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學(xué)習(xí)習(xí)慣
瀏覽72.1萬(wàn) · 日志143 · 想法256 · 問(wèn)答21
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日志
143
想法
256
問(wèn)答
21
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同齡人
小灰機(jī)
5歲
想法
身邊很多小孩在學(xué)圍棋,說(shuō)對(duì)思維和學(xué)數(shù)學(xué)有幫助,真的有用嗎?
小學(xué)階段,聽(tīng)聽(tīng)過(guò)來(lái)人建議淡定雞娃 1、父母在教育上偷的懶,未來(lái)都會(huì)加倍償還,且教育成本巨大。 2、普通父母盯語(yǔ)數(shù)英,厲害父母
,小學(xué)階段的孩子會(huì)飛速建立
學(xué)習(xí)習(xí)慣
,有自己的時(shí)間的安排能力、性格發(fā)展等等。 6、一二年級(jí)抓拼音、抓識(shí)字量(養(yǎng)成大聲讀書(shū)的
習(xí)慣
、認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的
習(xí)慣
),語(yǔ)文學(xué)好了,其他學(xué)科也會(huì)受益,否則對(duì)文字理解、斷句都是問(wèn)題,談何正確答題? 7、三四年級(jí)除了大量閱讀,還要養(yǎng)成每日聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)英語(yǔ)的
習(xí)慣
如此,英語(yǔ)不用補(bǔ)課
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開(kāi)心1987
12歲
想法
完成作業(yè); 正因?yàn)閷?duì)大人的依賴(lài)性強(qiáng),父母的教育與指導(dǎo)能直接幫助孩子形成行為
習(xí)慣
。 三、一年級(jí)狠抓孩子一個(gè)月,比六年級(jí)盯一整年更有效! 不管是
學(xué)習(xí)
還是生活,我們都要明白,一年級(jí)是孩子人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)型期。 為了讓孩子盡快適應(yīng)校園生活,必須幫助他們樹(shù)立
學(xué)習(xí)
意識(shí),培養(yǎng)
學(xué)習(xí)習(xí)慣
,找到
學(xué)習(xí)
方法,獲得
學(xué)習(xí)
動(dòng)力
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酥酥貓愛(ài)學(xué)習(xí)
15歲
想法
聊聊高中
學(xué)習(xí)
自己的系統(tǒng)思考能力、總結(jié)歸納能力、邏輯推理能力,也就是說(shuō)“
學(xué)習(xí)
能力”止步不前,不好意思,高中肯定是要被刷下來(lái)的。 2.小學(xué)階段養(yǎng)成的
學(xué)習(xí)
態(tài)度和
學(xué)習(xí)習(xí)慣
,直接決定了初高中的
學(xué)習(xí)
狀態(tài)和
學(xué)習(xí)
成績(jī)。高中后,成績(jī)好的孩子真不是學(xué)校老師教出來(lái)的,是從小學(xué)開(kāi)始數(shù)十年如一日的磨礪和成長(zhǎng)。學(xué)校老師只能起到“錦上添花
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2
吉利布爾
11歲
想法
校內(nèi)數(shù)學(xué),到底有沒(méi)有必要提前學(xué)?
關(guān)于是否要提前學(xué)數(shù)學(xué)
以前我覺(jué)得數(shù)學(xué)靠校內(nèi),盲目自信。后來(lái)開(kāi)始雞數(shù)學(xué)又盲目提前,提前多少算多少,只要娃能接受。 進(jìn)入小學(xué)以后,我慢慢發(fā)現(xiàn),提前學(xué)確實(shí)是能降維打擊,可我娃一些
習(xí)慣
問(wèn)題也慢慢暴露出來(lái)。所以我們現(xiàn)在雖然沒(méi)有停止提前學(xué),但同時(shí)也在抓各種
學(xué)習(xí)習(xí)慣
。 大家擔(dān)心的無(wú)非就兩個(gè)事,一個(gè)是提前學(xué)不聽(tīng)課,一個(gè)是不提前就跟不上
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17
百葉箱
17歲
想法
低年級(jí),大力追英語(yǔ)還是追數(shù)學(xué)?
