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Flora Jia
Flora Jia
花友號1791423
2019
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What Lives in This Hole? (RAZ N) What Built This？(RAZ N) Weird Bird Beaks (RAZ N)
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6歲
想法
調(diào)整計(jì)劃調(diào)整媽。娃是人不是小狗更不是機(jī)器。試試我家這款娃，跟媽完全不同性格，按我的計(jì)劃上就等著兩個人一頓打。認(rèn)個字我從四五換到小羊換到洪恩，終于皆大歡喜了。讀個古詩跟我拍桌子，才四歲??。跟讀，PHONICS無一不是天天打架天天換戰(zhàn)術(shù)的來。就連看英語動畫片，都換了一百來部，各種挑，不看這個，只看那個。但是他吃哪套上哪套，總有一個時間一個方式能讓娃和媽都舒服。這里，不光娃舒服了重要，媽也要舒服。無他，作為無證上崗的家長來說，就是各種累，各種試。而且，每款娃不一樣，成功經(jīng)驗(yàn)沒得復(fù)...
6歲
想法
這還真是曾經(jīng)糾結(jié)過我一陣子的問題。我們從兩歲開始，每天閱讀量在一小時以上，到現(xiàn)在四歲。因?yàn)楦泱w育的關(guān)系，閱讀量明顯下降，但是已經(jīng)跨過了量和質(zhì)的問題。
首先，時間有限的情況下一定保質(zhì)。我也是挑的媽，從一開始就謝絕口水書，繪本從畫面到語言到立意各種挑，只符合一類的都不入眼，所以早期能輸入的書的確是質(zhì)量很高。但有個問題，大量輸入不代表提前發(fā)展，也就是說讀書不讀書，3歲和4歲的智力發(fā)展水平能力相差無幾，肯定有幫助，但并非因?yàn)樽x的多的，3歲就能接受歷史文人，要到5歲開竅...
6歲
想法
謝邀。不會。中國國粹太多，詩經(jīng)唐詩宋詞就夠一壺了。如果還有余力，國學(xué)啟蒙的好物也太多，弟子規(guī)還排不上號。比如較三字經(jīng)其沒有同日而語之地位。所以會讓他背三字經(jīng)。千字文在識字期背著看字，甚至?xí)▎⒚?，同樣有多重功效。如果孩子還有余力，聲律啟蒙可以為以后寫詩做鋪墊。還不夠那唐宋八大家的散文，著名的北京小紅書，念樓學(xué)短等等等等。。。總而言之，弟子規(guī)篇幅長內(nèi)容不夠經(jīng)典相對那么多著作來說排到幾里地以外去了，就算想學(xué)仁孝禮義，那也是按三字經(jīng)的說法，孝經(jīng)四書五經(jīng)二史五子諸子百家的讀。先人都總...
6歲
想法
唉，每次看到這樣的問題多少會有點(diǎn)著急。高考不是孩子的人生終點(diǎn)啊。其實(shí)問題的本身是你想不想培養(yǎng)孩子的思辨而不是為了高考啊。高考完了呢？大學(xué)畢業(yè)回家躺平嗎？??并且，孩子都高中了，不是有基本判斷能力可以自己擇書了嗎？這個時候還能由家長決定嗎？放手吧，勇敢放手才能收獲真正成長起來的娃。每個娃都獨(dú)一無二，每個娃都是上天的恩賜，每個娃都閃閃發(fā)光。
6歲
想法
性啟蒙的確不用躲，大大方方就好，但如果是我，我的確不會像名家繪本那樣刻意重復(fù)。孩子對科普的認(rèn)知是個循序漸進(jìn)逐步加深的過程，不是今天讀了這本就什么都懂了，所以如果能挖出來他感興趣想重復(fù)的點(diǎn)再做深入拓展就最好不過了。比如我們家重復(fù)一本書亦或?qū)ζ渲心撤N劇情模仿，比如對火山為什么噴發(fā)這件事情著迷，再比如當(dāng)時讀我們的身體，他只是喜歡里面的機(jī)關(guān)推拉。判別出這些可以幫助大人判斷下一步，如果他把讀性啟蒙的書當(dāng)游戲書，那實(shí)際上家長可以刻意冷卻回避一下，去幼兒園里說或者玩性器官甚至小朋友間比較性...
