伊豆和咩咩西
伊豆和咩咩西
花友號1646331
2015
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書架 1893 >
大清相國 紅樓夢(全2冊) 吳姐姐講歷史故事·第6冊 唐 五代
讀過 2010 >
大清相國 紅樓夢(全2冊) 吳姐姐講歷史故事·第6冊 唐 五代
書評 10 >
大清相國 我聽見這世界繽紛 全國兒童文學(xué)大獎書系 怪老頭兒 [6-12歲]
書單 3 >
我家寒暑假是閱讀黃金期,開學(xué)后閱讀時間會大幅下降。一般來說,開學(xué)了之后每天中英我的要求是每天各保證30分鐘。我娃英文強(qiáng)勢,所以這兩年我基本不咋過問娃的英文閱讀,主要保證中文時間。中文閱讀分兩塊,一塊是老母親劃定的內(nèi)容,主要是初中古詩,古文背誦?現(xiàn)代文閱讀理解,算是家庭版的精讀時間吧。這塊老母親是有質(zhì)控的,比如初中古詩背誦要求非常流利,小學(xué)古詩要默寫,現(xiàn)代文閱讀的要做題目;另一塊是孩子自己的自由閱讀時間,這塊尊重孩子的閱讀興趣,他自己選書自己看。所以通常來說如果當(dāng)天沒有興趣班,...
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建議長短期結(jié)合進(jìn)行提升

短期刷一課一練的閱讀理解部分,讓孩子反復(fù)琢磨自己的回答和標(biāo)準(zhǔn)答案之間的差別。一般差別在于回答問題的完整性和歸納總結(jié)能力。如果孩子已有大量閱讀,這個方法提升很快,且長期有效,我女兒就是例子。即使孩子沒有閱讀量做基礎(chǔ),方法掌握好了同樣可以有不錯的提升,我身邊這樣例子也不少。

水滸傳、西游記、射雕英雄傳、棚車少年、史記、隋唐演義、東周列國志、一的力量.....找一些男孩喜歡的作品給孩子讀,孩子讀完引導(dǎo)孩子與你討論或者寫讀書筆記,長期效果會更好。上述這些男...
13歲
想法
我覺得無論從幾年級開始,面臨著一個共同的問題:認(rèn)知水平和英語水平不匹配。通俗地理解就是,英語水平只能讀簡單繪本,認(rèn)知水平已經(jīng)可以理解長篇小說了。感興趣的看不懂,看懂的不感興趣。
解決路徑是:在盡可能短的時間內(nèi)積累第一桶金(初始詞匯量)——大量聽讀讓英語水平趕上認(rèn)知水平——保溫狀態(tài),興趣驅(qū)動,日常保持聽讀的好習(xí)慣。
大童想要達(dá)到理想的水平,前期的努力一樣也少不了,只是因?yàn)槟挲g大一些,比較好溝通,聽讀并行速度也可以快一些。
因此大童一樣可以參考零基礎(chǔ)啟蒙的那些聽讀資源,哪一套起步...
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