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讀書筆記
瀏覽464.1萬 · 日志946 · 想法183 · 問答9
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946
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同齡人
Vanessa王莉
5歲
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【毛丫講繪本】繪本閱讀指導師第100期21天心得
筆記
Day10
【毛丫講繪本】繪本閱讀指導師第100期21天心得
筆記
Day10 保護孩子的專注力 現(xiàn)在問寶媽寶寶的運動發(fā)育包括哪兩方面,估計應該各個都答得出來是大運動和精細運動吧。因為寶寶每個月齡的心理行為發(fā)育監(jiān)測中的五項,其中兩項就是和運動相關:大運動、精細運動、語言、適應能力和社交行為。 各大育兒APP都有
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BJ城市邊緣
14歲
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《成為學習高手》閱讀
筆記
3好的成績始于刻意練習
弟弟推薦并送的書,一直說姐這本書不錯,給你買一本吧,說了兩次,我只好說,行買吧。 家里愛
讀書
的人多了,自己不
讀書
都不好意思了。 好的成績始于刻意練習,看過很多成功人士的事跡,也看了很多花友分享的經驗,那有隨便的成功,就是勤奮和堅持。任何一個領域獲得成功,都離不開勤奮刻苦,反復練習。 說到刻意練習
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Vanessa王莉
5歲
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【毛丫講繪本】繪本閱讀指導師第100期21天心得
筆記
Day9
【毛丫講繪本】繪本閱讀指導師第100期21天心得
筆記
Day9 寶寶美育的小小芽 今天的視覺空間智能繪本精讀課,與其說是讀了一本繪本,不如說是把繪本讀成了一冊游戲互動指導書。沒想過一本書能衍生出九種實物玩法。把紙片、積木、蠟筆、橡皮泥、水彩、玻璃紙、雪花片、樂高、色彩卡等等唾手可得或者家家都有的素材
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BJ城市邊緣
14歲
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《成為學習高手》閱讀
筆記
2最高效的學習方法是主動學習,積極參與
看圖片文字,聽覺型喜歡聽,讀寫型喜歡閱讀和記
筆記
,動手實踐型最愛實驗和演示。 真的這樣很好嗎?這樣只是自己舒服的學習方式。 其實學習需要不同的方法,刺激不同感官,才能學習的更加立體,知識點也掌握的牢固。 所以最高效的學習方法就是要認知上積極參與,主動學習。切忌勤奮式懶惰,身體行動,而心未動。
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Vanessa王莉
5歲
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【毛丫講繪本】繪本閱讀指導師第100期21天心得
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Day8
【毛丫講繪本】繪本閱讀指導師第100期21天心得
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Day8 繪本純粹的小世界 本來覺得今天的視覺空間課可能和現(xiàn)階段一歲半的小酒關聯(lián)性還沒那么大,畢竟空間的概念的形成感覺對她還是后期的“功課”,但后來發(fā)現(xiàn)原來所謂的視覺空間智能是一個泛概念,其實是通過視覺去感受空間,并將感受表達出來的一種智能。對于
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BJ城市邊緣
14歲
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《成為學習高手》閱讀
筆記
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最近在讀人大附中和淵老師的書《成為學習高手》,本書將關于學習的科學理論與學生的學習實踐結合在一起,把理論轉化為對具體問題的操作建議。 書的內容分三部分,第一部分理論篇,介紹關于“如何學習”的科學理論,這些理論是以嚴謹科學研究為依據的;第二部分是實踐操作篇,基于理論,進行一招一式具體操作的方法;第三部
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Vanessa王莉
5歲
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【毛丫講繪本】繪本閱讀指導師第100期21天心得
筆記
Day7
【毛丫講繪本】繪本閱讀指導師第100期21天心得
筆記
