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小西瓜媽
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花友號(hào)1207157
2014
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Farm Friends(RAZ F)
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Farm Friends(RAZ F)
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11歲
想法
中英文閱讀的時(shí)間如何安排？ 我家是五歲左右開始自主閱讀，中文識(shí)字閱讀一年多，英文識(shí)字閱讀也一年了，于是根據(jù)自家情況寫了這篇文章，就當(dāng)給大家一個(gè)參考案例。

先說結(jié)論：還是兩手都要抓，兩手都要硬，但是我更愿意帶娃早點(diǎn)進(jìn)入英語(yǔ)的自主閱讀，而中文親子閱讀早早開啟，而中文識(shí)字自主閱讀放到大班進(jìn)行，不是說中文不重要，正是因?yàn)榇笳Z(yǔ)文時(shí)代，中文太重要，所以應(yīng)該先老母親人肉閱讀，提高各方面認(rèn)知，識(shí)字可以稍微靠后。

為什么說英語(yǔ)我會(huì)早點(diǎn)推她進(jìn)入自主閱讀？因?yàn)椋?br/>
一、 老母親本身英語(yǔ)渣，發(fā)音不好，和娃日常對(duì)話艱難，...
11歲
想法
你是怎么帶娃讀Raz的？ raz——-必須讀，如果你只想選一套分級(jí)的話，如果你只想用一套英語(yǔ)分級(jí)打通任督二脈的話最好讀raz，

Raz詞匯量太大了，不是特別適合啟蒙階段讀，有些無(wú)趣如果娃沒有興趣、還沒成就感的話，低級(jí)別的階段娃很難堅(jiān)持下去，我們是讀完海尼曼和一部分牛津樹后來讀raz的。娃暑假倆月從AA讀到F，大班開學(xué)到現(xiàn)在讀完G，H還有12本一次也沒讀過，I零星讀過一點(diǎn)。娃感覺越讀越有趣，總能幫她開闊眼界，娃越讀老母親也越開心，因?yàn)檫@套分級(jí)是干貨，不是沒營(yíng)養(yǎng)的口水書，反復(fù)讀也不覺得浪費(fèi)時(shí)間！

ra...
11歲
想法
不買盧卡買個(gè)平替產(chǎn)品！

一是盧卡和讀書牛能幫助讀繪本的，但也只能偶爾用一下，大多還是需要親子閱讀才行。

二是太貴買著吃灰劃不來！

所以最好是買個(gè)平替產(chǎn)品，比如伴讀寶或者小貓慧讀這種，在手機(jī)上裝個(gè)app，就能在自己忙不過來的時(shí)候偶爾用一下，吃灰也不心疼
11歲
想法
暑假倆月快嗖嗖，AA-F，每個(gè)級(jí)別至少三遍

開學(xué)后成慢吞吞，G過完三遍，H一遍都沒讀完
11歲
想法
繪本閱讀和分級(jí)閱讀怎么搭配？ 繪本閱讀和分級(jí)閱讀是兩種書。一般來說繪本適合親子閱讀，分級(jí)適合孩子自己讀！

