2016
自去年寫下日志
到現(xiàn)在差不多一年了，有必要回顧總結(jié)一下娃的二年級(jí)。這學(xué)年娃轉(zhuǎn)到公立小學(xué)，早上我去送，比坐校車省半小時(shí)，娃可以多睡些。學(xué)校里比較輕松，下午娃坐校車回家，車上又歇了四十分鐘，因此回家后積極學(xué)習(xí)，不能算任務(wù)繁重。
按照規(guī)劃，數(shù)學(xué)要在這學(xué)年內(nèi)學(xué)完四年級(jí)和五年級(jí)兩年的，這個(gè)任務(wù)完成得較好。大多數(shù)時(shí)間是在可汗數(shù)學(xué)上自學(xué)，有時(shí)候我總結(jié)歸納一下。到十二月中把四年級(jí)學(xué)完，一月開始學(xué)五年級(jí)的，四月就完成，省下的天數(shù)里復(fù)習(xí)鞏固提高。三年級(jí)應(yīng)該把六七年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)完。實(shí)際上三年級(jí)開學(xué)前就已經(jīng)學(xué)了六年級(jí)的一部分，到現(xiàn)在已經(jīng)百分之四十了，可見進(jìn)度比較快。值得注意的是娃的自學(xué)能力越來越強(qiáng)，基本都是自己看視頻然后做題，少數(shù)不懂的才問我，有時(shí)候我也做些總結(jié)。在學(xué)校里娃上學(xué)年參加三年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，這學(xué)年四年級(jí)，提前一年，娃反映比較容易。
目前我給娃總結(jié)了本學(xué)年學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，四個(gè)字抽象、自學(xué)。
最近剛給娃報(bào)名參加明年三月的袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽。有半年時(shí)間準(zhǔn)備，我已經(jīng)找好了資料，準(zhǔn)備把小怪獸放出去殺一殺。尚不清楚數(shù)學(xué)競(jìng)賽如何訓(xùn)練，這需要邊實(shí)踐邊檢驗(yàn)。
娃一直要iPad，現(xiàn)在我附加了條件，得把怎樣解題系列的pre-algebra學(xué)完。這本書雖然幾百頁，但是口水書，內(nèi)容并不難，上次我讓她自學(xué)了幾頁，沒有問題。暫時(shí)沒有規(guī)劃多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)完。
野獸數(shù)學(xué)應(yīng)該再撿起來，兩年前娃覺得很難，于是我決定先提前學(xué)課內(nèi)的。前些天再給娃看野獸數(shù)學(xué)二年級(jí)的，娃不覺得難了?？磥砜梢岳^續(xù)了。
從中期規(guī)劃來看，在代數(shù)學(xué)的差不多的時(shí)候，就可以開始學(xué)習(xí)物理了，應(yīng)該在四年級(jí)某個(gè)時(shí)候開始。
英語方面，娃的表現(xiàn)很符合語言學(xué)習(xí)規(guī)律。聽力好于閱讀好于口語好于寫作，很顯然語言學(xué)習(xí)是先輸入再輸出的。這與我們以前學(xué)的語法英語啞巴英語截然相反。課外除了幾套書的練習(xí)外，看來還要加強(qiáng)書法練習(xí)。娃寫字過于隨意，我經(jīng)常批評(píng)提醒，實(shí)際上娃在學(xué)校學(xué)習(xí)了一些字母的花式寫法，認(rèn)真寫的話還可以，要督促養(yǎng)成習(xí)慣?，F(xiàn)階段我要求娃在寫句子時(shí)要注意語法，不能再隨性了。有些單詞娃認(rèn)識(shí)但拼寫不嚴(yán)謹(jǐn)，我也反復(fù)提醒注意。不到萬不得已，我不太愿意引入外語學(xué)習(xí)中的刻意背單詞的方式。
有條件的話，明年暑假讓娃參加寫作夏令營，把這一塊短板補(bǔ)上。
