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小花生網(wǎng)帶孩子讀書學(xué)英語的地方

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學(xué)習(xí)習(xí)慣

瀏覽72.2萬 · 日志143 · 想法256 · 問答21

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大K和小K的娘親

大K和小K的娘親

6歲

11歲

想法

五升六暑假7月28日-8月3日完成學(xué)習(xí)內(nèi)容出門在外，作息時間難免會被打亂。盡管清邁的夏令營日程也算規(guī)律，但孩子玩心漸濃，原有的學(xué)習(xí)習(xí)慣便容易松動。就連K媽每日記錄孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容的筆記，也中斷了一周，今日才趕忙補全，更不必說孩子自身了。或許有人會認(rèn)為，既然出來游玩，就該讓孩子盡情享樂，玩?zhèn)€痛快，沒必要出來玩還要學(xué)習(xí)。但想必不少過來人都有

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大K和小K的娘親

大K和小K的娘親

6歲

11歲

想法

幼小銜接7月28日-8月3日完成學(xué)習(xí)內(nèi)容出來玩作息時間就容易被打亂，雖然在清邁的夏令營時間很有規(guī)律，但是孩子的玩心大了，學(xué)習(xí)習(xí)慣就容易被打破。連K媽每日記錄孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容的筆記都沒有堅持寫，何況孩子呢。一晃一周沒有記錄了，今天趕快補上。有些人會說，既然出來玩就讓孩子玩?zhèn)€痛快，還學(xué)什么習(xí)。不知道各位小伙伴有沒有這樣的經(jīng)歷，假期出去玩，一旦

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左酒窩

左酒窩

2歲

想法

自拼的經(jīng)驗我看群里還有幾個五歲左右的孩子學(xué)自拼，我特別特別想明確一下，群里多數(shù)都是大孩子，大孩子的認(rèn)知高也有了學(xué)齡后的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)度一般都比較快，這個節(jié)奏是不適合小寶寶的。我去跟羅羅也確認(rèn)了一下，她說，國外的孩子是從五歲左右學(xué)自拼，但他們戰(zhàn)線拉得很長，會學(xué)兩年，比較復(fù)雜的規(guī)則也是六七歲才學(xué)。所以，如果沒有特別

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鑫鑫之火

鑫鑫之火

12歲

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保持大量英文閱讀的情況下，還有必要每天背單詞么？

一個人養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定期復(fù)習(xí)、總結(jié)、運用所學(xué)詞匯等，那么在大量閱讀的基礎(chǔ)上，通過有計劃地背誦單詞，可以更好地鞏固和拓展詞匯量。而如果學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，缺乏主動學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的意識，僅靠閱讀可能無法有效地積累詞匯。

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晞晞爸

晞晞爸

8歲

想法

慶幸一二年級的學(xué)習(xí)積累，二升三的暑假初見成效過去一直苦惱如何安排，度過一年級，二年級！越是開頭，越是需要積累，提前準(zhǔn)備，提前適應(yīng)，才能更好地建立自主學(xué)習(xí)習(xí)慣！慶幸過去的積累，避開了幾條彎路！誤區(qū)一：教輔一定要準(zhǔn)備周全錯了，教輔切勿進(jìn)入一個怪圈，所有種類，所有專項都安排一遍，不是每個家庭都有這樣那樣的執(zhí)行力，如果啥都準(zhǔn)備，要做的估計

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媽媽育兒加油站

媽媽育兒加油站

2歲

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老實人根本接觸不到的小學(xué)內(nèi)幕1——#學(xué)習(xí)有方法078篇、親子關(guān)系。如果這三個前提不能保證，寧可不要雞娃。 5、校內(nèi)一定要跟緊。包括默寫、小測驗等等跟緊老師節(jié)奏，一般民辦學(xué)校會有拓展內(nèi)容，幫助孩子吃下。千萬不要脫節(jié)。校內(nèi)搞不定：暫停一切校外內(nèi)容。 6、小學(xué)成績具有一定的欺騙性，沒必要為了非要拿滿分低質(zhì)量重復(fù)刷題浪費時間。小學(xué)階段學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成才最重要的

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匿名花友

想法

小學(xué)成績有很大的欺騙性，很多高分孩子到了初中就會掉隊，是真的嗎？

我身邊的孩子這種情況不多，到了初中，甚至高中，優(yōu)秀的孩子依然優(yōu)秀。現(xiàn)在的孩子能力很強，只要保持學(xué)習(xí)的動力，取得好成績不是問題。小學(xué)學(xué)習(xí)好的孩子基本上學(xué)習(xí)習(xí)慣都不差，養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成績都差不了，只要沒有特殊情況都會一直堅持下去。