但畢竟咱都是中國(guó)人，過了四六級(jí)的媽媽們都有限，別說托福雅思了，具體得根據(jù)家長(zhǎng)水平和孩子的水平里說！

繪本閱讀怎么搭配？懶媽買吳單廖單！勤快的自己根據(jù)孩子的喜好來搭配！

分級(jí)閱讀怎么讀？一般來說，要孩子閱讀的話，聽說有了一點(diǎn)基礎(chǔ)，建議有學(xué)霸體質(zhì)的攻讀raz,一路向上！其他孩子牛津樹和海尼曼、大貓、培生搭配著讀，具體看娃興趣吧！
11歲
想法
一定要讀分級(jí)嗎？ 一定要讀分級(jí)！
孩子應(yīng)該讀分級(jí)，對(duì)于過了這么些年都快把英語(yǔ)忘記的媽媽們來說，也應(yīng)該讀分級(jí)。
分級(jí)怎么讀？
我建議一個(gè)分級(jí)螺旋向上！讀完一個(gè)系列或者讀得自己家讀不動(dòng)了，才換另一個(gè)系列！
海尼曼、牛津樹、raz是英語(yǔ)啟蒙屆的三駕馬車！
建議兒歌之后開始海尼曼，海尼曼循環(huán)幾遍讀不動(dòng)了再開始牛津樹，raz詞匯量太大了，當(dāng)海尼曼和牛津樹都滿足比了的時(shí)候再開始讀raz!
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11歲
想法
相輔相成的，好成績(jī)沒有好習(xí)慣拖底，不長(zhǎng)久，當(dāng)然天才除外，有好習(xí)慣的不怕沒有好成績(jī)。
11歲
想法
我家也讀了raz,暑假開始到現(xiàn)在讀到H。

我大致說下我家情況，你看看是否有借鑒意義。

1、讀raz之前先讀海尼曼和牛津樹，讀完海尼曼300本，你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀raz如有神助。

2、raz前面太無(wú)聊了，一般來說娃都很難堅(jiān)持，帶娃一起玩游戲，如go over ，娃讓我躺床上，她模擬小動(dòng)物各種gogogo,還有我們倆輪流當(dāng)機(jī)器人讀書等等。

3、讓孩子找到突破的快感，我娃從讀海尼曼開始看我數(shù)海尼曼的級(jí)別，很感興趣，發(fā)現(xiàn)每讀完一個(gè)級(jí)別會(huì)變厲害，特別享受當(dāng)時(shí)難讀級(jí)別回過頭很容易讀的那種...
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11歲
想法
我娃快六歲，我們也是五歲開始識(shí)字閱讀的。

先大致介紹一下家里娃中英文識(shí)字和閱讀情況：

目前，英語(yǔ)閱讀，分級(jí)為主，繪本橋梁書為輔，目前海尼曼差不多讀完了，牛津樹讀到7，raz讀到H。

中文四五快讀讀完，讀了我會(huì)自己讀，（第8級(jí)因?yàn)槠匆籼。蛔x了2本），另外讀了中文繪本若干等。

然而這大半年的時(shí)間都砸在中英文閱讀上了，數(shù)學(xué)只能插空做點(diǎn)計(jì)算，思維更加沒時(shí)間搞了。

我也常想，如果倒帶到一年前，我會(huì)怎么做？

如果可以重來，我更愿意帶我家孩子英語(yǔ)早點(diǎn)進(jìn)入自我閱讀，而中文識(shí)字...
11歲
想法
我們也是四歲半啟蒙，一年下來，基本上很多書都能讀了，感覺樓主路線可能是有點(diǎn)問題，導(dǎo)致低效了!建議調(diào)整一下！

我以前寫了個(gè)周年總結(jié)，可以參考一下！

雞娃成果：?

四歲半女娃，語(yǔ)數(shù)外0基礎(chǔ)開始啟蒙，目前自主閱讀讀完海尼曼，牛津樹讀到7，raz讀到G，讀完培生分級(jí)4、讀完清華少兒探索英語(yǔ)、廖單讀完一半左右、大貓讀到黃貓、小豬佩奇第一季、蒼蠅小子等知名繪本數(shù)本。?

娃前幾天對(duì)我說：媽媽，為什么我夢(mèng)里面的人都是講英語(yǔ)的呢？?

老母親流下欣慰的淚水……特發(fā)此文！?

時(shí)光倒帶回...
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11歲
想法
海尼曼怎么刷？?

?一、前提 1、 興趣 海尼曼GK是我們的玩具”秘籍”，此書第一遍基本上是這么“玩”過來的！ 比如和小姐姐玩《my big bear》的拓展游戲。 小姐姐把此文改為： look at my big mum, she has a big tummy…… look at my big mum , she has a big bottom…… 把老母親黑得體無(wú)完膚……?

2、玩26個(gè)字母，背誦字母和字母音歌！ 在讀海尼曼之前，我們玩了半年26個(gè)字母和字母音的涂...
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