2017
直接引用映雪英語同名公眾號的文章部分內容：
一套完美的英語閱讀體系，不僅僅是學習閱讀精讀，而且需要同步學習寫作，語法和詞匯，培養(yǎng)批判性思維和拓展通識教育，進而提升英語綜合能力。
Reading Explorer 系列叢書，無疑是絕佳選擇，被譽為原版精讀的天花板。
（叢書封面圖片出自國家地理雜志出版社官網(wǎng)）
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一、Reading Explorer系列叢書介紹
Reading Explorer系列叢書內容涉獵廣泛，尤其以優(yōu)秀的非虛構類文章突出，涵蓋了從文藝復興的輝煌人文，到科技前沿的創(chuàng)新探索，從恐龍化石的考古發(fā)現(xiàn)，到人類冒險的精彩故事等諸多領域。
（Reading Explorer F 單元內容，圖片內容出自國家地理雜志出版社官網(wǎng)）
這些豐富的內容，就像一把把鑰匙，為小朋友們打開了一扇扇通往廣闊知識世界的大門，讓他們在學習英語的同時，能夠接觸到多樣性的知識，拓展認知邊界。
（Reading Explorer F 文章內容示例，圖片內容出自國家地理雜志出版社官網(wǎng)）
Reading Explorer系列叢書一共有 6 冊書，難度呈螺旋式上升，從低到高，分別為Foundation冊和1-5冊。
以 入門冊Foundation冊為例，它適合學完新概念二的上半冊或同等英語能力的小朋友，例如藍思值在 590-850L，備考 KET ，詞匯量要求在 1500 - 2000的小朋友。
（Level F冊封面，圖片出自國家地理雜志出版社官網(wǎng)）
以一級冊 Level 1冊為例，它適合學完新概念二的下半冊或同等英語能力的小朋友，例如藍思值在 700-990 L，備考 PET ，詞匯量要求在 2000-2500 的小朋友。
（Level 1冊封面，圖片出自國家地理雜志出版社官網(wǎng)）
整個系列6冊難度循序漸進，呈螺旋式上升，避免因難度過高而讓小朋友產(chǎn)生畏難情緒，也能確保學習過程中不斷挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)知識和能力的逐步提升。
二、Reading Explorer系列叢書契合新教改
上海英語新教改的"核心素養(yǎng)"，包括語言能力、文化意識、思維品質 （邏輯思維，創(chuàng)新思維，批判性思維）和學習能力四個維度，更注重英語學習對學生個人成長的全面作用，突出育人育才的價值。
體現(xiàn)在新的英語教材上: 新的教材的設計注重引導學生的思維。例如下圖先教材內容，要求學生先以思維導圖的方式結構化文章，再找出主題句，最后問了三個開放性的問題。
（七年級新教材要求學生書寫思維導圖）
體現(xiàn)在新的英語新考試上:
上海中考英語涵蓋了4篇閱讀；上海高考英語包括：語法和詞匯在2篇閱讀里面考察，閱讀部分5篇大閱讀，寫作部分1篇閱讀總結主旨大意， 加總起來一共8篇閱讀。高考中的拉分項從來都不是選擇題，大篇幅的閱讀才是真正的拉分王者。(點擊查看上海高考英語閱讀真題舉例: 用全球頂尖原版英語教材 Reading Explorer RE 攻克高考英語)，尤其是大篇幅的閱讀里面，非虛構類文章的重要性日漸凸顯。
Reading Explorer 系列叢書高度契合上海英語新教改的核心素養(yǎng)發(fā)展趨勢。在每一篇文章后，都精心設置了批判性思維題目，引導學習者深入思考。小朋友可以探討： 文章結論所基于的前提是否合理？ 主題句與支持性細節(jié)之間的關聯(lián)是否緊密、邏輯是否順暢？以此鍛煉邏輯思維和批判性思維能力，更好地提升英語綜合素養(yǎng)，讓小朋友學會從不同角度思考問題，辨別信息，解決難題。
（批判性思維題目示例，圖片內容出自國家地理雜志出版社官網(wǎng)）
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2017
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