波兒爸
波兒爸
花友號1555567
2014
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名師精解·小學(xué)生必背古詩詞75+80首(四色版) 小學(xué)生經(jīng)典誦讀100篇 神奇校車圖畫版: 漫游電世界
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名師精解·小學(xué)生必背古詩詞75+80首(四色版) 小學(xué)生經(jīng)典誦讀100篇 神奇校車圖畫版: 漫游電世界
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11歲
想法
請根據(jù)
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來判斷一下孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格,然后再來一起找解決方案。

聽你的描述應(yīng)該沒有什么問題,跳字加字是大腦發(fā)育尚未完全,是一個漸進(jìn)的過程,不要著急。
?
11歲
想法
用一張圖片來回答這個問題吧!個中滋味,希望為人父母的我們能夠早日體會。
11歲
想法
現(xiàn)在有很多AI課,很多雞娃APP,很多大數(shù)據(jù),很多高科技(比如埃隆.馬斯克的Nerolink實(shí)現(xiàn)腦機(jī)接口和近期全國推動的量子計算),這些都指向一個可以預(yù)見到的未來—會有越來越多的父母會借助科技培育孩子,甚至有一天,會有可以全權(quán)負(fù)責(zé)養(yǎng)育孩子的人工智能出現(xiàn)。

突發(fā)奇想,提出兩個問題:

1. 最高級的人工智能可以教出最優(yōu)秀的孩子嗎?

2. 人工智能教出來的孩子是誰的孩子呢?

大家打開腦洞暢想一下吧??
11歲
想法
停一停吧!過上幾天,讓孩子自己選想看哪一本。把自主權(quán)交給孩子,說不定有奇效呢。
11歲
想法
雞娃不能太物化,沒有pad、打印機(jī)、投影儀一樣可以教導(dǎo)出好孩子。我認(rèn)為雞娃最需要的兩大件是:父母的陪伴與耐心,如果要加上物質(zhì),那就是書本和一個家。

沒有必要給教出好孩子加那么多前提條件,物質(zhì)紛繁復(fù)雜的世界,讓人心不覺沉迷于在物質(zhì)世界里尋找雞娃之道。殊不知,一個幸??鞓返募遥坝邪职?、有媽媽、還有我這個可愛的小娃娃”,這才是雞娃的核心內(nèi)容。

追求報什么班有效,上什么網(wǎng)課更好,這些都是外在的因素,如果離開高質(zhì)量的陪伴與耐心的等待,都不會走的太久遠(yuǎn)。

雞娃,不要舍本逐末!

...
11歲
想法
建議先了解一下孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格是什么,根據(jù)您的問題,我初步判斷他是一個“聽覺系”的孩子。對于聽覺系的孩子來說,聽到比看到、讀到都重要。在書本上的文字,對他們來說并沒有太大的吸引力??梢試L試讓孩子讀出聲來,大聲讀,帶一些節(jié)奏和韻律,會更好的刺激孩子對學(xué)習(xí)的興趣和理解。

關(guān)于學(xué)習(xí)風(fēng)格,我最近在個人公眾號“爸爸堂”(DaddyTown)里寫了一篇專題文章,有更詳細(xì)的介紹,供參考。
11歲
想法
江浙滬范圍的… 來推薦一個離杭州主城區(qū)自駕一小時左右可以抵達(dá)的溜娃勝地—長樂林場。

在這里可以讓孩子親密接觸大自然,探索森林中的花草鳥蟲。也可以放聲大叫,盡情呼吸,享受森林里的空曠和清凈。

夏天去可以玩水,但一定要注意安全,再安全的水域也要寸步不離。有條件的家長可以帶上帳篷、橡皮艇、漁網(wǎng)、野餐籃,在湖邊度過悠閑而暢快的一天。別忘記把垃圾收拾好,扔到指定的地方哦。

上幾張照片吧!
11歲
想法
可以看的動畫片很多,但我建議無論動畫片有多么適合,有可能的話,最好是可以和孩子一起看,一起感受,一起交流。一來可以引導(dǎo)孩子對動畫片內(nèi)容的理解,二來可以增進(jìn)親子關(guān)系——因為這樣可以找到共同的話題,三來對父母也是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,現(xiàn)在很多動畫片里實(shí)際上都有蠻多值得大人學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

比如《寶貝老板》講的是家庭的重要性,比如《頭腦特工隊》講的是父母要深入了解孩子的情緒,正確的引導(dǎo)和幫助,再比如《大圣歸來》講的是真情、堅持和信任的重要性,有太多太多好的動畫片。但如果沒有父母的陪伴和引導(dǎo)...
11歲
想法
您選擇的課程挺好的,可以增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。上跆拳道不想去是因為怕壓腿痛,堅持下去不要放棄,多多開導(dǎo)鼓勵,咱不求出成績,只愿孩子能夠?qū)W到堅韌不拔的意志品質(zhì),這對她一生都有幫助。恰好有一篇關(guān)于跆拳道的文章分享給您。

對于學(xué)齡前兒童,我認(rèn)為一周上幾節(jié)興趣班,主要還是看父母的時間和陪伴的質(zhì)量,如果全靠興趣班,而父母卻不陪伴,其實(shí)沒有什么意義。
11歲
想法
獨(dú)立思考的能力,不光是孩子,哪怕是成年人也很欠缺,只是不自知而已。以為自己是最懂的,就認(rèn)為別人的想法是錯誤的,這種思維模式也許就是缺乏思考的表現(xiàn)。學(xué)會尊重他人的想法,無論對方是小孩還是大人,無論是基層勞動者還是網(wǎng)紅老師,每一個人都有自己的經(jīng)歷和思考,他們的意見不會由于身份高低貴賤而對自己產(chǎn)生不同的影響。探求表面現(xiàn)象之下的真相,需要獨(dú)立思考。

作為家長,不僅僅要抓孩子的學(xué)習(xí)、智力、成就,更需要注意孩子的身心健康、習(xí)慣性格的培養(yǎng),讓他們有獨(dú)立思考的能力。在我的一篇文章中說出自己...
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