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wonders 和reach教材哪個(gè)好
瀏覽125.7萬 · 日志153 · 想法259 · 問答43
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日志
153
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259
問答
43
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同齡人
榛榛媽媽
12歲
想法
我選擇讓娃慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)
藝術(shù)就算了。。。 我沒什么藝術(shù)細(xì)胞。。。?????? 科學(xué)目前就是看書。。。 中英文的科普書都看。。 英文的跟著
wonders
的科學(xué)還有saz走。。。 目前
wonders
.到g2,沒什難度,saz到g3,比
wonders
要難。。也是慢慢來。??煲膊恍?。。娃的認(rèn)知有限。。 目前書就備到g6 之后再看吧。。。??
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Mavis Ding
11歲
想法
新學(xué)期給娃報(bào)了哪些英語培訓(xùn)班?
公立新一的娃,目前線下一個(gè)精讀班,一周一次90分鐘。線上原本上一個(gè)鯨魚,但10月
wonders
G1結(jié)束后就不讀了,因?yàn)?月的時(shí)候找到個(gè)上課時(shí)間更靈活,一對一歐美持證老師上的
wonders
體系課,師資目前上下來95%約到的老師都很滿意,一節(jié)50幾元每天刷也不心疼。 很多人問線上上的
哪個(gè)
,是貝達(dá)英語
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jianzeng1977
14歲
想法
是時(shí)候做個(gè)暑假總結(jié)了
三升四暑假總結(jié) 馬上就要開學(xué)了,簡單總結(jié)一個(gè)這個(gè)暑假的生活吧: 1.英語。暑假終于給他上完了
wonders
G3,復(fù)習(xí)了單詞
和
課文,單詞復(fù)習(xí)的形式主要是聽寫、娃解釋詞意、做完
wonders
配套的詞匯練習(xí),課文就每天早讀一下。開學(xué)前一周開始上G4啦,明顯感覺單詞更難了、文章更長了,繼續(xù)加油吧
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淘氣的淘淘
17歲
想法
用Reach, Wonders, Journeys教材的學(xué)習(xí)心得
小朋友從二年級開始在魔法石跟外教學(xué)習(xí)
Wonders
的G1,每周一次課3小時(shí),花了一年半學(xué)完,以滿分通過升級考。在老師的建議下,跳級到G3,跟著大一些的姐姐們一起從Unit5開始學(xué)G3。開始跟不上,特別是寫作,慢慢追趕,幾個(gè)月后就差不多跟上了,詳見日志。 課上還會(huì)看TED演講,然后孩子們討論。幾個(gè)
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評論
vemex
10歲
12歲
想法
自學(xué)Wonders還是上培訓(xùn)班比較好?
Wonders
一共有七個(gè)級別。GK級相當(dāng)于美國的幼兒園水平,一般來說沒到大班別去學(xué)GK,沒到一年級別去學(xué)G1。
Wonders
主課本有一部分是自然拼讀
和
常用詞教學(xué),學(xué)GK級的自然拼讀
和
常用詞這部分內(nèi)容完全可以零基礎(chǔ)開始學(xué)。但是GK教程中的的口頭詞匯、Big Book、語法、寫作這些內(nèi)容基本上都比
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14
評論
美玫媽
想法
孩子讀英文書能讀懂但是復(fù)述的時(shí)候就記不住,是不是應(yīng)該換難度低一點(diǎn)的書?
