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歷史啟蒙
瀏覽598.7萬 · 日志778 · 想法2882 · 問答81
寫日志
日志
778
想法
2882
問答
81
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同齡人
高原朵拉
日志
一堂關(guān)于維京人的地理
歷史
課
寫在前面:之所以有這一堂課并以日志記錄,緣于一次關(guān)于穿越
歷史
的討論。朵拉剛剛看完《Infinity RingDivide and Conquer》,給我講書中主人公一開始幫著薩克森人打維京人,后來又幫著維京人打仗。我問:維京人不是海盜嗎?怎么幫著他們?朵拉說:他們破譯的密碼指示他們要幫著維京人。我
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謙謙寶貝09
16歲
日志
二年級男孩,只愛看科普類讀物,所有文學(xué)類、歷史類都不愛看,怎么引導(dǎo)?
如何引導(dǎo)男孩子讀文學(xué)類、
歷史
類的書
,有沒有看到主人公遇到困難危險(xiǎn)那段,就是能和孩子交流故事內(nèi)容,分享感受! 比如綠山墻的安妮,秘密花園,鐵道邊的孩子們,都是非常好的童書,內(nèi)容也好描寫也好,我和兒子都看過。有些書,他讀完特別喜歡,會推薦我讀,比如湯姆索亞歷險(xiǎn)記,屬于男孩的冒險(xiǎn)書。 我有意買書是文學(xué)和科學(xué)
歷史
等并重,穿插的看,讀完一本我會推薦
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花生君
10歲
日志
這是非常有趣且易讀的美國
歷史
讀本,幫孩子清楚了解美國、客觀看待美國
(Where)這三個(gè)緯度出發(fā),專門和孩子講那些給人類發(fā)展帶來很大影響的
歷史
故事,號稱這是給孩子們的“
歷史
大本營”(Your headquarters for
history
)。 Discover all the fascinating stories and amazing facts
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6
花生君
10歲
日志
英文原版《可怕的
歷史
》系列,了解西方
歷史
和文化,從這里開始!
說起給孩子讀的
歷史
書,zui近這一二十年里,沒有比英國人Terry Deary寫的Horrible Histories( 《可怕的
歷史
》)在世界上更有名了。 這個(gè)系列zui早的一本是1993年出版的,寫的是英國
歷史
上“八卦”zui豐富的多鐸時(shí)代(Tudors)的那些事兒。打個(gè)比方,當(dāng)時(shí)這本書帶來的
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修小明
9歲
11歲
日志
暑假家庭
歷史
夏令營1
去年暑假我們一起搞了一個(gè)家庭版
歷史
夏令營,用《寫給孩子的中國
歷史
》系列為大綱,加上老媽的八卦故事發(fā)揮,孩子們用繪制
歷史
長卷的形式呈現(xiàn),共同完成了七米的
歷史
長卷,現(xiàn)在看來真是成就感滿滿。 去年我們畫到了春秋,今年我們從戰(zhàn)國出發(fā),繼續(xù)好玩的家庭
歷史
夏令營。 1.神話時(shí)代 寫給兒童的中國
歷史
1: 神話
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Le Havre
10歲
日志
歷史啟蒙
走起
。成語書讀起來,卻尷尬地發(fā)現(xiàn)沒有
歷史
知識打底,這成語似乎是讀不下去的,琢磨著是開始考慮
歷史啟蒙
的時(shí)候了。 前段時(shí)間一直在愁
歷史
要怎么
啟蒙
,那么多知識點(diǎn)、那么多人物、朝代、典故 ......可勁的翻
歷史啟蒙
的帖子和日志,發(fā)現(xiàn)花友們大都是從讀書入手,各類
歷史
書單又收了一堆。 咱們目前中文識字量有限,還不
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小強(qiáng)的祖宗
9歲
日志
歷史啟蒙
書單整理(持續(xù)更新)
歷史
朝代的變遷。
歷史啟蒙
過一段時(shí)間后,可以來看這套書,但不適合完全沒有
啟蒙
的孩子閱讀。 中國漢字類 千秋好文字(3-6歲):當(dāng)時(shí)南瓜在識字時(shí)補(bǔ)充用的讀物,他對其中字的演變很感興趣,所以特地入了這套。它不僅可以識字初始用,也適合有一定識字量的孩子使用,但它每本字的數(shù)量比較少,所以作為補(bǔ)充材料再適合不過
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Steven0215
17歲
日志
(轉(zhuǎn)發(fā))
歷史
學(xué)科五大核心素養(yǎng)解讀與培養(yǎng)
今天看到一篇很好的文章,應(yīng)該是一位老師寫的,感覺對學(xué)習(xí)
歷史
挺有用,搬過來慢慢學(xué)習(xí)。 一、核心理論:唯物史觀 唯物史觀是揭示人類社會
歷史
客觀基礎(chǔ)及發(fā)展規(guī)律的科學(xué)的
歷史
觀和方法論?;驹恚?①人類社會及其
歷史
是客觀存在的; ②人類社會
歷史
按照不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀必然規(guī)律向前發(fā)展; ③生產(chǎn)力決定
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花生君
10歲
日志
牛津國際小學(xué)
歷史
教材,幫孩子建立對世界
歷史
的基本認(rèn)知!