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6歲
想法
謝邀。把眼光放長遠(yuǎn)來看，我們能規(guī)劃到多遠(yuǎn)？我們的上一代估計(jì)料不到當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時代，我們同樣料不到幾十年后社會發(fā)展到什么程度。何不讓他走自己的路？其實(shí)作為群居動物，人類雖然有高智商，孩子一樣不可能成為父母的附屬品。所以所謂夢想或者規(guī)劃，還是留給孩子自己。父母能做的是在早期給予支持和引導(dǎo)，給他學(xué)本事的機(jī)會和平臺，至于他吸收多少，愿意走什么樣的路那是他的人生，由他自己決定。唯一難受的是，因?yàn)楹⒆訌氐赘淖兞宋业娜松壽E，我的十年，從江湖隱退只為給予足夠的陪伴，只期將來孩子回憶起來，童年...
6歲
想法
一月整個寒假，于是媽媽大火燒了燒娃的讀書。中文我們只認(rèn)字了，繪本不要聽了，科普認(rèn)知跟不上，偶爾撿到一點(diǎn)好書像《查理和毛毛》就聽聽，沒有大進(jìn)展。中文書荒等識字。四五讀到第三冊，12月娃鬧情緒停了一周，媽自我反省度假回來還是繼續(xù)安排上了，但是不抓進(jìn)度了，一月第三冊還沒完。英文倒是讀了不少，重拾RAZ，跳級走到F，情節(jié)內(nèi)容和認(rèn)知正好匹配，娃聽的挺好，媽要求不高，肯聽就行。跟讀試了一下，徹底放下，金口不開的娃，又要鬧不高興，拉倒。但是他會在生活里重現(xiàn)書里看來的內(nèi)容，還自己翻譯成中文跑...
6歲
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從AA開始讀RAZ，讀到B就不干了。怎么安利也沒用，就是枯燥唄，那段時間中文繪本能吸收挺多情節(jié)的故事了，卡梅拉都能聽了，RAZ的重復(fù)句式?jīng)]有故事小朋友不喜歡。于是轉(zhuǎn)戰(zhàn)。汪1，學(xué)樂1，all aboard和ICR的MY FIRST都是在這期間當(dāng)繪本一樣來讀的。等讀完，連拖帶拉聽牛津樹，1-4那些情節(jié)還是不夠小朋友看，到牛5穿越了，開始開掛，各種來勁。讀到牛7，各種人文歷史，三歲半的娃認(rèn)知跟不上了，卻回到RAZ跳到F讀的來勁了，各種開眼，認(rèn)知和語言水平都能接上。于是一月讀完F，這...
6歲
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2022讀書報告 期待已久的2022閱讀報告終于出來了，老母親一陣激動。來來來，年終PMP自評了：
1，未達(dá)成全勤。然平均每周6.35天說明保證了習(xí)慣養(yǎng)成。實(shí)際上全勤是對母親的考驗(yàn)。總有些日子?jì)寢尣辉谏磉叺摹?023年，我們看看能不能突破，但不做強(qiáng)求。
2，英文親子閱讀在橋梁左右。預(yù)估閱讀在藍(lán)思值400L左右。裸聽不行，因?yàn)槌Ｄ暌蕾噵寢屪x，娃對音頻無感，根本就不愿去聽。研究了一下小花生上同齡娃，我們的英語輸出屬于相當(dāng)慢的。他能聽懂但是口語輸出和同樣強(qiáng)度輸入的小娃不在一個等級上，并沒有實(shí)...
6歲
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娃讀古詩 其實(shí)深究這個痛的根源，會發(fā)現(xiàn)其實(shí)痛的是媽。會痛的原因是看不到輸出。
我講講我家小娃讀詩的過程吧。本人對詩那是真愛，日常自己也讀自己也寫。可是不是唐詩，詞居多。小娃一歲多，我晚上哄他睡覺唱來唱去就回那么兩首搖籃曲，就開始念詩，念三字經(jīng)，念古文。沒任何目的，純屬哄睡效果好。兩歲不到，自己晚上開始跟背了，于我是意外驚喜。于是我來勁了，覺得行，那我們上，就開始一天一首和他一起背。因?yàn)橐?，他壓力大了，開始連讀都不讓我讀。于是，我們默默放下了古詩。第一次唐詩啟蒙，失敗...