Day7 哪兒哪兒都能數(shù)學啟蒙 作為學生時代的理科老大難,現(xiàn)在終于躲無可躲地來到了寶寶數(shù)學啟蒙老大難的階段,好在在毛丫老師的繪本實踐中找到了些努力方向。聽完后最大的兩個感觸是,數(shù)學啟蒙并不一定拘泥于數(shù)學繪本,幾乎所有的繪本都可以給寶寶做數(shù)學啟蒙
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Vanessa王莉
5歲
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【毛丫講繪本】繪本閱讀指導師第100期21天心得
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Day6
【毛丫講繪本】繪本閱讀指導師第100期21天心得
筆記
Day6 潛移默化才是最好的寶寶數(shù)學啟蒙 我自己是個typical的文科生,從小看到數(shù)理化就是一個頭兩個大,一個自己不喜歡的學科就很難給孩子說的生動有趣,所以想到小酒的數(shù)學啟蒙和未來的數(shù)學教育也是有點畏難情緒。 但是聽了毛丫老師今天的數(shù)學邏輯智能
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Vanessa王莉
5歲
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【毛丫講繪本】繪本閱讀指導師第100期21天心得
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Day5
【毛丫講繪本】繪本閱讀指導師第100期21天心得
筆記
Day5 讓孩子成為親子閱讀的主體 如果硬要把今天的課程濃縮成一句話,我認為那就是“讓孩子成為親子閱讀的主體”。當毛丫老師說到這句話的時候,有一種醍醐灌頂?shù)母杏X。再往后聽親子閱讀的互動式閱讀的四大方法“觀察、等待、跟隨、回應”也都是以這句話為內核
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Vanessa王莉
5歲
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【毛丫講繪本】繪本閱讀指導師第100期21天心得
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Day4
【毛丫講繪本】繪本閱讀指導師第100期21天心得
筆記
Day4 開發(fā)多元智能,繪本助力“平平無奇的小天才” 加德納教授說“每個孩子都是一個潛在的天才,只是經常表現(xiàn)為不同的形式”。于是發(fā)現(xiàn)孩子的天才天賦的重任往往就落到了和寶寶最近距離相處的父母身上。 毛丫老師在今天的課上有提到,“要發(fā)現(xiàn)孩子的天才天賦
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Vanessa王莉
5歲
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【毛丫講繪本】繪本閱讀指導師第100期21天心得
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Day3
【毛丫講繪本】繪本閱讀指導師第100期21天心得
筆記
Day3 陪伴寶寶一起“薅繪本羊毛” 聽完毛丫老師介紹0-8歲不同年齡有不同的繪本閱讀方法和側重點,我真是太太太慶幸自己及早參加了這期繪本閱讀指導師課程,慶幸小酒還小,我沒有錯過她的繪本閱讀黃金期。事實就是家長了解越早,寶寶獲益越早!依據孩子不同
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Vanessa王莉
5歲
想法
【毛丫講繪本】繪本閱讀指導師第100期21天心得
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Day2
【毛丫講繪本】繪本閱讀指導師第100期21天心得
筆記
Day2 健康親子閱讀,從拒絕“毒繪本”的低價陷阱開始 從毛丫老師的課程中第一次認識到了“毒繪本”和它的危害。毒繪本就是通俗意義上的盜版繪本,其實回想起來,毒繪本在身邊的滲透率其實很高:朋友圈看到過“繪本低價團購”,拼多多也有所謂的“優(yōu)質軟面,千
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Vanessa王莉
5歲
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【毛丫講繪本】繪本閱讀指導師第100期21天心得
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Day1
【毛丫講繪本】繪本閱讀指導師第100期21天心得
筆記
Day1 你好,繪本 | 陪小酒成長,與自己對話 明天我的女兒小酒就滿18個月了,自產假歸來,高強度工作的狀態(tài)讓我一度身心俱疲。工作上我無法放手,小酒我也不愿缺席,感覺兩邊都無法圓滿。直到上個月我做出了改變:申請換崗,背負了業(yè)績壓力,卻換來了相對
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bennyliu
13歲
想法
看書必須要寫讀書筆記嗎,老師要求的摘抄有沒有用?摘抄該怎么摘?
