上小學(xué)后怎么開始“原版路線”
大童啟蒙,怎么培養(yǎng)孩子對原版閱讀的興趣?
我來說說
寫日志
14歲
想法
1.我家6歲啟蒙,上的線下課,因為課堂比較生動,孩子很喜歡英文課。機構(gòu)的app堅持打卡一年,后因眼睛不好,改讀紙質(zhì)書。跟讀電子繪本的一年,她努力模仿,有了很好聽的語音語調(diào)。
2.7歲多開始用了牛津樹,從2級別開始,一步一個腳印,雖然緩慢,但每一本都聽讀5-6遍,8級別以前不用我查詞,自己會根據(jù)圖片,內(nèi)容去猜。以牛津樹為主線,同時也讀了一些其他同級別的繪本。3.讀到牛津樹7的時候,她能裸聽橋梁書淘氣包亨利。語速很快的橋梁書,她一遍聽不懂,聽第二遍,有一本書,她聽了10遍,完全聽...
33 69 14
17歲
想法
孩子基本就是能學(xué)好就有興趣,所以我覺得興趣是培養(yǎng)出來的。

大童英語的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng),需要注意避免的大概是一下幾個方面:
1、這個其實最重要,就是家長避免焦慮。大童起步晚,家長開始重點抓英語大部分是因為對比同齡人有落后的跡象了。在這個時候家長的情緒對孩子的感染會直接影響到孩子對英語的態(tài)度。所以家長一定要避免焦慮,保持平和,時刻鼓勵,一定堅持。
2、難度適中,英語的學(xué)習(xí)最是講究階梯遞進的。差一點就就是差一點,所以選擇學(xué)習(xí)材料的時候不能貪心,起步情愿簡單一點,也不能難,入門以后可以...
15 23 12
8歲
16歲
想法
我家哥哥10歲半才接觸原版英語讀物,絕對的“大大童”啟蒙了。
由于哥哥識字早,上學(xué)前已經(jīng)可以讀中文章節(jié)書了,這么多年的中文閱讀自然會成為英語閱讀的障礙。為了培養(yǎng)他讀原版,用了這幾個方法。
一、讀唱結(jié)合,多聽多唱
哥哥的原版啟蒙是從廖單開始的,廖單有聲書最大特色就是能唱。在讀繪本的時候,每次都跟讀,然后跟唱。讀過的繪本,我把音頻存在小愛老師,洗漱,吃飯都會聽,很洗腦。就算走在路上,他也會自己唱,而且還覺得很有意思。另外,我會安排他陪小寶看《sss》跳舞,倆人一起又唱又跳了。
二...
12 28 2
14歲
想法
梳理一下英語學(xué)習(xí)走過的路

第一階段(懵懂期):2-3歲期間,那個時候開始了解到英語啟蒙的相關(guān)內(nèi)容,最開始的是汪培珽的《陪孩子讀英文繪本》,堅持了差不多一年的時間,主要是陪著孩子看動畫片和讀英語的繪本?,F(xiàn)在來看,如果能堅持下來,肯定有所收獲,但是很遺憾,由于家庭原因,不得不暫停。

第二階段(徘徊期):孩子已經(jīng)上大班,但是這個時候媽媽正好工作需要出差,所以那段時間也是若有若無。就這樣到了上小學(xué)階段出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機。

第三階段(堅持期):媽媽工作調(diào)整,可以有充足的時間在工作之余進行...
14 24 4
12歲
想法
大童英語啟蒙,不成功,但興趣培養(yǎng)起來了 十八線小城當(dāng)媽的后知后覺,小學(xué)前都不知道英語可以自己在家?guī)е犠x學(xué)。上小學(xué)后,非常幸運認(rèn)識了隔壁班一個家長,發(fā)現(xiàn)人家的娃都能讀很長很長的英文了,我們連字母都不認(rèn)識。然后虛心向她請教,并入了她的群,從此一發(fā)不可收拾,她推薦的東西,我基本閉眼入。。Raz 牛津樹等分級 各個APP 傾聽者點讀筆,老母親下班回來也不刷劇了,就帶著孩子跟讀學(xué)習(xí)。。。孩子剛開始讀不好,也曾氣餒過,老母親都一一鼓勵克服,慢慢地橋梁書章節(jié)書。?!,F(xiàn)在雖然也很渣,但娃喜歡上了看英語書籍,我想這算是我們最大的...
34 6 3
13歲
想法
孩子其實4歲就開始在機構(gòu)學(xué)英語,唱唱跳跳很開心,老母親以為交給機構(gòu),就可以“靜待花開”了,什么也沒管。等到要上一年級了,才看到蓋兆泉老師的《做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師》才意識到孩子沒有真正學(xué)會如何學(xué)習(xí)英語,更重要的是自己其實白白浪費了孩子兩年的大好時光!亡羊補牢 猶未遲也,正好機構(gòu)結(jié)課,果斷停掉,開始走上原版路線!

