努力奮斗為了人民幣
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花友號1149729
2014
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最好的我: 再見了, 壞習慣! :讓我養(yǎng)成好習慣的故事 小讀者閱世界 20周年精選珍藏 十萬個為什么 中華傳統(tǒng)文化—家國天下
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04 Pets (RAZ aa) 59 The Supermarket (RAZ aa) 10 Summer (RAZ aa)
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蚊帳和驅(qū)蚊胺 我家如果是睡覺的時候,主要是靠蚊帳。那種四四方方的,四周有拉鏈的蚊帳很好用,空間又寬敞,出入也方便。如果是外出游玩,我會用帶驅(qū)蚊胺的花露水。也只有含驅(qū)蚊胺成份的花露水才有驅(qū)蚊效果。另外,我單位以前發(fā)過一種風油精,那種走珠款式的,味大,但驅(qū)蚊效果特別好,時效也長。如果是已經(jīng)被咬了的包,我現(xiàn)在是抹那種黃果蘭花泡的白酒,止癢效果特別好。
烘焙和面食技能 主要是為了娃的早餐問題,老母親解鎖了烘焙技能。做了蛋糕,蛋撻,披薩,糖豆,也學(xué)會做饅頭了。面包只做成了老式面包,主要是手揉手套膜太難了,又沒打算買廚師機?,F(xiàn)在娃的早餐豐富多樣,雖然不能跟那些厲害的媽媽那樣一年365天天天不重樣,但好歹一個星期總能換幾個口味了。這個端午又在計劃包肉包子,家里人已經(jīng)不能滿足于松軟的饅頭了
讓小孩主動問老師怎么寫 現(xiàn)在的娃都很辛苦,我家娃也小學(xué)二年級,也在練字。但幼兒園的時候是絕對筆都沒拿起過。不過現(xiàn)在到處都雞書法,可能老師也是想提前給小朋友打好基礎(chǔ)吧。你的情況感覺是一個惡性循環(huán),還是要想辦法解決。我覺得可以讓小朋友主動找老師教一下正確的寫法。本來幼兒園的小朋友手部力量弱,寫出來是個字不是畫就已經(jīng)很不錯了,要求也別太高,端正就行。實在不行,私下找老師溝通一下也行
家里蹲 哪里都不可以去,城市周邊該玩的也早就玩過了,疫情情況下只能家里蹲了。在小區(qū)玩一玩,到機構(gòu)上上課,家里做一些作業(yè),之前的坑能填多少就填多少。另外老母親也有加班任務(wù),也不能放肆玩樂。所以阿,不管是放長假還是短假,都只能是家里蹲了。
拒絕送禮風氣,開導(dǎo)孩子 孩子能上課積極舉手回答問題是個很好的習慣,證明他認真聽講,也聽懂了,學(xué)習習慣很好的表現(xiàn)。但老師一次都沒有叫他回答問題,應(yīng)該是老師的原因。你送禮老師都拒收可能老師不是那種勢利老師,而是叫人回答問題可能是選那種沒舉手或者看起來開小差了或是沒聽懂的學(xué)生回答問題。媽媽應(yīng)該開導(dǎo)孩子,先表揚他的做法,然后說他經(jīng)常舉手肯定是老師認為他學(xué)會了,專門叫那些學(xué)不會的學(xué)生檢查是不是聽懂了。我家孩子也有這樣的問題,一年級時經(jīng)常開小差,老師時不時的喊她回答問題,現(xiàn)在娃舉手回答問題老師也不一定叫她。最后...
