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數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)路徑

瀏覽91.9萬(wàn) · 日志93 · 想法12 · 問(wèn)答7

寫日志

怡然自得的Ruby

4歲

11歲

日志

數(shù)學(xué)啟蒙路

思維方式進(jìn)行分類，而不是按照知識(shí)內(nèi)容，這本書(shū)適用的年齡跨度較大，幼小銜接階段適合購(gòu)入。說(shuō)了這么多，最后重申一下吧，我們的目標(biāo)是讓孩子愛(ài)上數(shù)學(xué)。擁有數(shù)學(xué)思維和舉一反三的能力很重要。

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學(xué)爸米蓋拉

12歲

日志

練練財(cái)商，學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)01——抬頭看天，低頭看路

標(biāo)識(shí)著中國(guó)最最銀行。老師告訴每一個(gè)孩子，這就是班級(jí)里的銀行，每個(gè)人都可以把自己賺的錢存到這個(gè)銀行里。錢怎么賺呢？有很多方法：上課回答問(wèn)題正確、遵守各項(xiàng)紀(jì)律、吃飯吃得快、主動(dòng)收拾玩具等等。一旦孩子的表現(xiàn)得到了老師的認(rèn)可，就可以獲得代金券一枚。按照班級(jí)央行的規(guī)定，每人每天最多獲得一枚代金券（目的是縮小

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珍妮花0146521844

11歲

日志

小學(xué)生數(shù)學(xué)曲折路

課內(nèi)成績(jī)和自信肉眼可見(jiàn)的在恢復(fù)。更神奇的是，啥都沒(méi)做的課內(nèi)語(yǔ)文成績(jī)也恢復(fù)了。四上學(xué)期末，我們給小胖找了一個(gè)離家很近的老師繼續(xù)重啟奧數(shù)學(xué)習(xí)，我對(duì)老師提的教學(xué)主要目標(biāo)就是愛(ài)上數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)……老師應(yīng)該是有點(diǎn)懵的吧，畢竟這沒(méi)有備考AMC8或者思維100更直接了當(dāng)，具有可操作性。 ? 四年級(jí)寒假，小朋友用樂(lè)

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彤彤媽和小彤彤

9歲

日志

數(shù)學(xué)啟蒙路上買過(guò)的那些書(shū)

現(xiàn)在家長(zhǎng)有意識(shí)地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，想給TA提前做點(diǎn)工作，我覺(jué)得這個(gè)是好事，但是如果方法不當(dāng)，沒(méi)有啟蒙正確，反而取得適得其反的效果。特別是數(shù)學(xué)啟蒙，數(shù)學(xué)本來(lái)就是一門很抽象的學(xué)科，看似簡(jiǎn)單的12345......，對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)，都是一些歪歪扭扭的符號(hào)，她也許能記住，也能背下來(lái)，但是需要理解其中對(duì)應(yīng)的

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短指媽

2歲

日志

【小學(xué)數(shù)學(xué)路線】提前學(xué)還是小奧？

有 · 評(píng)價(jià)18昍爸著《超級(jí)數(shù)學(xué)小玩家：趣味數(shù)學(xué)謎題訓(xùn)練手冊(cè)》，這本書(shū)能調(diào)動(dòng)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。五、最后的話教育，首先拼的是家長(zhǎng)動(dòng)態(tài)路線規(guī)劃能力其次是孩子自學(xué)能力最后是優(yōu)質(zhì)資源收集，篩選和利用短指媽真誠(chéng)的建議，少！看！短視頻平臺(tái)的教育博主。咱不是說(shuō)他們水平不夠，是平臺(tái)的推薦機(jī)制決定了

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起風(fēng)了?²?²¹?

4歲

7歲

日志

10分鐘學(xué)會(huì)乘法口訣

搞定了1-4的，他爸爸找車位的功夫，他又背出了5的，昨晚他爸爸有帶他去玩，他又背出來(lái)6的，只剩3個(gè)數(shù)字了，估計(jì)再出去玩一兩個(gè)周末就搞定了。秘訣秘訣就是：前期培養(yǎng)數(shù)感，搞定加法；中間插空學(xué)習(xí)，音頻跟上；后期反復(fù)使用，熟能生巧。前期做了什么準(zhǔn)備我們大概3歲到4歲，一直在做公文數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)了100

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小艾共學(xué)

10歲

日志

0-6歲必看數(shù)學(xué)啟蒙路線！

0-6歲必看數(shù)學(xué)啟蒙路線！讓學(xué)習(xí)更高效我認(rèn)為數(shù)學(xué)思維與英語(yǔ)一樣重要，于是在大寶英語(yǔ)走上正軌之后，我開(kāi)始研究數(shù)學(xué)思維的路線。推薦數(shù)學(xué)啟蒙繪本、玩具的很多，但是講規(guī)劃的很少。我總是喜歡提前計(jì)劃，確保目標(biāo)是第一，然后就可以根據(jù)目標(biāo)找到教材和教具，弄清楚下一步是什么，接下來(lái)開(kāi)始實(shí)施它