選擇合適的分級閱讀需要點功夫。(選書小tip:把能找到的分級閱讀書籍,先找電子版,讓孩子選。孩子選定后,為了保護眼睛再購買紙質(zhì)書)

因為6歲的孩子已經(jīng)開始有自...
5 7 2
想法
一建議選內(nèi)容有趣、文字簡單的讀物,我記得我們小時候讀過外研社《麗聲經(jīng)典故事屋》《麗聲冒險故事島》等系列,還蠻對小男生胃口的;二可以選一些動畫或影視配套讀物,因為對故事或人物的熟悉,可以讓孩子忽略語言上的障礙,比如《The Berenstain Bears》貝貝熊系列;三是選讀過或聽過中文版的書,對于大孩子來說,如果中文版是他很喜歡的,那原版應(yīng)該也會容易接受一些,比如《小屁孩日記》。小屁孩日記3: 好孩子不撒謊 The Berenstain Bears at the Aqu...
1 7 2
14歲
想法
我們就是小學(xué)后才開始的(幼兒園雖然有兩年機構(gòu)學(xué)習(xí),但成果為零)
最開始也是覺得大童了,先把閱讀抓起來,沒時間搞聽力。但現(xiàn)在越來越發(fā)現(xiàn),聽說讀寫確實是最有效的路徑。
無論多大年齡,聽力都一定要重視,否則閱讀上去了,再來補聽力也痛苦。如果覺得沒有合適的聽力動畫,可以聽讀一起。
我們現(xiàn)在是一邊聽音頻,一邊看書,這樣聽不懂的可以有文字作補充,沒看懂的則有聽力來配合。
動畫片選孩子喜歡,難度不大的。一開始聽不懂很正常,可以看中文字幕,再重復(fù)聽這一集的音頻。已經(jīng)知道內(nèi)容的情況下,聽音頻不...
4 4
我們是一年級學(xué)了拼音之后才開始學(xué)習(xí)英語的,之前一直擔(dān)心先學(xué)英語會不會對學(xué)拼音有影響,我們是報的線下課,當(dāng)時的原版讀物還不是很普遍,最開始是機構(gòu)老師推薦的APP,學(xué)自然拼讀的,我們用了差不多半年的時間來糾正發(fā)音,達(dá)到每一個字母的發(fā)音和原音基本一致,個人認(rèn)為這是非常有必要的,之后就開始原版閱讀,最開始是小怪物系列,然后是I can read 、牛津樹,我們沒有嚴(yán)格按照分級讀物來,基本按照孩子的興趣。
6 1 3
8歲
15歲
想法
說點實際的個例,我家開始讀英語書是靠了牛津樹5-9的magic key 的故事。
自家情況是這樣的,其實我最開始聽說原版閱讀啊什么還挺早的,可能娃還沒上學(xué)吧(四五年前),但是那時候聽信一種理論就是,1.培養(yǎng)原版娃需要每天三四個小時的投入,我也沒那個時間弄,2.沒有出國需要的孩子花那么多時間搞英文太不值,對應(yīng)試幫助很小(大霧,現(xiàn)在那位大咖也基本改口風(fēng)了)。加上我家根本已經(jīng)中文強勢厲害了,所以就一直就沒有去行動。后來就看到原版娃嘩嘩嘩的沖到仰望不到的地方了……
后來我家娃由于家長...
15歲
想法
堅持養(yǎng)成一種習(xí)慣。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就是一個自然而然的現(xiàn)象。