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這是個偽命題 又要工作很忙經(jīng)常加班,又要高質(zhì)量陪娃?在我看來就是個偽命題。陪娃起碼要面對面才行,都忙工作忙加班了,還怎么陪娃呢?想起三年前,我家娃還在幼兒園,當時我的工作經(jīng)常加班經(jīng)常出差,一出差就半個月,娃都跟鄰居抱怨很久沒見到媽媽了。為了更多的陪娃,我只能辭職換個不忙不出差的工作。最近娃爸也是天天加班,早上最多早餐時間跟娃見個面,晚上回來娃早就睡了,面都見不著,更別說陪娃了。所以如果真的是忙工作忙加班,根本陪不了娃,更別想高質(zhì)量陪娃了。
老師沒有要求過 我們學(xué)校的老師從來不要求家長改小孩的作業(yè),最多就是督促小孩背書,然后看看這段時間的作業(yè)情況,最后就是簽字,證明家長看了,了解了小孩的學(xué)習情況。小孩學(xué)校提倡家校共育,但不給家長布置任務(wù),比幼兒園輕松點。也可能我家小孩還是低年級,要求沒那么多吧。等到了高年級再看看。
關(guān)系不大 我的大學(xué)專業(yè)是調(diào)劑過去的,不是自己選的,對自己專業(yè)都比較懵的狀態(tài)下,到了大三才知道自己專業(yè)是做什么的。我畢業(yè)后從事的職業(yè)就是大學(xué)所學(xué)的專業(yè),但我認為大學(xué)所學(xué)的專業(yè)未必一定要跟畢業(yè)后從事的職業(yè)一樣。每個人對大學(xué)專業(yè)的接受度不一樣,進入社會后從事大學(xué)專業(yè)的得心應(yīng)手程度也不一樣。從事的職業(yè)要看自己的熱愛方向和賺錢的能力,畢竟,生存才是第一位,不一定非要死扣大學(xué)專業(yè)。
能買都買 重慶其實還好,疫情沒有影響那么大。這段時間買的東西有點多。
首先是娃的。娃的學(xué)習椅爛了,又要花700買個新的學(xué)習椅。然后又給娃買了一套《如果歷史是一群喵》,十本,娃很喜歡看,兩天時間就看了4本。前段時間又給娃下單了6本書:《海底兩萬里》,《愛麗絲夢游仙境》,《魯濱遜漂流記》,《中華上下五千年》等等。
然后就是大人的,都是衣服鞋子阿,還給自己買了塊手表,到了618,還要囤一些護膚品,反正錢花的如流水,抓都抓不住阿!
6+4=11算嗎 說到懷疑智商的錯題,6+4=11算嗎?我家經(jīng)常會做錯一些計算題,難嗎?不難阿!但我不懷疑她智商,我知道她是基礎(chǔ)計算還不熟練的緣故。后面多做練習就行了。語文的話,生字總是反復(fù)記反復(fù)錯,英語單詞今晚記了聽寫全對,但第二天聽寫又會錯,跟開盲盒一樣,我也沒懷疑她智商,我知道她學(xué)習習慣有些問題,改正了就好了。
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挑游戲玩 我家不排斥娃玩戲,反而找游戲給她玩。
娃幼兒園的時候我找消消樂游戲給她玩,這樣她可以感知5以內(nèi)的加減法,怎么湊三個消,怎么湊4個5個成特效。
娃再大一點喜歡走迷宮,我就找那些二維迷宮給她玩,通關(guān)后再找三維迷宮,只是三維有些關(guān)卡難了點,娃的動力有些不足,后面沒玩了。
再后面看到一些有助于她思維的游戲都下下來過給她玩,不過一些暴力游戲我就主動幫她屏蔽了,她也接觸不到那些,雖然也會從同學(xué)口中知道一些,但到底沒有游戲癮。
年齡太小不適合 我家沒有接觸這類的國學(xué),也沒有專門給她培養(yǎng)國學(xué),只是以前聽過《對韻歌》,這個小學(xué)一年級課本上也有節(jié)選,那個比較好。你說的這個國學(xué),沒有一定的社會經(jīng)歷感覺還是別聽別學(xué)了。老祖宗的東西好是好,也要在適當?shù)哪挲g學(xué)適當?shù)膬?nèi)容。盡量選娃這個年紀段的國學(xué)。