文素養(yǎng)。 就拿“
歷史
”學(xué)科來說,在我們的教育體系中一直被當(dāng)做“副科”。從中學(xué)開始才會系統(tǒng)接觸,但重視程度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。那么在小學(xué)階段,
歷史
該接觸哪些內(nèi)容?如何去學(xué)?我們不是很有概念。 今天要介紹的 Oxford International Primary
History
《牛津國際小學(xué)
歷史
教材》正好能補(bǔ)上
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2
曦帥
14歲
日志
記錄娃的成長-
歷史
篇
一直在努力回想娃小的時(shí)候讀過什么
歷史
方面的繪本沒,仔細(xì)思量后確實(shí)發(fā)現(xiàn)沒有。當(dāng)時(shí)是覺得
歷史
故事有它宏大的背景,單獨(dú)扣出某一個(gè)或事出來給那么小的娃講,他很可能不理解,反而會失去讀書的興趣。 我深知熟知
歷史
對于我們的意義,正如《寫給兒童的中國
歷史
》序中所說,
歷史
可以幫助我們別嫌疑、明是非、定猶豫,讓孩子
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教畫圖的粟米
8歲
17歲
日志
雙十一不知道給孩子買什么?分享糯米讀過的
歷史
書
和合唱團(tuán)的訓(xùn)練,每天能用于閱讀的時(shí)間大大縮水。所以,一定要給孩子選好書啊。 許多媽媽覺得孩子不愛看
歷史
類或者百科類的書,多數(shù)情況下只因書選的不好。就像每一個(gè)孩子都有好奇心,每一個(gè)孩子也都喜歡聽故事——這不就是
歷史
嗎? 《中國神話傳說》 今天介紹的“
歷史
類”閱讀材料,我曾經(jīng)在糯米班級做過主題分享。當(dāng)時(shí)
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山中嵐
12歲
日志
Sunny姐姐低年級課外學(xué)習(xí)盤點(diǎn)(
歷史啟蒙
篇)
當(dāng)孩子有了自主閱讀能力后,慢慢地就會形成自己的閱讀喜好。據(jù)我所知,大部分女孩子會偏愛文學(xué)故事類,大部分男孩子會偏愛科普
歷史
類。而我家的陽姐作為一個(gè)女漢子,果不其然嚴(yán)重偏愛科普
歷史
類。 從一年級起,老母親就開始注意陽姐的
歷史啟蒙
,由于陽姐本身對
歷史
較感興趣,雖然分配給
歷史
的時(shí)間不多,目前還處于入門
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一葦_啾媽
12歲
日志
紹興嘉興杭州,人文自然
歷史
,山川湖泊海洋,這個(gè)假期親子游,太酸爽!
我們?nèi)チ唆斞腹世?、沈園、書圣故里、大禹陵。 啾哥看了《百年巨匠:魯迅》,說是想去看看魯迅的舊宅,還想去看看他刻的那個(gè)“早”字; 啾哥超級喜歡《小米多詩詞王國漫游記》,其中有一本陸游的故事,也知道陸游與唐琬的故事,因此想去沈園看看; 啾哥對王羲之很熟悉,說想去看看墨池; 因?yàn)槎c(diǎn)
歷史
,啾哥說他想去會稽
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花生君
10歲
日志
從史前到明清,他們把中國通史給孩子說得好玩、好透徹
中國通史》后,眼前一亮! 這套視頻,不僅滿足了我們帶娃在家“云打卡”全球頂尖博物館的心愿,更是專門給孩子搭建了一套完整、專業(yè)的
歷史啟蒙
體系! 目前市面上的
歷史啟蒙
,不少仍舊是在做百度百科式的知識堆積,沒有把這些知識,用專業(yè)角度串聯(lián)起來并進(jìn)行解讀。某種程度上說,單純的知識堆積不會讓孩子更“懂
歷史
”。 舉個(gè)
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小花生小溪
8歲
日志
收藏武康路的親子路線圖,比網(wǎng)紅店更值得看的是這些有
歷史
的故居小院!