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大洋洋媽媽

7歲

日志

學(xué)霸媽媽的數(shù)學(xué)啟蒙路線（一）

專業(yè)。娃從出生起，我就相當(dāng)重視娃的教育，可能自己從小喜歡數(shù)學(xué)的原因，我就一心鉆進(jìn)娃的數(shù)學(xué)啟蒙研究中。另外，因?yàn)樗呃砜坡肪€有更大可能性（也是我對(duì)他的一個(gè)初期規(guī)劃），所以從小數(shù)學(xué)學(xué)好是前提，數(shù)學(xué)也是數(shù)理化的基礎(chǔ)。當(dāng)然，如果你計(jì)劃讓娃學(xué)文，數(shù)學(xué)好更是占盡優(yōu)勢(shì)。說(shuō)小學(xué)數(shù)學(xué)前，先談學(xué)前4-6

1 29 評(píng)論

水黛拉

12歲

日志

4－7歲兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之路

），第二次循環(huán)數(shù)量在（1－10以內(nèi)） B. 第二年，進(jìn)行這樣的循環(huán)：第二周期－第三周期－第四周期，從10以內(nèi)數(shù)量開(kāi)始，根據(jù)孩子數(shù)量建構(gòu)的程度，逐步增加挑戰(zhàn)，比如10－15,15－20這樣遞進(jìn)。 C. 進(jìn)入一年級(jí)后，先不要急于進(jìn)入二階段，可以利用課程中的方法鞏固一下，然后再進(jìn)入第二階段學(xué)習(xí)。一階

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燕然未勒

8歲

日志

記錄一下數(shù)學(xué)入坑路

，排在第幾個(gè)，前面有幾個(gè)，后面有幾個(gè)。這個(gè)自己看題目總是看錯(cuò)，閱讀理解需要加強(qiáng)。目前慢慢刷高思，每天玩一點(diǎn)。目標(biāo)是計(jì)算熟練一些，繼續(xù)慢慢玩數(shù)學(xué)。目前他對(duì)數(shù)學(xué)的興趣還是比較高漲的。每天選擇彈琴還是數(shù)學(xué)，鐵定會(huì)選數(shù)學(xué)，因?yàn)樽?font color='#FF5A60'>數(shù)學(xué)更有成就感。

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可愛(ài)的wasabi

8歲

日志

《媽媽教的數(shù)學(xué)》孫路弘

，動(dòng)手的過(guò)程才會(huì)調(diào)動(dòng)大腦積極思考。 3.參與的過(guò)程比最終記住的結(jié)果要重要的多。 4.兒童心理學(xué)讓我了解到，孩子的本性越淳樸，就越不喜歡重復(fù)性的動(dòng)作。如果媽媽換一個(gè)方法讓孩子去做，那么主動(dòng)性和被動(dòng)性將會(huì)發(fā)生變化。 5.父母不要在孩子面前扮演無(wú)所不知的全能者，否則時(shí)間長(zhǎng)了，當(dāng)孩子養(yǎng)成凡事都問(wèn)大人的習(xí)慣

5 18 評(píng)論

雪球媽媽

10歲

日志

摳門媽媽的數(shù)學(xué)啟蒙之路，0-3歲不花錢就能給寶寶做好數(shù)學(xué)啟蒙

孩子在一對(duì)一配對(duì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)兩組物體的多少。如：在給桌子上的每個(gè)碗配上勺子時(shí)，發(fā)現(xiàn)碗和勺多少的不同；鼓勵(lì)孩子通過(guò)數(shù)數(shù)比較兩樣?xùn)|西的多少。如：數(shù)一數(shù)有多少個(gè)蘋果、多少個(gè)梨，判斷蘋果和梨哪個(gè)多、哪個(gè)少。在孩子3歲之前，最好的數(shù)學(xué)啟蒙方法，就在生活的潛移默化之中，最好的啟蒙就是和孩子一起玩，在玩中滲透

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蓓蓓程程媽

4歲

8歲

日志

蓓蓓的數(shù)學(xué)發(fā)展之路（一）

只要方法得當(dāng)，其實(shí)并不難。把數(shù)數(shù)用到生活中。蓓蓓有時(shí)不喜歡喝水，我就說(shuō)：來(lái)，蓓蓓，我們來(lái)玩?zhèn)€喝水的游戲吧，媽媽數(shù)到10，你就停下不喝了。（每次都能喝到10，媽媽再也不用擔(dān)心喝水問(wèn)題）一起來(lái)玩躲貓貓，媽媽數(shù)到10，你就來(lái)找媽媽。公園里的花真鮮艷，媽媽來(lái)數(shù)數(shù)這朵花有幾個(gè)花瓣。小區(qū)里有好多顏色好多類型的

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小小妞媽咪

8歲

日志

【數(shù)學(xué)】渣渣的數(shù)學(xué)掙扎之路

很早以前我就發(fā)現(xiàn)我家娃對(duì)數(shù)字不敏感，我很抑郁，畢竟我和娃爹真的都挺擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的，不是自吹自擂，有高考分?jǐn)?shù)為證，所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自家的娃對(duì)數(shù)字沒(méi)有興趣的時(shí)候，真心滿腹傷感。但是老母親的特點(diǎn)，一直以來(lái)就是不要輕言放棄！數(shù)學(xué)繪本、數(shù)學(xué)玩具各種入手，硬來(lái)不行，那就慢慢熏陶吧一、繪本類《你好，數(shù)學(xué)