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蘭葉春葳蕤

蘭葉春葳蕤

12歲

想法

記錄小學(xué)五年級零基礎(chǔ)的學(xué)困娃學(xué)課內(nèi)英語（六 6月初，我告訴妹妹，這學(xué)期期末考試是7月2號和3號，意思就是希望她們兩口子能好好盯盯孩子的學(xué)習(xí)。一年級就沒有去培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至沒有管過孩子的學(xué)習(xí)。所以五年級下學(xué)期了，孩子都還不知道該怎么學(xué)習(xí)。結(jié)果，她告訴我，他們周末要去玩…… 學(xué)習(xí)這個事情就是這樣的，拋開“天牛”不說，絕大部分孩子都是需要

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匿名花友

想法

四年級成績斷崖式下降

同四年級下，沒出現(xiàn)題主所述情況。但朋友家的四年級的女兒班上，出現(xiàn)了一些低年級學(xué)霸在四年級成績下滑的現(xiàn)象。個人認(rèn)為應(yīng)仔細(xì)分析原因。一個是客觀上的原因，是知識難度的陡增還是授課老師發(fā)生了變化。大多數(shù)孩子在四年級還是能平穩(wěn)過度，所以知識難度陡增的情況是可以排除了。另一個，要看小孩的學(xué)習(xí)習(xí)慣。是不是低年級

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左酒窩

左酒窩

2歲

想法

英語學(xué)習(xí)重聽力大齡了，但耐心或者內(nèi)驅(qū)力沒有那么好，那就興趣優(yōu)先，以好接受的方式保護(hù)著興趣往前走。反正不管什么年齡，堅持就會有效果，我們從三年級到初四，八個案例都說明了加大聽力輸入就有效，效果好壞和孩子本身的學(xué)習(xí)習(xí)慣相關(guān)，但一定是有效的。而以讀帶聽的路線，就會沒那么有趣，沒有動畫之類形式的輔助了，完全是刷書出來的

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聽小寶

聽小寶

11歲

想法

二年級，沒報任何課外學(xué)科類輔導(dǎo)班，只學(xué)課內(nèi)還能堅持多久？

三四年級可能就會轉(zhuǎn)變思想了。首先你娃目前在前三，所以暫時沒有緊迫感。家長的焦慮來自于娃成績的起伏。其次，二年級在低年級，三四，五六年級還沒到。三四，五六年級排名會有變化，分?jǐn)?shù)也會有比較大的起伏。再說娃的學(xué)習(xí)習(xí)慣如果培養(yǎng)得挺好的，高年級下降的可能性會小，但不能保證完全沒有。除了學(xué)習(xí)習(xí)慣外，還需要加深學(xué)。尤其是數(shù)學(xué)加深學(xué)，英語需長期累積。排不排滿課外時間，報不報班，根據(jù)需求。

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大橘子小圈圈

大橘子小圈圈

9歲

想法

學(xué)習(xí)習(xí)慣一定要狠抓 ×101的，說看了就知道答案，然后把過程給省了…… 感覺盡是習(xí)慣問題，而不是知識問題。這樣下去老師和家長都要吐血的。習(xí)慣問題真不是小問題，接下來要狠抓狠盯，一定要讓他把好習(xí)慣變成肌肉記憶。

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晞晞爸

晞晞爸

8歲

想法

高效逆襲的課后2小時！悟到了學(xué)霸家長不說的秘密！一、教輔的安排，首要原則： 1、根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況來定來：最開始的目標(biāo)是課后學(xué)習(xí)適應(yīng)； 2、首先做基礎(chǔ)的安排，不要追求難度，習(xí)題不是越難越好，要學(xué)會匹配； 3、別糾結(jié)選擇哪一本，先從簡單開始，以語文為例，聽寫默寫+課后習(xí)題； 4、教輔只是輔助，真正的核心是學(xué)習(xí)習(xí)慣的建立??！二、如何高效學(xué)習(xí)兩小時

