RAZ Q-Z2 9月份即將上小學(xué)，這個(gè)暑假打算以幼小銜接為主，重點(diǎn)抓寫(xiě)字！raz目前z在讀，也不急于一時(shí)了，一天一篇的進(jìn)度，最近quiz的正確率還不錯(cuò)，經(jīng)常能全對(duì)，感覺(jué)錯(cuò)的最多的是x級(jí)別，過(guò)了x情況又稍微好一點(diǎn)點(diǎn)了，z級(jí)別，感覺(jué)又簡(jiǎn)單起來(lái)了。作為泛讀，我自己也已經(jīng)有很多不會(huì)的單詞了，全靠詞典筆。我們也算是大火猛攻階段結(jié)束吧！進(jìn)入保溫狀態(tài)，有貝達(dá)上著re，慢慢進(jìn)階高階去，剩下的慢慢來(lái)吧！
心態(tài)放好，如果娃看的津津有味，就隨他去吧，別做quiz了。我之前讓娃聽(tīng) a to z，好家伙，第一本直接錯(cuò)5個(gè)，后來(lái)娃說(shuō)不想做quiz，我就隨他去，接著讓下聽(tīng)，到第十幾二十本的時(shí)候，抽了幾本來(lái)做quiz，發(fā)現(xiàn)正確率就上來(lái)了，基本8-10。內(nèi)褲隊(duì)長(zhǎng)也是，一開(kāi)始抗拒做quiz，那就不做吧，沒(méi)了要做quiz的壓力，自己樂(lè)呵呵地去聽(tīng)，到后面聽(tīng)的入迷了，我再抽幾本做quiz，這時(shí)候已經(jīng)有信心了也就不那么排斥了，效果也可以，8-10左右。 然后我就想了一下，我們讓娃做quiz的目的是我們...
