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時(shí)間管理
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日志
329
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193
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大水蘿卜
日志
學(xué)習(xí)分享征集②“我是
時(shí)間
的朋友”——高效利用
時(shí)間
寫于準(zhǔn)高二 據(jù)說配合著《1984》和《雷雨》的讀后感服用,效果更好。 1984135人有 · 評(píng)價(jià)17George Orwell(喬治·奧威爾) 著 雷雨79人有 · 評(píng)價(jià)19曹禺 著
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評(píng)論
時(shí)光里的夏日
11歲
日志
二年級(jí)寒假
時(shí)間
表
今年寒假,有老師找娃組個(gè)班,公益性質(zhì)的,對(duì)象是一二三年級(jí)的十個(gè)孩子吧,娃去教海尼曼GK,我問張同學(xué)你行嗎,答曰,他們敢送我就敢教。牛啤!這幾天不準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考試,搗鼓起了備課,還準(zhǔn)備布置作業(yè)呢! 以下是“小張老師”寒假安排?? 7:30—9:00 聽音頻 9:00—11:30 學(xué)習(xí)
時(shí)間
(其中40分鐘張
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酥酥貓愛學(xué)習(xí)
15歲
日志
考試復(fù)習(xí)與
時(shí)間管理
本文為2023年11月2日大群分享內(nèi)容整理,首發(fā)于公眾號(hào)“享學(xué)樂”。 大家好。本學(xué)期已過半,在這個(gè)
時(shí)間
節(jié)點(diǎn),和大家做一次分享,總結(jié)期中,做好期末。本次主題:如何做好考試復(fù)習(xí)和
時(shí)間管理
。 【各學(xué)段側(cè)重點(diǎn)】 1.小學(xué)1-2年級(jí),內(nèi)容≤形式 這個(gè)階段的重點(diǎn),是盡快幫助孩子熟悉、適應(yīng)學(xué)校生活、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)
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評(píng)論
蝸蝸wowo
11歲
15歲
日志
各年齡時(shí)間管理“神器”有哪些?
各年齡
時(shí)間管理
“神器”推薦
我家老大是問題少年,沒有
時(shí)間
觀念,寫作業(yè)墨跡,好動(dòng),鬧的我經(jīng)常精疲力盡。唯一的優(yōu)點(diǎn)就是愛看書,為了幫助他能集中注意力,真是想了不少辦法。 一、番茄時(shí)鐘。 最早手機(jī)上下載番茄時(shí)鐘軟件,好吧,人家過一會(huì)就要按開手機(jī)看看還剩幾分鐘。于是淘寶上買了下面這個(gè)番茄時(shí)鐘,以及配套的書籍。番茄時(shí)鐘對(duì)我家孩子幫助
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評(píng)論
檸檬藍(lán)
8歲
日志
時(shí)間管理
-大人也同樣需要
時(shí)間管理
,我覺得不止是孩子需要學(xué)習(xí),大人也更應(yīng)該進(jìn)行學(xué)習(xí)。我個(gè)人覺得大人幫助孩子在做
時(shí)間管理
的同時(shí),首先要做好自己的
時(shí)間管理
。 我一直是跑步特別慢的選手,包括在
時(shí)間
上的比賽,我永遠(yuǎn)都是一個(gè)落后者,但是今年我有了很多變化,開始跟著
時(shí)間
小跑了,不敢說是賽跑,因?yàn)槲业呐懿綄?shí)在是太差了。沒有孩子之前,我
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夕媽
12歲
日志
超級(jí)父母
時(shí)間管理
術(shù)
幾分鐘,想聽歌,擺弄下播放器,過一會(huì)喝水,過一會(huì)又刷刷朋友圈,過一會(huì)再看看孩子有沒有踢被子。因?yàn)橥砩?font color='#FF5A60'>時(shí)間沒有終點(diǎn),不知不覺拖延到凌晨入睡。然后入睡
時(shí)間
一拖再拖,晚上睡眠
時(shí)間
被無限壓縮。于是熬夜,白天體力精力跟不上,愛發(fā)無名火。 覺著:做越多的事情,
時(shí)間管理
就越好;越勤勞、越拼命,就會(huì)越有成就感。總
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評(píng)論
波兒爸
11歲
日志
我是這么教會(huì)五歲娃
時(shí)間管理
的
本文來自:沒事兒可以去逛逛的 爸爸堂 ?一個(gè)可以當(dāng)育兒書讀的公眾號(hào)! 題記:用孩子的視角來看大人眼前的問題 由于工作關(guān)系,波兒爸經(jīng)常思考如何提升效率,
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這個(gè)課題前后琢磨了十幾年。去年應(yīng)家長(zhǎng)朋友們的要求,基于十幾年的
管理
經(jīng)驗(yàn),波兒爸梳理出三篇
時(shí)間管理
的文章,爸爸堂的新朋友可以讀讀看。 給家長(zhǎng)的
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飛牧的童書記憶
7歲
10歲
日志
夫妻讀書會(huì)Day 2/7~《超人媽媽的
時(shí)間管理
》
今天開始火箭模型效率部分的第一部分,意志力
管理
。 這一章章信息量比較大。 意志力即精力,屬于有限資源,我們每天可以通過休息來恢復(fù),如果意志力的存量很少,我們就很難有效地利用
時(shí)間
。所以要想做到有效的
時(shí)間管理
,首先要學(xué)會(huì)
管理
自己的意志力。 ????:這一章的內(nèi)容我太喜歡了,完全是來拯救我的。 作者提到
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林戴西
9歲
13歲
日志
時(shí)間管理
太難,試一下“動(dòng)機(jī)
管理
”?