低年級(jí)追閱讀吧,培養(yǎng)自主
學(xué)習(xí)習(xí)慣
閱讀
習(xí)慣
,沉不沉得下來(lái)讀書(shū),都是低年級(jí)這個(gè)階段形成的。 這個(gè)階段是好奇心最強(qiáng)的階段,文字的結(jié)合使孩子更好的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,影響孩子思維的恰是這個(gè)階段。 讀歷史讀小說(shuō)的孩子一般往往感性思維好,語(yǔ)文能力強(qiáng),今后文科的可能性大。只讀科普的孩子往往會(huì)成為理工科學(xué)霸。 讀科普的孩子往往數(shù)學(xué)很好,他們一聽(tīng)數(shù)學(xué)就
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Merry.
12歲
12歲
想法
、刷題、提高熟練程度了,語(yǔ)文就是大語(yǔ)文和閱讀(兼顧素質(zhì)偏應(yīng)試),英語(yǔ)也是刷題兼單詞! 初一的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)型,
學(xué)習(xí)習(xí)慣
(數(shù)學(xué)的草紙、小科的時(shí)間分配、自我的規(guī)劃與落實(shí))。 初二?那就開(kāi)始兩極分化了(個(gè)別男孩也能逆襲),青春期和叛逆期早點(diǎn)結(jié)束是大幸! 初三?最后一搏的時(shí)刻,許多孩子前期落后太多,連機(jī)會(huì)都喪失了
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5
一片自留地
10歲
16歲
想法
家庭教育的一些反思(哥哥篇
育兒方式么!實(shí)操下來(lái)啪啪打臉,娃不僅對(duì)電子產(chǎn)品更加沒(méi)有節(jié)制,就連基本的
學(xué)習(xí)習(xí)慣
都比原先差了很多!現(xiàn)在再細(xì)細(xì)琢磨,很多育兒書(shū)看似以實(shí)例為藍(lán)本,說(shuō)得頭頭是道,但實(shí)則忽視了兒童先天性性格、能力的內(nèi)在個(gè)體差異,以及在成長(zhǎng)過(guò)程中家庭、學(xué)校、老師、伙伴等重要外在環(huán)境差異。將幸存者偏差無(wú)限放大,要么是作者未能理解
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穿山甲
17歲
想法
沒(méi)上過(guò)課外補(bǔ)習(xí)班的牛娃,有嗎?
并不是上了保險(xiǎn)箱。課程設(shè)計(jì)和你娃水平的匹配度如何?老師布置的作業(yè)有沒(méi)有一項(xiàng)不落地完成?有沒(méi)有針對(duì)錯(cuò)題再整理再提高?為什么有的娃上了輔導(dǎo)班更顯吃力,原因就在于自己的
學(xué)習(xí)習(xí)慣
沒(méi)有很好地養(yǎng)成。弱勢(shì)科目本來(lái)就需要更大的時(shí)間和精力投入,其他學(xué)科的相對(duì)就會(huì)被削減,這種削減對(duì)于需要總體效益最大化的中學(xué)成績(jī)來(lái)說(shuō),到底
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評(píng)論
Julie Kong
11歲
想法
抄下來(lái),有空看下
課內(nèi)課外出現(xiàn)的錯(cuò)題,要全部吃透理解并做對(duì),做到舉一反三。包括暴露出來(lái)的弱項(xiàng),一定要想辦法補(bǔ)上來(lái),爭(zhēng)取沒(méi)有“瘸腿”的科目。一門(mén)課瘸了,分?jǐn)?shù)排名就會(huì)很難看。 4. 培養(yǎng)良好的
學(xué)習(xí)習(xí)慣
非常重要。
學(xué)習(xí)習(xí)慣
好壞到了中學(xué)在成績(jī)中馬上體現(xiàn)出來(lái),我家在這里吃過(guò)不小的虧。 5. 英語(yǔ)能多早學(xué)就多早學(xué)。到了初中基本
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小可貓可咪
15歲
想法
怎樣提升100以?xún)?nèi)口算速度和正確率?