鋼琴上娃進(jìn)步很大，也得了個(gè)小獎(jiǎng)，激勵(lì)作用很大。這些都在日志里有詳細(xì)記錄。前些天我特意找出一年前的練習(xí)曲讓娃彈彈，體會(huì)自己的進(jìn)步，娃彈得哈哈大笑。本學(xué)年繼續(xù)學(xué)習(xí)小奏鳴曲，曲子的難度明顯增大。我說等明年你再看現(xiàn)在的曲子，又回覺得很容易了，娃深表同意。今年又報(bào)名了去年那個(gè)比賽，得獎(jiǎng)應(yīng)該問題不大，能不能再得第一不能強(qiáng)求，說不好突然殺出個(gè)超級(jí)天才。最近剛學(xué)的兩三首曲子都可以拿來參加比賽，但最好新學(xué)一首參賽，還有不到兩個(gè)月，這樣也好督促自己。即便得不到第一，到時(shí)候看看第一的水平，知道自己盡力了即可，不要現(xiàn)在不努力，到時(shí)候后悔。
我用控制這兩個(gè)字對(duì)彈琴進(jìn)行總結(jié)，跟娃說水平的提高就是控制力的提高，比如以前左手要彈輕些右手也會(huì)不自覺彈輕，現(xiàn)在就可以隨意單獨(dú)控制一只手了。
大提琴是新開的樂器，目的是為了將來進(jìn)本地青少年樂團(tuán)?？紤]到學(xué)校要教豎笛，這樣吹拉彈唱快湊齊了。經(jīng)過本科學(xué)神同學(xué)推薦，選了一位正規(guī)音樂學(xué)院畢業(yè)的有一定年紀(jì)的老師，看上去眼緣不錯(cuò)，在琴行租了一把合適尺寸的大提琴，就上馬了。我這也是第一次接觸弦樂器，仔細(xì)觀察后我分析了原理，合理推測(cè)了一些技巧。看到娃總是斜著拉，我說應(yīng)該平著拉，這樣弓正好順在凹槽里不會(huì)蹭著。要平著拉，就要克服斜著往上提的生活本能，肘部要滿滿打開而不要固定角度。果然老師的說法跟我一摸一樣。鋼琴提琴這些都不是生活必需，所以其動(dòng)作并不符合生活本能，不服人的手指一般是配合抓東西的，而鋼琴需要手指獨(dú)立性，而人經(jīng)常勾著肘部提起東西，拉提琴需要的肘部橫向打開并不常用。學(xué)一門新技巧，也是打破常規(guī)思維的過程。
花樣游泳方面，形勢(shì)變得復(fù)雜微妙起來?，F(xiàn)在看來投入產(chǎn)出比不好說。參賽還得幾年，而一周少則三次多則五次的訓(xùn)練占用大量時(shí)間。參賽能不能得好名詞變得撲朔迷離起來，大幾歲的組實(shí)力尚可，但跟娃同年齡的目前看隊(duì)伍不好帶，人心要散。訓(xùn)練的效果也不是很理想。在考慮把體操和芭蕾課轉(zhuǎn)到外面更強(qiáng)的機(jī)構(gòu)上，只留基本的花游跟隊(duì)訓(xùn)練。即便將來沒有得獎(jiǎng)，體操和芭蕾的訓(xùn)練也是有收獲的。
還了解了一下藝術(shù)體操和擊劍。本地沒有教藝術(shù)體操的，就算了。教擊劍的說年紀(jì)尚小，等過兩年再說。隊(duì)友比較認(rèn)可擊劍，作為花游的備選，甚至取代花游。
畫畫方面仍然是純興趣愛好，沒有任何目標(biāo)，陶冶情操即可。
圍棋一直在斷斷續(xù)續(xù)下，但沒有時(shí)間系統(tǒng)教娃。目前只能保持這樣。一直想用一些吃子題來吸引興趣，但時(shí)間太少。
中文學(xué)習(xí)是最頭疼的。聽說到?jīng)]問題，也不強(qiáng)求寫，但閱讀始終沒有進(jìn)展。以前認(rèn)的幾百個(gè)字估摸忘得差不多了，拼音學(xué)了兩年還不熟，得找些標(biāo)拼音的書來讀。
總的來說焦點(diǎn)問題還是時(shí)間不夠?；顒?dòng)時(shí)間太多，每天剩余時(shí)間太少。周末可利用時(shí)間也不多。平時(shí)九點(diǎn)睡六點(diǎn)半起來，也不能再壓縮睡眠。每天下午三點(diǎn)多回到家，趕緊學(xué)習(xí)，但大部分學(xué)習(xí)任務(wù)都不是簡(jiǎn)單完成作業(yè)，而是有一定難度，因此時(shí)間也不好控制。對(duì)這種情況，我還得繼續(xù)深入思考研究對(duì)策。
歸巢鳥文
2016
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