7月,邵鑫老師在武漢圖書館舉辦的“古文智慧點(diǎn)亮成長路”分享會(huì)。現(xiàn)場氛圍特別熱烈,看到那么多家長和孩子一起專注聽講、積極互動(dòng),真的感受到大家對孩子教育和傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的重視。
邵老師生動(dòng)講解了《觸龍說趙太后》這一經(jīng)典篇目。他并不局限于字句釋義,而是把古文變成了一場“穿越千年的溝通現(xiàn)場”。他提到,有效溝通的第一步并非說服,而是真正理解對方的感受——這一點(diǎn)讓我深受啟發(fā),也讓我反思自己與孩子的日常溝通方式。
那句“父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)”更是點(diǎn)醒了很多人。邵老師娓娓道來,如何真正站在孩子未來發(fā)展的角度思考,而非僅僅關(guān)注眼前的成績和表現(xiàn),幫助我們更深地理解家庭教育的本質(zhì)。
互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí),我提出了“如何讓孩子自然而然地喜歡上古文”的疑問。邵老師建議可以從短小有趣、故事性強(qiáng)的篇目入手,比如結(jié)合動(dòng)畫、角色扮演等形式,讓孩子先產(chǎn)生興趣。同時(shí),家長陪伴閱讀、分享感悟的過程比單純要求孩子背誦更重要。
令我驚喜的是,整場活動(dòng)的答疑內(nèi)容之后也會(huì)在“邵鑫讀書”的互聯(lián)網(wǎng)賬號上分享,
講座結(jié)束后,好多家長都表示收獲遠(yuǎn)超預(yù)期。不僅孩子對古文的興趣明顯提升,家長們也學(xué)到了更多與孩子有效溝通的心法。如果你也希望孩子輕松接觸古文、提升綜合文化素養(yǎng),同時(shí)改善親子溝通質(zhì)量,邵鑫老師的分享確實(shí)值得一聽!