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何小何同學(xué)
何小何同學(xué)
花友號(hào)1182455
2016 2011
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12歲
想法
考試是階段性學(xué)習(xí)的考察。找出問(wèn)題并補(bǔ)上薄弱環(huán)節(jié)才是從根本上解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程，應(yīng)該長(zhǎng)遠(yuǎn)地看待問(wèn)題。雖然每次考試不是那么完美，這才是真正的生活。教育孩子如何分析考試成績(jī)，淡定地客觀地分析問(wèn)題，引導(dǎo)孩子保持良好競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)才是正確的方向。
看到一段澳大利亞兒童教育專家Mr. Michael Grose的建議，分享給大家：（中文是我大致翻譯的，以理解含義為主）

家長(zhǎng)打開(kāi)成績(jī)單之前先做一個(gè)小小的自查，看看自己的想法是否合理，家長(zhǎng)可以問(wèn)自己：Parenting expert, Michael Grose, suggests that before you open the report do a little self-check to see if you are in the right frame of mi...
14歲
想法
??今日練筆6:
如圖1，70字以上，注意外貌和動(dòng)作。
??圖5是我們的拙作。最后一句我讓加的 ??。

??今日練筆7:
假如我是長(zhǎng)江里的一滴水+樣子+在四季中看到的美景（寫(xiě)四個(gè)季節(jié)，到周日，共四個(gè)季節(jié)，每天只寫(xiě)一個(gè)季節(jié)，寫(xiě)完一個(gè)發(fā)一個(gè)，每個(gè)理解不少于70字。別累著[呲牙]）
??圖234是我們分三天寫(xiě)的。
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