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學(xué)前識字
瀏覽21 · 日志12 · 想法51 · 問答16
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日志
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16
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二喵Q
5歲
日志
【總結(jié)】
學(xué)前
語文 從
認(rèn)字
到自讀
還未進(jìn)入到自讀階段,僅記錄
認(rèn)字
的經(jīng)歷。 純
認(rèn)字
書 《四五快讀》,特別枯燥又特別給力的,可作為零基礎(chǔ)和主線推進(jìn)。 [
認(rèn)字
]四五快讀 《
學(xué)前
600字》,作為四五快讀的補充。 [
認(rèn)字
]
學(xué)前
600字 《
識字
掛圖》特別方便,在新字學(xué)的差不多的時候,每天讀兩行,來查漏補缺。
識字
掛圖 一二年級1人有 · 評價
3
4
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Isabella媽媽
10歲
日志
語文記錄二:
學(xué)前識字
到自主閱讀
下。 語文記錄一:從英語學(xué)習(xí)反思中文啟蒙 三歲上了幼兒園以后,陪著孩子親子閱讀的時候,開始指讀,四歲開始娃幼兒園也開始使用幼兒教材
認(rèn)字
,老師也慢慢開始要求指讀。娃開始
認(rèn)字
了,幼兒園教材就是那種兒童故事一頁一張圖幾行字,重點圈字認(rèn)讀。女兒在家時會自己抽出喜歡的書自己看,包括小時候一起讀過的繪本。上幼兒園
2
3
評論
國際育兒師
2歲
日志
學(xué)前識字
這樣做就夠了!看北京海淀牛校12年教學(xué)經(jīng)驗語文老師怎么說!
的意思了。 人文性 現(xiàn)在都流行大語文的概念,
學(xué)前識字
也不應(yīng)只是枯燥
認(rèn)字
,還要能提升孩子的語文素養(yǎng)。我們也經(jīng)常發(fā)愁怎么去拓寬孩子的課外知識,小可豆
識字
書里的知識拓展特別豐富,很好地解決了這個問題。 哪吒、七仙女、八仙、孫悟空這些經(jīng)典人物陸續(xù)登場,帶孩子感受中華傳統(tǒng)文化和經(jīng)典名著的魅力。 三個和尚的故事
1
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哈哈哈哈哈哈8
8歲
日志
11/30
小毛毛 英語:7Aunit1聽1遍 unit2聽兩遍讀一遍 CVC拼讀蠻好的
認(rèn)字
:復(fù)習(xí)
學(xué)前
六百 兩課 親子閱讀三本 圍棋:今天沒去幼兒園。明天 自學(xué) 英語動畫片WordWorld 兩集 西游記聽到54集 邏輯狗五頁 大毛毛 閃光點:老師夸獎 不懂及時問 直到搞懂 贊??
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Max的一年級
11歲
日志
學(xué)前識字
拼音第2天
日期20210701 語文: 拼音:默寫,zh ch sh r z c s不會寫,各寫一排,連續(xù)拼讀了10多天,結(jié)果還是不熟,還是得下筆
識字
:讀米小圈 練字:目 古詩:朗讀 春日 觀書有感 數(shù)學(xué):今天沒時間做 英語:還是采用137的學(xué)習(xí)方式 每天至少1遍,每天至少3本,重復(fù)7天 每天3-5本,會讀了就換新的,用海尼曼開始 我的學(xué)習(xí): 早上看周期 下午總結(jié)學(xué)習(xí)的格局筆記,明天繼續(xù) 學(xué)習(xí)的格局259人有 · 評價53 · 書評1黃靜潔
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學(xué)霸去哪
11歲
11歲
日志
學(xué)前
語文三大怪:①從中文
認(rèn)字
到自主閱讀路線圖
的路徑,也是蹦總和其他20-22屆小伙伴走過的成功經(jīng)驗。 同時又開了個系列大坑,把幼兒園階段家庭小作坊自雞語文的三大主要方向一并梳理一下——