學(xué)習(xí)比較高效和愉快,這樣才有利于長(zhǎng)久地堅(jiān)持。于是,如果把
時(shí)間
單位拉長(zhǎng)看:囡囡一年讀了600本英語分級(jí)讀物,囡囡三年來游泳超過200小時(shí),囡囡五年來畫了1000幅比較成樣子的畫…… 最后,很羞愧地承認(rèn),盡管我曾努力練習(xí)過各種
時(shí)間管理
技巧,我仍然沒能成為
時(shí)間管理
的高手。但我是動(dòng)機(jī)
管理
的高手!我在一份自己
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朵朵沐O(∩_∩)O~
6歲
日志
曬曬你家娃的日程表
讓
管理
時(shí)間
科學(xué)、高效的兩大神器
工欲善其事,必先利其器。在看到身邊很多大牛的實(shí)例之后更加堅(jiān)信,科學(xué)方法+持之以恒是唯一的育兒捷徑。分享兩個(gè)自用的讓
時(shí)間管理
科學(xué)、高效、持之以恒的神器。 神器一:科學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容安排-“大腦圖書館” “大腦圖書館”是我對(duì)自己做的一個(gè)繪本分類的Excel表的稱呼,這個(gè)表讓我可以隨時(shí)按照適度年齡、藍(lán)思值
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花生君
10歲
日志
《繪本課堂》使用攻略和
時(shí)間
規(guī)劃
給你們一個(gè)使用攻略和
時(shí)間
規(guī)劃的建議,因?yàn)檫@套書數(shù)目多、內(nèi)容豐富,需要科學(xué)地指導(dǎo)孩子,讓這個(gè)“寶藏”發(fā)揮zui大的作用。 常見問題答疑 《小學(xué)生繪本課堂》是必需品嗎? 當(dāng)然,我肯定不能說沒有這套教輔就過不下去了,但我一直感覺,孩子的語文課本太“薄”了,對(duì)于有雞娃需要、不知道怎么選擇語文教輔、也沒有心力開展
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評(píng)論
麥嘜麥嘜
8歲
日志
一年級(jí)寒假作息表
寒假計(jì)劃的原則很簡(jiǎn)單:重視戶外運(yùn)動(dòng)和中英文閱讀,適當(dāng)完成學(xué)習(xí)任務(wù),盡量多留
時(shí)間
給娃自由安排和玩耍。
時(shí)間
上,我們沒有限定具體時(shí)段,只要完成任務(wù)就行,主要是考慮到執(zhí)行難度問題,并且希望以此培養(yǎng)娃的自主能力。如果沒有特殊情況(特殊情況見下面說明),單純因?yàn)槟ゲ錄]有按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),則晚飯后補(bǔ),補(bǔ)完才能睡覺
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評(píng)論
Lily8974009626
10歲
日志
工作日孩子學(xué)習(xí)
時(shí)間
安排
很多家長(zhǎng)說沒
時(shí)間
輔導(dǎo)孩子,我之前一直以為是家長(zhǎng)的借口,明明學(xué)生放學(xué)那么早,怎么會(huì)沒
時(shí)間
呢。我的孩子上一年級(jí)之后我也感受到孩子的
時(shí)間
太少了,要保證睡眠、保證2小時(shí)的戶外活動(dòng)、再吃吃喝喝,真的剩不了多少學(xué)習(xí)的
時(shí)間
。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的摸索,我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)擠
時(shí)間
的方法。 1.上學(xué)放學(xué)路上的背誦
時(shí)間
。我們上下學(xué)
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堯兒媽媽
3歲
8歲
日志
雙職工二胎家庭的
時(shí)間
安排
時(shí)間
很快,今年是8歲姐姐的二年級(jí)下學(xué)期,弟弟也快三歲了。作為雙職工高中教師家庭,由于晚自習(xí)的原因(爸爸晚修
時(shí)間
為周一三,媽媽為周二四),我家基本常態(tài)是一拖二,那么該如何在這一個(gè)學(xué)期開啟“雞娃”模式,兼顧知識(shí)輸入與家庭陪伴? 廣州公立小學(xué)生基本每天4:00后就是自主作業(yè)或者興趣班
時(shí)間
,我家兩項(xiàng)主項(xiàng)
