裁匆X》這本書糾正了我對(duì)于睡眠的諸多錯(cuò)誤認(rèn)知,讓我重新審視自己的健康和生活。 它從人類進(jìn)化的角度、睡眠的概念和形成、一生中睡眠的變化等方面讓我們重新認(rèn)識(shí)睡眠;從睡眠對(duì)身體的影響,睡眠剝奪的嚴(yán)重后果,讓我們理解睡眠的重要;通過分析夢(mèng)的
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賤賤
8歲
日志
讀書筆記
無紙化,我用這些APP
作為無紙化
筆記
/手賬愛好者,我其實(shí)用過N多個(gè)APP,最終大浪淘沙,常用的就2個(gè)。 恰好,最近好幾位小伙伴問我做
讀書筆記
用什么軟件,那我干脆單獨(dú)寫一篇。 先寫結(jié)論:Guga?Goodnotes ??Guga,適合做開放的思維導(dǎo)圖 說說優(yōu)點(diǎn) ?無限白板,沒有邊緣限制,可以盡情發(fā)散。 我之前想寫一篇
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藍(lán)小茜
10歲
10歲
日志
教育類書籍閱讀
1《陪孩子走過小學(xué)六年 劉稱蓮 2016年》女兒北大中文系。廣泛閱讀,一直中等,高二才拔尖。 課外書 ?玩,運(yùn)動(dòng) 旅游 ? 一學(xué)期讀兩本書,曹文軒的草房子和美國胡塞尼的追風(fēng)箏的人,這個(gè)班的小孩成績明顯...
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評(píng)論
芝麻和HELEN
15歲
日志
2024
讀書筆記
6:《我們仨》
我們仨1900人有 · 評(píng)價(jià)309 · 書評(píng)26楊絳 《我們仨》是楊絳先生的回憶錄。薄薄的一本,與之感情的厚重形成鮮明的對(duì)比。似乎在告訴我們,想念不在于付諸多少筆墨,多少筆墨都道不盡思念的洪流。 楊絳先生經(jīng)常說:“想得太多,
讀書
太少?!彼顽姇壬约芭畠哄X瑗都是飽讀詩書之人,是無論身處怎樣的
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1
芝麻和HELEN
15歲
日志
2024
讀書筆記
5:《海邊的卡夫卡》
村上春樹——海邊的卡夫卡35人有 · 評(píng)價(jià)3 · 書評(píng)1村上春樹 《海邊的卡夫卡》是村上春樹的一部經(jīng)典奇幻類作品,特別是在歐美受到比較廣泛的關(guān)注。它的主題依然圍繞著如何尋找迷失的自我,如何實(shí)現(xiàn)自我的救贖,之于社會(huì),或者之于命運(yùn)。那個(gè)叫田村卡夫卡的15歲少年,活在作者的奇數(shù)章節(jié)里,作者對(duì)他的描述較為
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