我理解的“
讀書筆記
”和“摘抄”是兩個東西。
讀書筆記
應該是類似金圣嘆批讀《水滸傳》那樣的批注。
讀書
時重點的圈劃,自己的想法可以隨時寫在文章旁邊。并且圈劃的不一定僅僅是好詞好句而已。而摘抄我覺得更多的是好詞好句的積累。 我們現(xiàn)在好詞好句基本是他來圈劃,我來分類整理。摘抄一定一定分類整理,這樣才能在沒有
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Aiden Fiona
9歲
9歲
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看書必須要寫讀書筆記嗎,老師要求的摘抄有沒有用?摘抄該怎么摘?
讀書筆記
肯定有必要做的,看一下竇神講的怎樣學語文的視頻,主要就是摘抄,所以他出了豆摘。孩子練習摘抄如果是低年級不會寫字的要求把生字拿出來,把好詞好句拿出來做摘抄。大一點的孩子,會寫字了,生字基本上不多了,如果有也可以拿出來,如果沒有就摘抄好詞好句,有能力的要加入好段好篇,還有自己的感想,就是讀后感
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Sidney Ji
12歲
想法
攢滿娃的100個閃光點
閱讀
筆記
這個娃對于動筆的作業(yè)總是不太愿意去做,雖然喜歡閱讀,但是開始做閱讀
筆記
時做的敷衍潦草,趁著寒假和他做了一本親愛的漢修先生的閱讀
筆記
,幾篇之后,他開始逐漸豐富了閱讀
筆記
的內容,咱們只和自己比就好,加油吧,我的娃!
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上弦明月半
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看書必須要寫讀書筆記嗎,老師要求的摘抄有沒有用?摘抄該怎么摘?
讀書筆記
怎么做? 確實很隨意,無固定格式。打開“百度文庫”,搜索欄輸入關鍵詞“
讀書筆記
”,然后就會出來許多文檔,挑一個自己喜歡的格式,照貓畫虎就可以了。 老師要求的摘抄有沒有用? 如果完全是為了應付老師敷衍地做,做啥都沒用;如果做的時候有一丁點兒認真,相信自己會從中受益的話,確實有用,雖然不見得可以直接量化。
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春天兔愛讀書
9歲
9歲
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讀書筆記
20220201
今天把《只有
讀書
人才能到達的地方》看完了。在信息時代的今天,大家都追求在短平快式的閱讀。這本書就顯得難能可貴了,雖然后面幾章有點啰嗦(日本人寫的書就普遍比較細碎)。不過我質疑,不
讀書
的人可能永遠不會讀這本書,而已經有
讀書
習慣的人可能不需要讀這本書。????因為讀起來輕松,所以花了兩個半小時把這本
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彩彩色色
4歲
6歲
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讀書筆記
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《陪孩子玩過3歲前啟蒙期》 1-1.5歲: 推磨磨:爸爸媽媽分別拉住寶寶的一只手,一邊唱兒歌,一邊做動作。推,推,推磨磨,(爸爸媽媽帶著寶寶原地轉圈)磨出一碗甜豆?jié){。(動作同上)聞一聞,香噴噴。(停下來,湊到寶寶跟前,做出聞味道的樣子
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彩彩色色
4歲
6歲
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讀書筆記
|《陪孩子玩過3歲前啟蒙期》
1-1.5歲:能說會走,該與寶寶游戲互動了。 游戲: 玩積木,堆寶塔 涂鴉 穿木珠 追泡泡:比一比誰跑得快 小手拍拍 紙箱城堡 鍋碗瓢盆交響樂 跨欄游戲 紙工游戲:引導寶寶將剪好的圓形紙片放入葡萄孔內
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