最近給不同階段的小朋友進(jìn)行閱讀,都要求進(jìn)行復(fù)述,發(fā)現(xiàn)每個(gè)階段的孩子對復(fù)述的理解不一樣,加上各自不同的基礎(chǔ),表現(xiàn)出來的差異也很值得我們注意。 第一組是小學(xué)生,讀的有小餅干系列、
wonders
G1, raz D, F,小學(xué)生復(fù)述的特點(diǎn)是記性
好
,即使是沒有完全理解,也能用原文原詞原句來復(fù)述,如果要求
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13
評論
胡蘿卜加大棒
7歲
13歲
想法
來說說這學(xué)期的“雞娃”重點(diǎn)
一點(diǎn)點(diǎn)的中國歷史。 最后,如果能夠抽出時(shí)間來,一定要把肖復(fù)興的《我教兒子寫作文》讀完,一起抓一抓作文,如果抽不出時(shí)間的話,這一部分內(nèi)容就留到暑假吧。這也是今年的寒假,本來想完成卻沒有完成的內(nèi)容,實(shí)在是有點(diǎn)遺憾。 英語就是繼續(xù)
wonders
,然后堅(jiān)持每天閱讀20分鐘到40分鐘英文,包括復(fù)習(xí)
Wonders
,還有典范英語,這學(xué)期爭取讀完6。 數(shù)學(xué)雖然不想記奧數(shù),也不想學(xué)而思,但是口算還是要堅(jiān)持的,每天堅(jiān)持口算。
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榛榛媽媽
12歲
想法
來賺5分。。。 目前文化課老母親自己搞,兩周一次
wonders
的語文科學(xué),配套練習(xí)冊做下,寫小作業(yè)。我
wonders
科學(xué)課每周都有。 上學(xué)期間,每周一次國際象棋課,每周兩次跆拳道課。 別的不想這個(gè)時(shí)候搞,等大點(diǎn),應(yīng)該會(huì)報(bào)下畫畫書法的班。
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Sophia Woo
13歲
想法
堅(jiān)持帶娃“自雞”英語三年以上,你感觸最深的是什么?
中低年級注重閱讀
在機(jī)構(gòu)結(jié)束了三年說學(xué)逗唱啟蒙課后,時(shí)間來到了一年級下,到今年秋季五年級,中間三年多時(shí)間基本上是在家自學(xué),穿插了一些短期不連續(xù)課程。期間嘗試過我按照教程教
wonders
,跟著錄播課學(xué)re,跟者外教學(xué)great writing,最后還是回歸到自己閱讀原版書。 我們家小朋友不是聽覺系的,所以聽書不多
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6
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只想當(dāng)個(gè)快樂的單
3歲
9歲
想法
二年級娃,學(xué)Wonders還是Side by Side好呢?
其實(shí)都是國外
教材
啊。
wonders
體系龐大一點(diǎn),語文,數(shù)學(xué),科學(xué),社會(huì),文學(xué)都涉及。是一個(gè)完整體系。完全是針對母語娃的教育路徑。 sbs更照顧非母語娃,內(nèi)容也沒那么龐大。學(xué)起來需要的學(xué)時(shí)也少一點(diǎn)。另外
wonders
最好請外教。 所以看家長定位
和
資源吧。其實(shí)都是
好
教材
。
15
1
評論
Ella媽媽...
17歲
想法
英語啟蒙,用什么方法和資源給孩子“磨耳朵”?
和
精讀泛讀一樣,磨耳朵分精聽,泛聽。一年級下期,我們陸續(xù)開始精磨體驗(yàn)英語1.2.3級別大約150本小書,每周一個(gè)單元十本循環(huán)。每早起床就放,一直到孩子出門。周末拿起書能流利朗讀就算過關(guān)。 現(xiàn)在四年級下期了,精聽
wonders
教材
到G5了。一個(gè)UNIT6篇課文,大約需要兩周。網(wǎng)絡(luò)課只上到了G3。除了
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8
評論
琥珀245
2歲
16歲
想法
自學(xué)Wonders還是上培訓(xùn)班比較好?