,不愛(ài)完成作業(yè),久而久之口算能力就會(huì)越來(lái)越差。 3.外在原因。 部分學(xué)生認(rèn)為口算不用學(xué)也懂,或者只要掌握方法就行了,平時(shí)懶練習(xí),嫌麻煩,覺(jué)得枯燥無(wú)味,沒(méi)啥意思,平時(shí)算錯(cuò)點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系,抱著僥幸心理自己安慰自己只要“我”考試時(shí)細(xì)心就行了。 4.內(nèi)在原因。
學(xué)習(xí)習(xí)慣
差,有些學(xué)生口算時(shí)不加思索,急于搶答,信口亂說(shuō)
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評(píng)論
五月云紛飛
11歲
想法
不檢查的勇氣
在培養(yǎng)
學(xué)習(xí)習(xí)慣
的時(shí)候通常會(huì)有一條 做完試卷要檢查 老師也常常耳提面命要檢查檢查檢查 一張卷查好多次 結(jié)果就是有錯(cuò)查不出 然鵝,檢查真的是必要的嗎? 我覺(jué)得需要分類(lèi)討論 1 計(jì)算題做一驗(yàn)一是基本 同步檢查即可 不需要全部算完再檢查 難道這不是重新算一次嗎? 小學(xué)有時(shí)間想搞倒是可以 初高中也可以嘛
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ZDZX
9歲
想法
什么才是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
娃尚小,談不上分享經(jīng)驗(yàn),我倒是喜歡收集和傾聽(tīng)各方經(jīng)驗(yàn)(特別每年高考季),也喜歡和有小學(xué)生的朋友討教,僅供參考。
學(xué)習(xí)習(xí)慣
,一說(shuō)大家都知道,但要具體到細(xì)節(jié),可能每家情況就有所不同,盡管再不同,應(yīng)該還是有些共性的東西。 好的
學(xué)習(xí)習(xí)慣
應(yīng)該具備以下幾點(diǎn): 1、做事仔細(xì)認(rèn)真 所謂贏在細(xì)節(jié),一個(gè)在
學(xué)習(xí)
上認(rèn)真
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評(píng)論
robot dinosaur
7歲
10歲
想法
大家數(shù)學(xué)啟蒙用的是哪套?摩比愛(ài)數(shù)學(xué)怎么樣?
不完全是數(shù)學(xué)知識(shí)。其次百花非常重視孩子數(shù)學(xué)表達(dá)的培養(yǎng),這和小學(xué)老師的要求是一致的,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)表達(dá)對(duì)于培養(yǎng)邏輯思維非常重要。它配套的練習(xí)冊(cè)也有規(guī)定每頁(yè)的做題時(shí)間,有助于幫助小朋友養(yǎng)成良好的
學(xué)習(xí)習(xí)慣
。 這套書(shū)唯一的缺陷就是費(fèi)媽?zhuān)枰托闹v解,但是這也正是它的妙處,媽媽的細(xì)心引導(dǎo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比平板電腦對(duì)孩子
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吉利布爾
11歲
想法
如果每天只有30分鐘雞英語(yǔ),你會(huì)怎么做
小一新生,開(kāi)學(xué)還沒(méi)有什么作業(yè),到如今所有作業(yè)能做到八點(diǎn)半。如今最耗費(fèi)時(shí)間的,是老師要求孩子獨(dú)立寫(xiě)作業(yè)培養(yǎng)
學(xué)習(xí)習(xí)慣
、錄像和預(yù)習(xí)。 我們總結(jié)了時(shí)間浪費(fèi)在哪:小朋友不是出去拿一下這個(gè),就是跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么組詞,錄像其實(shí)已經(jīng)會(huì)的東西,小家伙追求完美而錄了很多。 老師是為以后
學(xué)習(xí)習(xí)慣
打基礎(chǔ)。與我們而言,其他
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潤(rùn)潤(rùn)15
9歲
想法
孩子明年上小學(xué),學(xué)前最后半年應(yīng)該主攻哪些方面?
