Jason ze
Jason ze
花友號1740025
2013
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13歲
想法
小學1-3年級 英語:RAZ牛津樹繼續(xù),橋梁書繼續(xù),語法還是交給線下機構。
數(shù)學:認準好老師,線下轉(zhuǎn)線上。
語文:利用各種資源在家自雞,抓語基用周計劃默寫能手,抓古詩文用75+80文言啟蒙課,抓閱讀理解用閱讀力測試一本(紅色),抓泛讀用清北閱讀測試,抓精讀用享學樂,抓寫作用張祖慶張賽琴親近母語寫作課。
11 23 4
13歲
想法
小學新概念自雞方法總結(jié) 轉(zhuǎn)
概要:
新1冊一共分為144課,72個單元.奇數(shù)課是正課,偶數(shù)課是練習. 大約有單詞900個,90%都是最常用的低等級,高頻率詞匯.1-24為最簡單結(jié)構,be 動詞,單復數(shù)概念等25-50,there be 結(jié)構 ,現(xiàn)在進行,一般將來,情態(tài)動詞,助動詞,行為動詞初步。前50課是第一階段,語法難度略小于牛津英語三年級下的英語水準。

51-82是第二階段,主要學習一般現(xiàn)在時,have has /must /反身代詞/一般過去....
15歲
想法
女兒五年級,我真正在語文書上花了些功夫才發(fā)現(xiàn)了部編版的美。校內(nèi)語文,我們會在復習的時候做下面幾件事(我們家基本不做預習,這個需要改善):

1. 朗讀:大聲通讀課文一遍

2. 文章理解(這部分課上應該或多或少講過,所以更多是對上課內(nèi)容的復習和補充):1.概括中心,分段和概括段落大意 2.重讀課文,邊讀邊提問,主要是跟文章理解或詞語相關的問題. 3. 作者生平或文章背景提問/講解?

3. 觀察寫作手法:看一下單元導讀,充分了解本單元的學習目的,帶著任務去學習。1.文章中心句...
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