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恩恩媽Alyssa
9歲
日志
小童如何參與
時(shí)間管理
,就自己孩子這個(gè)年齡段來談?wù)勎磥碓趺磁囵B(yǎng)孩子對(duì)
時(shí)間
的概念,以及如何參與
管理
時(shí)間
的問題。 對(duì)于3歲和4歲的孩子來說,
時(shí)間
基本上分為:現(xiàn)在,非現(xiàn)在——最基本的
時(shí)間
概念。 但這足以幫助他們找出如何預(yù)測(cè)和計(jì)劃下一步行動(dòng)。為了加強(qiáng)這一認(rèn)識(shí),我們可以用以下技巧來對(duì)小童進(jìn)行
時(shí)間管理
教育: 1.跟孩子談?wù)劶竟?jié)
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評(píng)論
Mizhou
7歲
日志
重新
時(shí)間管理
健身房2小時(shí)以上的人,沒
時(shí)間
陪他。生孩子時(shí),為了讓孩子營(yíng)養(yǎng)好猛吃,為了追奶猛喝豬蹄湯,乃至孩子都一歲了體重還130斤不下。。。慢慢也運(yùn)動(dòng)不動(dòng)了,以前50分鐘跑步打底,現(xiàn)在5分鐘也呵斥帶喘的。這次疫情突然有點(diǎn)變化,帶孩子居家辦公屬實(shí)特別累,繼續(xù)
時(shí)間管理
起來,效果甚好,精確到每天幾點(diǎn)運(yùn)動(dòng),幾點(diǎn)做手
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王老師陪你讀書
13歲
日志
《5步兒童
時(shí)間管理
法:讓孩子徹底告別磨蹭拖拉》完結(jié)篇+思維導(dǎo)圖梳理
本期是介紹《5步兒童
時(shí)間管理
法:讓孩子徹底告別磨蹭拖拉》最后一篇文章,除了繼續(xù)介紹步驟二中的作息
時(shí)間
和自由
時(shí)間管理
法,還會(huì)對(duì)步驟三至步驟五做一個(gè)整體介紹,并對(duì)全書進(jìn)行思維導(dǎo)圖梳理。 一、作息
時(shí)間管理
1、三步快速給孩子設(shè)定合理的作息
時(shí)間
表 第一步,設(shè)定學(xué)齡兒童合理的睡眠
時(shí)間
長(zhǎng)度(建議為9~11小時(shí)
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評(píng)論
親愛的Wendy
9歲
日志
每天總結(jié)一點(diǎn)點(diǎn),做
時(shí)間
的
管理
者
,他發(fā)現(xiàn)自己不記得,開始用寫的方式。 而我從之前在等他彈琴的時(shí)候都在玩手機(jī),變成捧了圍棋書在學(xué)的媽媽。 發(fā)現(xiàn)自己想要的太多. 所以每天會(huì)在每個(gè)項(xiàng)目上花費(fèi)很長(zhǎng)
時(shí)間
,導(dǎo)致很多事情沒有完成,孩子就要睡覺了。 也有一部分原因,孩子吵著“我還要下,我還要下”“媽媽,我還要洪恩識(shí)字”隨著他,導(dǎo)致每天拖到很晚
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大牛小駿
8歲
12歲
日志
小一新生的晚上
時(shí)間
安排
娃上了一年級(jí),感覺最缺的就是
時(shí)間
。以前娃隨便做什么都可以,娃也樂于自己讀書、自己玩玩具、自己聽故事。上了學(xué),不一樣了,有作業(yè)(好多好多作業(yè)),然后我突然醒悟過來之前的兩年英語課外班效率太低,兩年多了也找不出什么他能看懂的繪本,簡(jiǎn)直找不到一本他可以讀的英文原版書,于是我開始大力度上英語閱讀,這樣一來
時(shí)間
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人在旅行251
17歲
日志
(續(xù))和孩子一起
時(shí)間管理
練習(xí)
孩子就開始計(jì)算每件事情花費(fèi)的
時(shí)間
,剛開始孩子忘記了不可抗逆的因素,比如:堵車,汽車加油等,好幾次都遲到。因此現(xiàn)在孩子重新計(jì)算好
時(shí)間
并留出空白的部分說是應(yīng)急措施。 總之,
時(shí)間管理
,孩子磨蹭和拖延癥都需要一段
時(shí)間
的練習(xí)和培養(yǎng)習(xí)慣后才能見到效果,堅(jiān)持吧!
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