天氣好的日子,就想帶著孩子去漂亮的武康路一帶逛逛,可惜昨天去了以后有點(diǎn)吃驚,整條路正在修路,武康路原本就不寬,現(xiàn)在半條馬路都被鑿開,風(fēng)情大減。 不過也不用太失望。 作為魔都最洋氣、花園住宅最集中的
歷史
建筑風(fēng)貌區(qū),梧桐樹已經(jīng)漸漸泛黃,武康庭的露天brunch生意依舊那么好,轉(zhuǎn)角再吃個(gè)冰淇淋現(xiàn)在不用
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評論
小花生橘子
7歲
12歲
日志
美國頂尖小學(xué)生雜志中文版:從前沿科學(xué)到
歷史
人文,認(rèn)知同步世界!
陌生。他們旗下出版一系列頂尖兒童雜志品牌,Ask/Cricket/Muse/Faces/Dig等等,在美國是耳熟能詳?shù)钠放啤?但這些原版雜志在引入國內(nèi)時(shí),會碰到一個(gè)不大不小的問題:科學(xué)、文學(xué)、自然、
歷史
、工程、物理……內(nèi)容很優(yōu)秀,語言有點(diǎn)難,孩子讀不懂啊! 原版《蟋蟀》內(nèi)頁 有花友私信告訴我,她訂閱
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9
花生君
10歲
日志
大名鼎鼎的“牛津樹”頂階(11-13級)!帶你探索18個(gè)經(jīng)典
歷史
時(shí)期或事件...
這是大名鼎鼎的“牛津樹”頂階(11-13級)-- Oxford Reading Treetops Time Chronicles 《牛津樹頂階
歷史
故事》,給小學(xué)高年級到初中孩子的一套非常有趣、易讀的
歷史
故事,全套配原版音頻。 Oxford Reading Tree(簡稱“ORT”),就是
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有你們便是晴天
9歲
日志
規(guī)劃先行:大語文學(xué)習(xí),我們準(zhǔn)備這樣做~
歷史
篇
、怎么讀就顯得尤為重要。同時(shí),在讀史基礎(chǔ)上,要加強(qiáng)語文素養(yǎng)的轉(zhuǎn)化,如在
歷史
背景中學(xué)習(xí)成語、又如讀《梵文》《圣經(jīng)》《史記》時(shí)文學(xué)筆法的借鑒等。 一、通史
啟蒙
階段 低齡娃的
歷史啟蒙
,應(yīng)以興趣引導(dǎo)為主,故事類、趣味性的
歷史
讀物為首選,同時(shí),加強(qiáng)語基的學(xué)習(xí)。(附部分視頻,書單,聽單,記錄片) 爆笑中國
歷史
4人有
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給我打小牌
7歲
13歲
日志
紀(jì)錄一下讀過的
歷史啟蒙
書籍
感覺要記錄一下,要不然隨著娃成長會忘記的。 老大在老二出生之前,每天都會進(jìn)行親子共讀的,老二出生后,我分身乏術(shù),老大自己似乎一下就進(jìn)入了自主閱讀階段。 進(jìn)入自主閱讀后,對于讀一些東西就會不理解,問的多了我感覺要把他
歷史
縷一縷,語文、
歷史
、地理……等等本來就不是單一的,要不咋有那么多的大語文課程呢
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3
薇薇健談
11歲
13歲
日志
不斷完善中的紀(jì)錄片
整理了一部分看過的和了解的紀(jì)錄片,如果有分類不準(zhǔn)確的也希望大家?guī)臀腋恼?,同時(shí)希望花友們能夠更新自己看過或者知道的紀(jì)錄片,大家一起完善:
歷史
: 河西走廊、故宮100、如果國寶會說話、大國崛起、此畫怎講、中國通史、消失的古文明、書簡閱中國、在故宮修文物、大明宮、無窮之路、十大發(fā)明、博物館里的中國史
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