6歲
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爸爸總是寬松些。我們家也是媽媽訂所有的規(guī)矩，催促他這樣那樣，告訴他不能這樣，不能那樣。爸爸就說“沒關(guān)系的嘛”，然后孩子就高興了，爸爸就是大靠山。我倒也樂得，爸爸替他求情饒了他，不然下不來臺，哈哈。不過爸爸說得對，孩子要慢慢養(yǎng)，二十年餒，急什么嘛。孩子要有個港灣，覺得安全了自然會發(fā)展的，他有他的節(jié)奏，慢點(diǎn)快點(diǎn)還是要多尊重他。我們家媽媽我是急性子，孩子經(jīng)常對我說“我就是只小蝸?！保€嘟囔"媽媽說不能干這，不能干那”。其實(shí)有時想想是挺沒必要的。隊(duì)友呢，不光是孩子的定心丸，也是我的，...
6歲
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首先，不得不說這問題真沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。娃的興趣點(diǎn)，媽媽的讀書風(fēng)格都是會影響到娃對書的接受程度。但以下幾個基本點(diǎn)可參考：
1，遵循娃的認(rèn)知發(fā)展。從每頁一句話發(fā)展到多句，無情節(jié)散文型單本（1歲左右）發(fā)展到有情節(jié)虛構(gòu)類套系（2歲半左右）到非虛構(gòu)科普（3歲半左右）繼而歷史人文（4歲以后），閱讀時添加象聲詞可以激發(fā)最初興趣點(diǎn)。我覺得我最初讀的繪本在娃眼里和唱歌是沒啥區(qū)別的，純屬好聽。中文是有分級的，只是沒有系統(tǒng)的分類，需要媽媽自己摸索著去跟進(jìn)。小花生的書籍閱讀年齡段百分比是個很好的參考。...
6歲
想法
從來不怕孩子停不下來，就怕自己停不下來，作為媽只有這一項(xiàng)技能了，不用就徹底沒價值了。其實(shí)愛聽故事是好事，我巴不得呢，一個晚上他愿意聽兩三個小時我都講，早點(diǎn)弄上床。只是他聽不了那么多。娃也會說再講一個，那就再講嘛，基本現(xiàn)在的水平就算卡梅拉，也就十多分鐘搞定，一般會滿足他。磨耳朵也是媽媽講的故事錄的音。怕的是他起床后聽不了幾本就說“我要下床了”。所以還要聽真心是好事，擱我們家，估計(jì)我能把娃故事讀吐了。
6歲
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餓他。不是真想餓他，出門在外一沒材料二不會做，酒店餐廳下班了就是得挨餓。第二天妥妥的吧唧吧唧吃飯。我們家是真的三餐以外沒吃的，沒有零食，連水果也就只有最多三天的份，媽連個煮雞蛋和下面條都是疫情封城剛學(xué)會的，指望我還是餓著吧。過了飯點(diǎn)問我要吃的，我只能兩手一攤。最搞笑的是每次都問他“你要吃嗎？”見他沒啥反應(yīng)，心急的我就放自己嘴里了，結(jié)果他慢半拍說“要”，眼巴巴看到剛進(jìn)我的嘴，兩個人好尷尬。孩子都不傻，知道沒吃了會搶的，何況現(xiàn)在的條件根本不怕營養(yǎng)不良。有時候媽媽沒那么能干，孩子只...
6歲
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智力的確先天為主，但成就就看后天努力了。笨真沒關(guān)系，聰明當(dāng)然更好。最關(guān)鍵的是放過娃放過自己，都設(shè)定好該有的預(yù)期，配合好彼此的節(jié)奏，別做無用功。
6歲
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新家裝修，果斷客廳做成圖書館。背靠一排大書架，正面投影預(yù)留位，預(yù)計(jì)書架不夠，到時候還要在添。全家除了爺爺奶奶房，沒有電視機(jī)，說實(shí)話家里原先三個大電視也是沒人看，本人不追劇，老公最多看看球賽電影，投影夠啦。等我退休了去海邊再搞個電視做床土豆吧，近二十年就算了。
6歲
想法
當(dāng)然需要父母的鼓勵。娃遇到挫折，需要的是理解和陪伴。以我的觀念，家長做自己就好，你平時怎么做的，娃都看在眼里，不需要刻意這樣那樣教導(dǎo)，他會學(xué)你的行為，他會成為你的翻版，從言行到舉止。所以，以身作則就好。
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