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歸巢鳥(niǎo)

8歲

日志

小學(xué)數(shù)學(xué)路線總結(jié)

2023年9月寫的。非常粗略的總結(jié)了到一升二以前的學(xué)前啟蒙。當(dāng)時(shí)已經(jīng)自學(xué)完可汗數(shù)學(xué)上三年級(jí)的內(nèi)容。開(kāi)始制定具體的提前學(xué)規(guī)劃和競(jìng)賽學(xué)習(xí)展望。 2023：開(kāi)始發(fā)力的一年 2023年底寫的總結(jié)，是上一篇的補(bǔ)充。娃快學(xué)完可汗四年級(jí)了，計(jì)劃在二年級(jí)學(xué)完五年級(jí)數(shù)學(xué)。同時(shí)白板教學(xué)，新加坡數(shù)學(xué)，應(yīng)用題等，都上

6 15 評(píng)論

一棵果子樹(shù)

7歲

日志

數(shù)學(xué)閱讀啟蒙之路與心得分享

對(duì)數(shù)學(xué)恐懼最赤裸的注解。在后來(lái)從事教育工作的歲月里，我更目睹太多學(xué)生，尤其是文科生，面對(duì)需要抽象推理、邏輯分析或稍復(fù)雜數(shù)據(jù)處理時(shí)的茫然無(wú)措、甚至本能抗拒。他們?nèi)狈Φ牟⒎侵橇?，而是那種條理清晰、抽絲剝繭的思維習(xí)慣，這種缺失不僅影響數(shù)學(xué)成績(jī)，更滲透到項(xiàng)目規(guī)劃、問(wèn)題解決乃至日常生活的條理性中。因此，我深切

5 13 評(píng)論

短指媽

2歲

日志

【數(shù)學(xué)路線】豁出去了，告訴你數(shù)學(xué)的分水嶺

正確率才是真實(shí)的正確率。和學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān) 孩子覺(jué)得會(huì)了，但其實(shí)沒(méi)真的會(huì) 答題不規(guī)范、跳步、書(shū)寫混亂、讀題不清、低級(jí)錯(cuò)誤、粗心等解決難題的能力也就是盡可能保證校內(nèi)數(shù)學(xué)全拿下，偶爾出現(xiàn)超綱，盡量拿下。即使出現(xiàn)不會(huì)做的，孩子能預(yù)估到其他同學(xué)大概率也不會(huì)做。和學(xué)習(xí)方法有關(guān) 歸納總結(jié)，有更強(qiáng)的避坑能力，保證

4 12 評(píng)論

短指媽

2歲

日志

【數(shù)學(xué)路線】之學(xué)齡前，不踩坑指南！

，所以啟蒙的方式也有了革新性的變化。提前學(xué)校內(nèi)教材為主思維/奧數(shù)為輔盡量做到無(wú)痛，短指媽的目標(biāo)是在小學(xué)前具備領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，獲得良好數(shù)感，并對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿興趣小一能積極舉手回答問(wèn)題，能力領(lǐng)先帶來(lái)優(yōu)越感。自信爆棚。實(shí)操校內(nèi)教材版本，要和孩子未來(lái)上的小學(xué)版本錯(cuò)開(kāi)，選人教、蘇教、浙教區(qū)別不大。教材

3 13 評(píng)論

悟空4825970142

16歲

日志

佛系媽媽為什么也開(kāi)始關(guān)注思維數(shù)學(xué)

抹煞我主張的感性知識(shí)積累，從具體到抽象，原本就是數(shù)學(xué)要學(xué)習(xí)的一大內(nèi)容。解決生活中的問(wèn)題，也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的本質(zhì)目的。這些思維課程勢(shì)必不會(huì)忽略這些基本的原則性問(wèn)題。這種思維課程其實(shí)具備一種集中化的生活體驗(yàn)。甜甜圈和小餅干的數(shù)量和計(jì)算，我們?cè)谏钪幸矔?huì)進(jìn)行，拿到電腦屏幕上，本質(zhì)還是一樣。從具體到抽象的

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Amy寶貝??

8歲

日志

孫路弘~課程：數(shù)學(xué)養(yǎng)育高智商系列（三）學(xué)會(huì)用美感提升孩子數(shù)學(xué)能力及智商

【童年太短我們只讀經(jīng)典49】 Amy 5m+ 2017.8.8 課程：數(shù)學(xué)養(yǎng)育高智商系列（三）學(xué)會(huì)用美感提升孩子數(shù)學(xué)能力及智商沒(méi)想到這幻燈片的顏色配比，每條框的配比都是遵循著美感的~ 潛伏在腦海中的美感跟美術(shù)跟藝術(shù)掛鉤，卻不曾想過(guò)對(duì)稱，整齊，有規(guī)律其實(shí)是基本的美~只是覺(jué)得看著

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