歷史是群喵 本來沒打算搞儀式感的,最近也沒什么是娃特別想要的。但就在上周末帶娃去西西弗書店看書的時候娃又提出要買一套《歷史喵》。這個要求娃已經(jīng)提過好幾次了,一般娃提了多次的要求,我都會滿足。所以這次的兒童節(jié)禮物就是一套《歷史喵》啦。也算是應(yīng)應(yīng)節(jié)了。
并沒有 我家是普娃中的普娃,也沒上過這方面的班,純粹是自己過語文。至于過的怎么樣,只有娃自己知道了。平時也喜歡讀書,也慢慢的開始過渡到文字多一點的書籍了,但語文的生字是短板,閱讀理解也一般,閱讀唯一帶來的好處就是平時造句,口頭表達那些會稍微好點,因為懶,作文一般自己寫個300字左右,而且是對話太多。語文老師也說,這個娃口頭回答問題經(jīng)常能給人驚喜,但落在筆頭上就很差了。不管怎么樣,還是要堅持閱讀,擴大知識面。
早年奮斗,晚年寬松 我希望我的孩子早年奮斗進取,晚年才能自由寬松。這是我對孩子的期望,而不是接受或不接受。每個人都希望自己的孩子能讓大人少操心,這個案例跟孩子的未來是否奮斗或自由沒有必然的關(guān)系,而跟娃的心理健康有關(guān)。只要身心健康,必然是要奮斗的,不是為了生活奮斗,就是為了生存奮斗。
最多一個 從我個人來說,沒有經(jīng)濟問題還有家庭矛盾問題,家里多一個人就會多出很多很多矛盾,可以說,我家現(xiàn)在的問題都是娃兒教育導(dǎo)致的爭吵,每每這個時候我都不想要小孩。可小孩平時也很乖巧,也是一個小可愛,如果沒有了她,又會覺得很遺憾,很缺失。所以說,我家最多一個。平時那些親戚阿朋友阿都在勸說再生一個,但我堅決不生,如果再生一個,我家就原地爆炸了。
用APP來學(xué) 我家娃是幼兒園大班開始零零碎碎學(xué),iPad 上很多學(xué)拼音的APP ,年齡小的娃通過書來學(xué)可能效果不怎么好,但通過APP 就有趣味的多,小年齡的娃也更容易接受,而且現(xiàn)在大家都知道保護眼睛,APP 每天的學(xué)習任務(wù)也有時間控制,挺好的。
問有沒有交到朋友 我家娃上小學(xué)后也擔心遭到校園爆力。經(jīng)常問她今天在學(xué)校開不開心,有沒有交到好朋友,一起玩的朋友是男同學(xué)多還是女同學(xué)多,玩什么游戲?然后再告訴她別只跟一個同學(xué)玩,要多跟其他同學(xué)玩,好朋友可以多交幾個,別只固定一個。慶幸的是娃兒社交能力還不錯,有很多一起玩的同學(xué),有一個很好的朋友,據(jù)班主任說兩個人一個眼神另一個人就知道是什么意思了。
科普翻翻書或洞洞書 科普的確不好讓大人讀出來,畢竟那個專業(yè)性太強。我建議可以買翻翻書或洞洞書,就是書很厚,里面有小機關(guān)的那種書。我給我家娃買過人體結(jié)構(gòu)、各種車子認知、飛機構(gòu)造那類的,娃小的時候經(jīng)常翻看,有些機關(guān)都玩壞了。有那些機關(guān),娃對這些科普知識會有更直觀的了解。我們的身體
有舍才有得 看你的作息時間,感覺安排不是很合理。既然知道后面有那么多任務(wù)要完成,那么開始的1個小時玩樂時間就應(yīng)該取消。然后吃飯,我家娃也是吃飯巨慢,但我規(guī)定了半小時吃完,吃不完就站門口吃?,F(xiàn)在娃基本上半小時都能完成吃飯任務(wù)。后面的任務(wù),練琴占主要時間,如果是我,練琴一定要堅持下去的話,就會把練琴的一個半小時調(diào)到放學(xué)的5:30開始,一回家就練琴,練到吃飯,吃飯半小時吃完,這樣應(yīng)該會好點。要不就是飯后休息時間再縮短一些。
人總要有取舍,時間就那么點,舍掉不是很重要的,抓緊重要的,才能得到最后...