我覺得
wonders
不僅僅考驗(yàn)孩子的水平,也考驗(yàn)家長的水平。
wonders
是
教材
,在蓋兆泉的《做孩子最好的英語規(guī)劃師》一書中,她的建議是專業(yè)的事情交給專業(yè)的人做,家里做好泛讀就好了。我自己本人是英語專業(yè)八級的,同時(shí)也在培訓(xùn)班
和
學(xué)校當(dāng)過老師,有教師資格證,有一定的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。所以我們在家里自己學(xué)
3
13
評論
jianzeng1977
14歲
想法
“雞娃”,你是哪個(gè)流派
我們是妥妥的“葷素搭配著來”。 1. 數(shù)學(xué)屬于葷類,從小一開始上的學(xué)而思,三升四去參加了升班考,現(xiàn)在在創(chuàng)新班,四年級參加了一次杯賽,成績還可以。不過題目刷得不多,也就每周做做學(xué)而思的作業(yè)。 2. 英語屬于葷素結(jié)合,沒上過機(jī)構(gòu)班,在家里聽音頻、看書,自己給他上上
wonders
,沒有專門背單詞,沒有刷
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4
6
Alinababy
11歲
想法
娃的寒假英語小目標(biāo)
寒假寫的打算主要是以下三份資料。 新概念一打算每天20分鐘,默寫單詞,簡單語法順一遍??偟膩碚f新概念一簡單了,據(jù)說才900個(gè)單詞,ket都1500左右了,但是一些語法題還是不錯(cuò)的,陪娃學(xué)習(xí)中我也把以前混沌的地方慢慢搞清楚了。
wonders
g2的配套練習(xí)冊也很簡單,其中每個(gè)單元配有小作文,我們也
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jianzeng1977
14歲
想法
你娃英文超過你了么
,每天早晨20-30分鐘英語故事,晚上睡覺前20-30分鐘原版閱讀,一周3-4次
wonders
課程,每次也是20-30分鐘。目前看,娃的聽力快要趕上我了,媽媽在詞匯量
和
理解能力方面占優(yōu);表達(dá)上,他說得比我快,但是還是詞匯量、語法媽媽占優(yōu);閱讀上,他速度占優(yōu),我還是詞匯量占優(yōu);寫作上,因?yàn)樵~匯量
和
語法,媽媽明顯占優(yōu)。感覺按照現(xiàn)在的學(xué)習(xí)速度,他到小學(xué)高年級能超過我。加油??
5
5
6
皺巴皺寶
10歲
想法
準(zhǔn)備寒假上一段時(shí)間外教課,不知道怎么選教材
:內(nèi)容豐富多樣,融合多種體裁文本,有大量《美國國家地理》原版照片
和
真實(shí)故事,可激發(fā)孩子認(rèn)知
和
探索欲,還注重培養(yǎng)思維能力、學(xué)習(xí)策略以及對多元文化的理解,同時(shí)特別重視語言應(yīng)用,尤其是寫作能力 ?.
Wonders
?
教材
簡介:依據(jù)全美共同教育大綱CCSS編寫,是美國小學(xué)的核心
教材
,在知識點(diǎn)
和
內(nèi)容體系
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7
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vemex
10歲
12歲
想法
求大牛們反饋,自己上陣教,選wonders還是Oxford discover?
我是自己教的,我家選的是
Wonders
。當(dāng)初Oxford Discover也試著用過,不太合適就放棄了。 我對
Wonders
課程的介紹:http://www.nydsk.cn/blog/7fbfb5919b184b77 我對Oxford Discover課程的介紹:http://www.nydsk.cn/blog/22ca5d15f5200f13
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評論
TTX
13歲
想法
英語語文教材,該買Wonders還是Reach?
wonders
和
reach
教材
的選擇 首先,要看自己需要的是什么。是要學(xué)英語language arts,還是為了英語拓展。 如果是學(xué)英語language arts,
wonders
是母語
教材
,
reach
針對非母語學(xué)生。
wonders
對
reach
,這兩個(gè)根本不是一個(gè)級別
教材
的對比,并不是象一些公眾號說
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1
美玫媽
想法
自學(xué)Wonders還是上培訓(xùn)班比較好?
能力可以對
教材
中的課文進(jìn)行拓展及補(bǔ)充,豐富課程,
wonders
的學(xué)習(xí)不只是英語語言的學(xué)習(xí),也是對英語世界的進(jìn)一步認(rèn)知,G3-4基本要拓展了,教師的能力決定拓展的質(zhì)量。 中級以上配置:閱讀流利,聽說流利,詞匯量8000-14000,熟悉西方歷史、西方宗教哲學(xué)、熟悉科學(xué)史,到G5-G6的程度,更多的不是
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13
評論
心無所住
12歲
想法
求大牛們反饋,自己上陣教,選wonders還是Oxford discover?
我家用的Oxford discover,還是培訓(xùn)班教,不是我??。我英語太差??。我只能這樣說哈,我曾經(jīng)跟我娃的英語培訓(xùn)班老師咨詢過
教材
的事情,問她為什么選了OD,沒有選
wonders
。她是這樣回答我的(大概意思轉(zhuǎn)述,不是原話)。她說,第一,
wonders
系統(tǒng)龐大,備課繁瑣,她還要上大托福班,備不
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評論
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