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剪刀石頭布8275230358
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花友號(hào)1344512
2013
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書評(píng) 3 >
餅干小公主 好運(yùn)先生 倒霉先生 大熊阿比: 一片披薩一塊錢
書單 1 >
12歲
想法
我來回答你這個(gè)問題吧。因?yàn)槟慵一竞臀壹覄傞_始一樣?，F(xiàn)在我們已經(jīng)順利度過此關(guān)了。

我用了三步法，這三步法挑書很關(guān)鍵。

一、讓拼音輔助識(shí)字，讓孩子自讀。

挑選此類注音書，一定要短小精干，基本不需斷句，且朗朗上口，常見詞較多。

我家用的一年級(jí)《日有所誦》，人教版語(yǔ)文同步閱讀上冊(cè)《小貓種魚》、下冊(cè)《月亮船》，一共三本書。

使用方法：每天閱讀10分鐘。讓孩子自己指讀，不認(rèn)識(shí)的字就用拼音拼。拼讀完1-2遍后，因?yàn)轫嵚蓮?qiáng)，基本上就讀的很順利了。然后就讓孩子不看拼音，快速指讀，一...
16歲
想法
具體的方法：

1、大聲（重點(diǎn)）朗讀課文三遍；

2、讀完課文馬上標(biāo)注段落、生字詞；

3、不認(rèn)識(shí)的字詞查字典（不方便時(shí)候百度）；

4、組詞（每個(gè)生字至少兩個(gè)以上，這個(gè)很重要哦?。?；

5、寫出文章的類型以及結(jié)構(gòu)，劃出并標(biāo)注中心句、祈使句、運(yùn)用修辭的句子；

6、配合一套教輔（不說名字了避免廣告）做完并批改講解；

7、如需背誦的課文背過或者能背誦個(gè)八九不離十；

8、預(yù)習(xí)完一個(gè)單元之后要聽寫字詞（不能僅限于課后字詞，課文中的也應(yīng)該聽寫）。
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