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歆怡寶

歆怡寶

11歲

想法

一年級，每天作業(yè)寫完還要寫計算課時練等等，經(jīng)常寫到10點，是太卷還是娃太慢？

是無效，首先說明孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強，其次嚴(yán)重影響到孩子的睡眠，低年級必須保證足夠的睡眠，除非學(xué)校硬扛教育局大環(huán)境給一年級孩子布置超多作業(yè)，基本現(xiàn)在一年級的作業(yè)不可能這么多，你問問班上孩子，這么做作業(yè)的效果是無效的，因為沒有足夠的學(xué)習(xí)習(xí)慣支撐，而且你這個練習(xí)強度太大了，為什么要做這么多，你試試你下班后做這么多試試，減去一大半，保證孩子的睡眠，把習(xí)慣提高，你現(xiàn)在只是覺得多做多練就是好的，低年級充足的睡眠，運動，閱讀習(xí)慣，計算來一點，英語拉一下

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霽晴j

霽晴j

10歲

14歲

想法

家里兩個孩子，寫作業(yè)都很難很慢也不是不會，就是慢，我真的很迷惘

一到三年級還沒建立起學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子，陪伴寫作業(yè)需要非常多的耐心，看題主的描述，自己是一個非常有責(zé)任心和時間感的大人。孩子對于寫作業(yè)用了多少時間還沒概念，陪作業(yè)的時候是不是可以用番茄鐘的辦法，準(zhǔn)備個沙漏或者秒表來計時。在有些需要背誦或者默寫的作業(yè)上，孩子有畏難情緒，需要跨越作業(yè)山，問題海的時候

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匿名花友

想法

堅持閱讀，能給孩子帶來什么？

堅持閱讀的好處有哪些，理解他人的感受，培養(yǎng)共情能力。 - **規(guī)則與價值觀**：故事中的道德選擇幫助孩子初步形成是非觀念（如誠實、合作）。 --- ### **4. 學(xué)習(xí)習(xí)慣與興趣的養(yǎng)成** - **終身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)**：早期接觸書籍，培養(yǎng)對閱讀的興趣，為未來自主學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。 - **獨立閱讀能力**：逐步從親子共讀

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長歌懷采薇

長歌懷采薇

13歲

想法

說說你家青春期孩子，在性情，社交情感，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)愛好方面有什么變化…… 我家女孩從小大大咧咧，愛玩愛鬧，有點兒小倔強。進(jìn)入青春期后，性格變得敏感，倔強固執(zhí)的時候也越來越多，尤其在意父母和她交流的態(tài)度，一旦覺得沒有得到足夠尊重，言談就容易沖突和中斷…… 對待吃穿也越來越有主見，不喜歡的吃的，一點不碰，不喜歡的衣服真的不穿。社交也越來越有主見，不再委屈求全。對待學(xué)習(xí)

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牽著兩只蝸牛散步

牽著兩只蝸牛散步

7歲

12歲

想法

五年級，數(shù)學(xué)90分左右，寒假提前學(xué)課本還是做淺奧？

先找出原因，再對癥下藥先分析下孩子每次試卷失分情況，是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好導(dǎo)致失分還是有知識盲區(qū)或薄弱點，如果是習(xí)慣問題導(dǎo)致，就抓下學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果是只是薄弱點，那就針對性練習(xí)鞏固。還要考慮下孩子考試題的難易程度，如果是私立學(xué)校，日?？嫉念}都比較深有難度，那就先攻薄弱點，如果是公立學(xué)校老師很簡單，大概率可以在抓習(xí)慣的同時拓展數(shù)學(xué)思維，有的思維題孩子會很感興趣，慢慢地也會更加自信，再做簡單題正確率會更高。

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誠新媽

誠新媽

9歲

13歲

想法

10歲兒子沉迷看小說，怎么辦？

口水類的書既激發(fā)孩子的閱讀興趣又提升孩子的閱讀速度，適當(dāng)看些無傷大雅。看完就收起來，因為它已完成了它的使命。題主反應(yīng)的遠(yuǎn)不只有5年級孩子看口水書的問題，還有親子關(guān)系和學(xué)習(xí)習(xí)慣問題。完成學(xué)習(xí)任務(wù)再娛樂是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)然，初高中學(xué)習(xí)任務(wù)重后孩子勞逸相結(jié)合就另當(dāng)別論，只是，小學(xué)階段的作業(yè)不多

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皺巴皺寶

皺巴皺寶

10歲

想法

原版娃備考KET還需要專門背單詞嗎？

理解：詞匯是閱讀和聽力的基礎(chǔ)。背單詞能加深對詞匯的理解和記憶，提高閱讀速度與理解能力，同時也有助于在聽力中更準(zhǔn)確地識別和理解單詞，提升答題準(zhǔn)確率. ? 培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣與能力：背單詞的過程可培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)毅力和專注力等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與能力，這對其今后學(xué)習(xí)和發(fā)展都有益處.

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