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A-Rita
A-Rita
花友號(hào)1816709
2019
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書架 1762 >
一天中的城市 鼠小弟愛數(shù)學(xué)第二輯: 奇妙鞋子屋【測量】 鼠小弟愛數(shù)學(xué)第二輯: 蛋糕總動(dòng)員【序數(shù)】
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書評(píng) 5 >
小怪獸烏拉拉通識(shí)啟蒙繪本(全8冊) 開車出發(fā)系列 第一輯（全7冊） 小豬佩奇雙語故事紙板書(全4冊)
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我們的非常規(guī)學(xué)習(xí)方式:聊天 家有大班男娃一枚，話嘮媽媽（本身也是老師）一枚，由于只有我和老父親兩個(gè)人帶娃，工作日爸爸又比較忙，所以工作日娃不上幼兒園的大半天，都是和話嘮媽媽一起度過的。馬上要迎來小學(xué)生活了，老母親發(fā)現(xiàn)娃的很多知識(shí)都是通過我們倆聊天這種非常規(guī)的方式學(xué)會(huì)的。比如:
1.練習(xí)英語口語:自從3月份開始英語啟蒙，我倆就會(huì)用學(xué)過的英語知識(shí)來對(duì)話，雖然說的內(nèi)容不一定全都符合語法，也會(huì)引起別人的注意，但我們很喜歡說的過程，而且娃最近還把一首兒歌自己換了歌詞在那兒唱，挺有趣的。老母親每天陪他讀7-8本英語...
5歲
想法
我家有寶寶購書基金，從小蔻8個(gè)月的時(shí)候開始設(shè)立的，每個(gè)月1500元，如果有結(jié)余可以攢下，但如果大促時(shí)候花超了也可以從下個(gè)月借……現(xiàn)在小蔻2歲9個(gè)月，買書差不多已經(jīng)花費(fèi)5萬元了。
其中有部分書不需要走這個(gè)基金，比如牛津樹全套等分級(jí)讀物，或者寶寶生日、節(jié)日等送她的禮物等。
多說一句，囤書要適量。我家囤書的原則是，大促時(shí)囤1年之內(nèi)要讀的書，經(jīng)過做功課特別喜歡或者合適的，可以放寬到3年內(nèi)。適齡當(dāng)讀的書，立即買下不會(huì)等折扣。
圖中書柜里的書，都是適齡的，至少有九成都是小蔻讀過的，不存在...
51 20 32
7歲
想法
D-J… RAZ F級(jí)進(jìn)行中，四月底前能結(jié)束開始G級(jí)，目前還沒卡過，不要誤會(huì)，不是娃多牛，是一直龜速慢行中。都說AA～G要迅速過，不能超過一年，超過一年就是耽誤孩子了。我家是RAZ為主線，然后其他低級(jí)別的入了很多，像悠游、培生、海尼曼和典范英語都入了，還有繪本類小豬小象，I CAN READ系列，畢竟時(shí)間有限，都讀下來步調(diào)就慢了。不過慢也有慢的好處，等娃認(rèn)知拔高一些讀RAZ不會(huì)吃力，特別是non-fiction類的，現(xiàn)在最喜歡的就是讀RAZ，每天讀6本F級(jí)，然后E級(jí)別的練習(xí)冊做6本，基...
8 4 2
7歲
想法
幼兒園小班寒假學(xué)習(xí)日常 ??英語啟蒙??
1??牛津樹7 2本（親子）
2??razG 3本（自讀）
3??razG 1本（親子）
4??牛津樹6 2本（自讀）
5??海尼曼2本（親子）
??國學(xué)??
1??四五快讀字詞
2??艾賓浩斯古詩
3??小羊上山
??數(shù)學(xué)??
1??20以內(nèi)加減法2頁
2??摩比愛數(shù)學(xué)1課
3??都都數(shù)學(xué)10分鐘
目前識(shí)字是重點(diǎn)，四五也是停了好久，把以前的復(fù)習(xí)了復(fù)習(xí)，重新開始每天一課，沒有要求讀后邊的小短文，自己打印的四五生字，認(rèn)了剪，剪到哪個(gè)字說哪個(gè)字，這樣記的挺牢的，...
6歲
想法
RAZ每本需要全部掌握再往下讀嗎 完全不需要。能開口讀明白意思就行。太死板孩子會(huì)不喜歡而讀不下去。而且后面也會(huì)重復(fù)。RAZ講究的就是螺旋式學(xué)習(xí)。
為什么要寫那么多字，寫不出來還發(fā)不出去，這是個(gè)什么操作了。繼續(xù)努力繼續(xù)加油，親子共讀的路上磕磕絆絆攜手共進(jìn)。
14歲
想法
2022一起向未來（改變） 2022年一起向未來，健康快樂排首位。

運(yùn)動(dòng)，自己每天跳操，孩子吹氣球??練習(xí)肺活量，練習(xí)坐位體前屈。

閱讀，堅(jiān)持閱讀，自己12本書，孩子全勤。

朗讀，課本，古文，散文，英語。

練字，自己和孩子每天五個(gè)字。

練筆，記錄心情和收獲，每天三句話。
2 2 5
10歲
想法
感覺買的I Can Read的很多都是童音+配樂的。

Biscuit、Fancy Nancy這些都是小女孩念的。

各種分級(jí)讀物里也有很多是童聲朗讀的。

其實(shí)未必一定要找童聲的，大人念的未必死板枯燥，因?yàn)榕涮椎囊纛l大多是專業(yè)配音配的，就像中文的凱叔和錢兒爸，都是會(huì)讓孩子聽得津津有味的。

I Can Read 1: Fancy Nancy Sees Stars Fancy Nancy (Fancy Nancy) I Can Read Biscuit : Bisc...
15歲
16歲
想法
說個(gè)搞笑的事
早上上課，帶了幾張圣誕樹卡片，獎(jiǎng)背書背得快的同學(xué)。獎(jiǎng)勵(lì)完畢，又給每人都發(fā)了一份圣誕禮物——作文紙??????
有同學(xué)當(dāng)場表示不要??????
然而，當(dāng)我說，是給他們寫自己的愛好啦夢想啦喜歡的歌曲啦座右銘啦最難忘的人和事啦以及今年自己的進(jìn)步啦想對(duì)自己說的話啦～～
最重要的是，選五名寫得漂亮的獎(jiǎng)勵(lì)圣誕樹卡片～～
哇噻，大家開始問，作文紙還有沒有，后桌傳來“有”的聲音，前頭的女生馬上跑下去了，耳聽得誰說，把某某的拿來～～（某某曠課未到????）
下課了，問我還有不。一...
3 1 10
17歲
書評(píng)
Fox in Socks
Dr. Seuss / Random House
就是喜歡蘇斯博士朗朗上口的搞笑文字，讀到舌頭打結(jié)，母女倆笑到肚皮疼，就是喜歡，愛不釋口。從遇到蘇斯博士作品的第一天起，便嘗到了一見鐘情的滋味!哈哈，穿襪子的狐貍，腦洞大開的狐貍，把Mr. Knox搞得暈頭轉(zhuǎn)向，舌頭僵硬，連連求饒!
11歲
想法
個(gè)人認(rèn)為，牛蛙的背后，媽不一定?！Ｍ軏尳^對(duì)是有堅(jiān)韌不拔的毅力，斗智斗勇的智力，和雷厲風(fēng)行的執(zhí)行力的～時(shí)間出在哪里，成果就在哪里。所以方法和堅(jiān)持很重要～??
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