孩子6-7歲時(shí),聽(tīng)默了《劍橋泡泡英語(yǔ)1-4》,應(yīng)該說(shuō)這是英語(yǔ)晚起步的我們做的最重要的一件事。
就是很簡(jiǎn)單的聽(tīng),然后默寫。在沒(méi)有默寫下來(lái)前是不給孩子看這本書的。當(dāng)然,不認(rèn)識(shí)的單詞提前要幫孩子做好準(zhǔn)備。
四套書默下來(lái),隨著他學(xué)校學(xué)習(xí)的跟上,效果越來(lái)越好。這段時(shí)間沒(méi)有報(bào)任何輔導(dǎo)班和網(wǎng)課。
當(dāng)然,這是一個(gè)很辛苦的過(guò)程,要家長(zhǎng)和孩子一起配合,不必問(wèn)是否可行,條條大路通羅馬,選擇一個(gè)適合的方法,堅(jiān)持做下去,必然有很好的結(jié)果。