輸出小記：最近幾天總會時不時冒幾句我以為她不知道的句子，像吃東西時她會跟我說I want more pizza, 看書的時候跟說here is a little worm（worm我不知道她會），會在連續(xù)名詞中用升降調，還會想辦法自己造句，雖然結果不太理想。 總的來說輸出開始見長，可能受我平時溝通句型，句式不是很復雜，再繼續(xù)加油吧～
晚上讀海尼曼的hop hop hop，六六看見bunny，立刻翻出了彩虹兔的sleeping bunnies，然后很開心的學小兔子跳了幾下，嘴里念的卻是jump jump jump，順便還要跟我說 I want a bunny! 我糾正她，小兔子跳是hop哦～她似乎有些費解，不明白為什么山羊/小猴子跳來跳去用的是jumps over（raz-aa），而小兔子用的是hop。 老母親水平有限，沒解釋明白，折騰完自己迅速查找了一番，記錄如下：
贊一句海尼曼，雖然很嫌棄它過時的畫面和低劣的祖國版紙張，但是對娃的啟蒙確實非常好用。晚上親子閱讀期間我會拿著書一邊念一邊帶著六六玩，即使沒準備也非常適合拓展。 今日的小記錄： 今早六六發(fā)現(xiàn)了我給她買的九宮格，我用英文問她，你喜歡媽媽給你買的新禮物嗎？我本期待她會說yes，或者點個頭，沒想到她回答：Yes, I love it, I love it! thank you mummy。 白天監(jiān)控里看六六拿著點讀筆聽但是很少讀，每次的磨耳朵音頻她也聽得很仔細，甚至因為聽音頻影響了吃...