學(xué)前
語文三大怪:①從中文
認(rèn)字
到自主閱讀路線圖
學(xué)前
語文三大怪:②學(xué)寫字,練書法
學(xué)前
語文三大怪:③
學(xué)前
古詩300首通關(guān)秘籍 第一篇【
認(rèn)字
篇】的對象默認(rèn)為幼兒園
124
1027
29
huan725000
6歲
10歲
日志
學(xué)前識字
自主閱讀必備網(wǎng)紅TOP1---四五快讀
四五快讀是一套非常經(jīng)典的
學(xué)前識字
用書,這套書在“幼升小屆"流行了近十年,一直是家長帶孩子
認(rèn)字
的Top1選擇。整套書由字到詞,再到短句、短文、長文循序漸進(jìn),漢字與小學(xué)課本同步,堅持半年即可學(xué)完,幫助娃認(rèn)識960個漢字,掌握4200個詞語,能閱讀600字的故事。可以說效率非常高,也很有體系化,對于追求效率的
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17
評論
書袋熊共學(xué)營ppi
4歲
9歲
日志
32種中文
識字
和分級閱讀介紹 四五快讀
學(xué)前
快讀600字 日有所誦 直映
認(rèn)字
字有道理 漢字有意思 漢字是畫出來的等
在較短時間內(nèi)取得成效的孩子,更注重對語言審美和語言本身的培養(yǎng)。從我個人角度來講,如果只選一套的話,《
學(xué)前
快讀600字》綜合性價比更高。但無論選擇哪本書,都需要注意—
識字
不是目的,提
前識字
更不是必須,只有真正培養(yǎng)出自主閱讀的興趣和習(xí)慣,才能為孩子打開語文世界的大門。 3.《一畝寶盒》 《一畝寶盒》是
113
1020
12
個人公號思涵法德
10歲
日志
關(guān)于
學(xué)前識字
盡量簡單扼要吧。 專注力的培養(yǎng) + 親子閱讀的堅持 這是
學(xué)前識字
問題的核心本源 ! 我的目標(biāo)是小
學(xué)前
能通讀小學(xué)階段所有課本,這只是基礎(chǔ),拓展閱讀更是重中之重。 重視教育必須重視閱讀 ! 以上。
1
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yinily
8歲
13歲
日志
學(xué)前識字
操作指南:打卡貼
周末帶大寶去試聽了一次
識字
課,說來慚愧,大寶從一歲開始每天堅持親子閱讀,從不間斷,到現(xiàn)在眼看著馬上就上上學(xué)了,除了滋長了他聽故事的興趣以外,
識字
水平一直停留在大小多少的級別上,對于繪本也好,
識字
書也好,卡片也罷,不認(rèn)識的始終是不認(rèn)識了,不認(rèn)識也不愿意去認(rèn)識。請腦補我這個當(dāng)媽媽的心情,那是相當(dāng)?shù)?
2
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1
學(xué)童King
4歲
14歲
日志
關(guān)于
學(xué)前
認(rèn)字
的一點反思
開始放松,基本到幼升小的暑假是放任自由了。雖然這樣,親子閱讀還是在堅持,我也經(jīng)常打印一些字出來,和他一起識別,有時候在外玩耍,也會刻意指一些字給他認(rèn)知。 原以為這樣下去,
識字
并不是問題,一直認(rèn)為潛移默化的慢慢積累
學(xué)前
認(rèn)字
不是很大問題。結(jié)果到了一年級,恍然發(fā)現(xiàn)其實
認(rèn)字
是他的硬傷。于是這段時間也在反思
3
7
13
教畫圖的粟米
8歲
17歲
日志
如何教小寶寶
識字
對于該不該教、什么時候教小寶寶
識字
,是一件“仁者見仁智者見智”的事兒。 有的爸爸媽媽會在孩子剛學(xué)會走路的時候就開始教方塊字,也有的爸爸媽媽抱有讓孩子自然發(fā)展、寬松成長的觀念,把
識字
的功課一直留到上小學(xué)。 我的個人觀點是,寶寶最好能在5周歲之前開始
識字
。在
學(xué)前
掌握一定的漢字,有助于孩子完成幼升小的
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315
43
父話題
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