因為堅持而產(chǎn)生興趣,因為興趣而自覺主動去學(xué)習(xí)。

這是一個良性循環(huán)。

何為大童?幾歲定義?我們都是初中學(xué)英語。

北京
90年初出身的,也是先從3-4年級開始
90后的,才從1年級開始的

所以,都不算晚,加油,都沒有問題。
5 2 2
12歲
16歲
想法
大童啟蒙,時間緊任務(wù)重,家長刻意安排,孩子刻意學(xué)得,還有什么辦法呢?
但是,無痛是長線來講最高效的學(xué)習(xí)方式。
我們用raz牛津樹海尼曼輔以廖彩杏。
要說興趣,raz的科普類相對晦澀,其他的資料本身內(nèi)容就比較吸引孩子。
此外一些外在的動力對可以延遲滿足的大孩子很管用,比如我們家是raz讀完一個字母給一個貨幣等量的愿望卡,可以買任何自己喜歡的東西。還有就是衷心的夸贊,很夸張地夸孩子的努力和成果,往往孩子會更加愉悅地努力。
12歲
想法
上小學(xué)后怎么開始“原版路線”-大童啟蒙, 大童也就是六歲以后啟蒙的,要充分發(fā)揮大童的學(xué)習(xí)能力,小童兩年讀到raz c ,大童一年就要到raz g。我覺得聽讀分級,趁著八歲以前中文還不是很強勢,心智還不成熟,看分級也能開心開心的時候,大火猛攻,一年半到兩年時間夠了。x
我家就是快七歲啟蒙的,九個月就到牛津樹9了,目前raz n,可以看中章書了。大火猛攻的攻略可以看我的主頁,有日志的。
9歲
想法
對于大童啟蒙,如何引發(fā)孩子的英語閱讀興趣?
畢竟都是上小學(xué)的大孩子了 ,無論是學(xué)業(yè)所迫還是其他方面,不學(xué)英語是不可能的,那么動之以情,曉之以理都可以。

既然是引發(fā)孩子的英語閱讀興趣,那就先從孩子的愛好興趣著手,不管是音樂還是畫畫抑或體育運動都可以成為著手點,又或者是中文閱讀。

先拉進門再談后面。
17個月
9歲
想法
只要開始就不算晚,只要選對了書就會有興趣。首先,不要和別人比,和自己去比,有進步就會有堅持下去的動力。其次,先從感興趣的書開始。現(xiàn)在的原版讀物很多,看孩子喜歡哪個方面吧,喜歡科普的可以選國家地理和科一科二國家地理兒童科普分級讀物第一級 National … Let’s Read And Find Out Science 系列 點… ,喜歡故事的可以選我的圖書館系列我的第一個圖書館套裝 50冊 英文原版 進口… ,喜歡探險的題材可以選神奇校車,樹屋,馴龍師等。。。馴龍士...
13歲
想法
買花里胡哨的書吸引孩子注意
自己看原版書 假裝很好玩
自己聽 讓他被動聽
提高自己講故事的能力 把原版內(nèi)容講給娃聽
告訴娃有好多有趣的書 你要進階成功 就可以讀了
買雙語書 比如棚車少年 我只買了一套 他很愛看 當(dāng)然是中文 叫我繼續(xù)買 我說太遺憾了 翻譯過來的只有這四本 你只能等水平提高以后自己讀原版 于是某一日他放下豪言壯語 未來打算把這些書翻譯成中文
當(dāng)然 我還跟他說了好多有趣的原版書 都是告訴他沒有中文版
嗯 我也說過 如果有一天 大家在教室里看書 別人看的呢 是中文的...
13歲
想法
感覺太痛苦

都能聽得懂可看到不認(rèn)識。從牛津樹三和raza刷起

總要說中文提醒她才能讀的出,還是有10%的詞不熟悉,似乎cd和ab難度都一樣。也管不了太多從頭開始每日刷,9天刷了200多本,讀的似乎開始流利點了。原來目標(biāo)假期刷完E和六級估計是很難完成了。春節(jié)得給三天假期休息啥都不干啊
做孩子做好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師
我通過百度網(wǎng)盤分享的文件:13775819....pdf
鏈接:https://pan.baidu.com/s/12xnN2EK5wHBBesxGndqF7Q
提取碼:6618
復(fù)制這段內(nèi)容打開「百度網(wǎng)盤APP即可獲取」
14歲
想法
現(xiàn)在是按照中文啟蒙的方法來英文啟蒙,挑有意思的書看,挑看過的中文動畫看英文,一切從基礎(chǔ)開始,一切為了培養(yǎng)興趣開始。
大娃我想差的主要就是時間了,又要寫作業(yè),又要搞中文閱讀,這個假期會很豐富多彩!
15歲
想法
大童,我們先定義一下,多大年齡成為大童。大家劃分都不盡相同

幼童是指一到三歲的孩子。
小童是指三到六歲的孩子。
中童是指六到九歲的孩子。
大童是指十到十二歲的孩子。

我個人覺得確實上5年級算是大童。
這個年齡已經(jīng)相當(dāng)?shù)淖晕遥荒墚?dāng)小朋友哄,要尊重他們,與他們好好商量,擺事實講道理。讓孩子自己覺得重要,他才會配合學(xué)習(xí)。
查看更多