Liuliuaichirou
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花友號(hào)1350606
2014
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蒂科與金翅膀 小怪獸 迪士尼我會(huì)自己讀·第1級(jí): 森林我的家
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迪士尼我會(huì)自己讀·第1級(jí): 森林我的家 蒂科與金翅膀 小怪獸
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13歲
想法
高年級(jí)啦 三升四,三年級(jí)磕磕絆絆的,暑假要抓一抓,好好做預(yù)習(xí)工作。
1.語(yǔ)文四上該默的默該背的背,閱讀理解專項(xiàng)加上。
2.數(shù)學(xué)天天練預(yù)習(xí)打卡用起來(lái),
3.英語(yǔ)新概念,音標(biāo)加上,raz繼續(xù)刷起。
如何快速刷出 RAZ 分級(jí)?(轉(zhuǎn)載)
目前高質(zhì)量的分級(jí)讀物全套材料很多,例如牛津樹(shù),海尼曼,RAZ,蘭登,我的第一圖書(shū)館,scott forsman 系列等等。在眾多分級(jí)讀物中,不是每套都要入,都要讀,而是要規(guī)劃,有效率地進(jìn)行,孩子才有可能在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
首先,主線分級(jí)閱讀材料首先要選好,一直走到頭,不要三兩天打打魚(yú)曬曬網(wǎng),斷然效率低下。在以上分級(jí)讀物中,最為推薦的是 RAZ 分級(jí)。因?yàn)?RAZ 分級(jí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)得太科學(xué)了,至今還沒(méi)有哪套...
6歲
13歲
想法
我們就是5歲才開(kāi)始啟蒙,在經(jīng)歷了海尼曼這套偏枯燥的教材,并且各種威逼利誘,一年之后,我們徹底抵觸英語(yǔ)。然后換牛津樹(shù),關(guān)鍵是老母親我的心態(tài)發(fā)生了改變,不要有功利心,就當(dāng)跟孩子玩,當(dāng)做親子時(shí)光,把牛津樹(shù)玩起來(lái),所以牛津樹(shù)1-2里面的故事幾乎都是跟孩子各種玩耍中讀完,還記得pancake這本書(shū),兒子說(shuō),我們也買個(gè)pan做pancake吧?然后,我們就專門買了個(gè)鍋~~~話說(shuō)從那以后,孩子竟然喜歡上廚藝。。。差不多又過(guò)了一年我們才把牛1-2玩完了,關(guān)鍵是孩子不抵觸英語(yǔ)了,又把海尼曼拾起...
7歲
12歲
想法
我覺(jué)得你這個(gè)問(wèn)題不單單是識(shí)字量的問(wèn)題,你在糾結(jié)要不要陪孩子寫(xiě)作業(yè)?

即便孩子識(shí)字量上去了,孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,也還是會(huì)需要你的幫助。

小一是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的時(shí)候,拋開(kāi)最基本的收拾自己的東西等等的好習(xí)慣,還有下課復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí),這些東西沒(méi)有家長(zhǎng)的引導(dǎo),小一的孩子根本不知道,無(wú)處下手啊。

尤其在數(shù)學(xué)方面,對(duì)于孩子的解題思路不了解,不知道有些題目他是懵的還是自己作對(duì)的。我們老師一直強(qiáng)調(diào)做數(shù)學(xué)題目,除了答案正確,還請(qǐng)家長(zhǎng)問(wèn)一問(wèn)孩子是怎么算出來(lái)的,思路講一講,這些都需要家長(zhǎng)啊。
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