強(qiáng)化自理能力,加強(qiáng)體育鍛煉
我們也是今年9月上學(xué)的孩子,同屆,共勉。
學(xué)習(xí)習(xí)慣
、
學(xué)習(xí)
秩序:幼兒園期間三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),學(xué)前班沒(méi)上過(guò),所以秩序感,自理能力是我比較擔(dān)心的,準(zhǔn)備從3月起,按照學(xué)校作息規(guī)律調(diào)整時(shí)間表,強(qiáng)化自理能力,培養(yǎng)
學(xué)習(xí)習(xí)慣
。 運(yùn)動(dòng)方面:盡量保證每周五次足球,一次街舞,打造一身腱子肉????,曬眼補(bǔ)鈣雙贏。 語(yǔ)文,加長(zhǎng)練字時(shí)間;加大中文閱讀量;古詩(shī)古文積累,每天完成小練筆。 數(shù)學(xué),計(jì)算基礎(chǔ)過(guò)硬。在校內(nèi)難度基礎(chǔ)上,加深加難。 英語(yǔ),聽(tīng)讀繼續(xù),持續(xù)保溫。
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叨叨媽 2011
14歲
想法
自己講題,應(yīng)該會(huì)對(duì)題加深理解,還是幫助挺大的。所以視頻打卡還是有幫助的,而且會(huì)對(duì)毅力、
學(xué)習(xí)習(xí)慣
,都會(huì)有個(gè)比較好的促進(jìn)作用。(我突然想起可汗學(xué)院的創(chuàng)立者不就是為了給他侄女錄視頻開(kāi)始的嗎?) 問(wèn)題二,奧數(shù)剛開(kāi)始,如何規(guī)劃小學(xué)階段的
學(xué)習(xí)
多參加考試,考的什么班上很么班,一路升級(jí)打怪。定期每周能有有點(diǎn)自己做題
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fishwhite
12歲
想法
什么才是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
取東西方所長(zhǎng) 養(yǎng)成最好的
學(xué)習(xí)習(xí)慣
前兩天在微博上看到大V 屠龍的胭脂井 討論了“什么是好的
學(xué)習(xí)習(xí)慣
”這個(gè)話(huà)題,個(gè)人覺(jué)得好詞用盡都無(wú)法贊同更多。她的觀點(diǎn)我先提煉,原文附圖: 東方定義的
學(xué)習(xí)習(xí)慣
是“行為上的”,西方定義的
學(xué)習(xí)習(xí)慣
是“精神上”的。 1. 行為上的
學(xué)習(xí)習(xí)慣
包括:“卷面要干凈,書(shū)桌要收拾好,自己要弄書(shū)包,要坐直,計(jì)算完了要
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森彤?huà)寢?/a>
8歲
8歲
想法
孩子的教育不能單純指望學(xué)校,那家庭教育,一定不能少了哪些?
、擔(dān)心之中,這樣是絕對(duì)不利于養(yǎng)成好的性格的。 第二是良好作息
習(xí)慣
。可能有人認(rèn)為說(shuō)這個(gè)會(huì)不會(huì)早,小小孩子需要刻意培養(yǎng)嗎?當(dāng)然了,規(guī)律的作息,才能更好的安排孩子的娛樂(lè)
學(xué)習(xí)
。作為處女座媽媽?zhuān)覍?duì)這點(diǎn)很執(zhí)著。半歲前沒(méi)少和家里爭(zhēng)執(zhí),終于倆個(gè)孩子都基本養(yǎng)成了固定的作息
習(xí)慣
。 第三是
學(xué)習(xí)習(xí)慣
,包括閱讀。成績(jī)不是
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評(píng)論
Amelie L
7歲
想法
“雙減”后首次中考,多地高分“卷”出天際,大家怎么看?
提到了中高考 我有點(diǎn)膚淺的想法
知識(shí)的吸收和理解達(dá)到一定程度。 小學(xué)三年級(jí)之前幫孩子養(yǎng)成好的
學(xué)習(xí)習(xí)慣
,引導(dǎo)他自主思考,多讀書(shū),然后陪伴孩子一起閱讀,一起探討問(wèn)題。 請(qǐng)多用正向積極的語(yǔ)言對(duì)待孩子,哪怕一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)開(kāi)括號(hào)的問(wèn)題已經(jīng)各種花樣講了一個(gè)鐘頭(親身經(jīng)歷)。 請(qǐng)心平氣和地拍拍孩子的后背告訴他沒(méi)關(guān)系,我們?cè)賮?lái)嘗試下其他思路,其他的
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小餅干Scarlett
7歲
想法
公立幼兒園什么都不教,如何在家雞娃
餅干現(xiàn)在三歲半,剛剛上小班。除了剛開(kāi)始上的音樂(lè)課,目前沒(méi)報(bào)過(guò)任何機(jī)構(gòu)。餅干不是牛娃,所以沒(méi)有給她定遠(yuǎn)大的目標(biāo)。樸實(shí)的小想法就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),養(yǎng)成良好
學(xué)習(xí)習(xí)慣
,這樣等以后上了小學(xué),老母親不會(huì)因?yàn)檩o導(dǎo)作業(yè)而爆血管。 . ??之前上的雙語(yǔ)托班 餅干兩歲多就開(kāi)始上托班。上的托班是混齡制,老母親那會(huì)兒真
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