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花友號323606
2009
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書架 129 >
Complete Canadian Curriculum Gr.3(Rev) 寫給孩子的中國文化經(jīng)典·水滸全傳(彩圖本) 寫給孩子的中國文化經(jīng)典·紅樓夢(彩圖本)
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孩子, 我們一起讀詩 賞葉 葉的百科知識與葉形圖鑒 譯林名著精選: 寄小讀者(華文經(jīng)典·)
書評 33 >
珍愛生命三年級下 譯林名著精選: 寄小讀者(華文經(jīng)典·) 孩子, 我們一起讀詩
書單 6 >
16歲
想法
我們一般是半個小時左右的時間。每周末去上課，基本就是回課，再學四條新曲子。然后每天四條曲子練兩遍，基本就是半個小時時間。這樣的頻率練一周，回課基本沒有問題。
16歲
想法
我一般是不解釋的，她自己根據(jù)上下文能夠理解。如果理解不了，她會問我，我再給她解釋。孩子慢慢也就習慣了，先自己去理解意思，理解不了了再問或者查字典。
16歲
想法
我娃的運動能力真的很一般，學校運動會都選不上當運動員。但是我還是堅持讓她運動，主要是強健體魄，而且也是學習之外的休息。只要學習任務完成，就盡量不在家待著。哪怕是拋接球，散步也都比在家待著好。
16歲
想法
我會糾正的！最初的印象是最重要的，經(jīng)常是后來需要花很多時間去改的。所以盡量保持正確的發(fā)音。不過，我娃也總是糾正我的發(fā)音，說我哪個詞讀的不對。
16歲
想法
如果家長英語不錯的話，可以通過動畫片和其他音頻視頻給孩子輸入，同時鼓勵孩子輸出，可以不花錢練口語。但是如果家長口語一般，又不想讓孩子的口語chiglish的話，還是應該有一定的外教課的。
16歲
想法
我覺得是中文思維，阻止了我們流利的說出來，總是要不停的思考并且把中文轉換成英文。而真正的流利就應該是不假思索的脫口而出。沒有語言環(huán)境，要做到這一點是很有難度的。
16歲
想法
確實時間比較緊，我們一般都安排在晚上上床以后，先是看一會英語，然后朗讀一篇，再閱讀一會中文書。之后就躺下聽書，聽到睡著為止。
16歲
想法
我覺得還是需要的，大量的閱讀使語感加深，孩子憑著語感就能說出來，但是還是需要系統(tǒng)的去學習為什么這樣說就合適。應該學，但是不要太早學。
16歲
想法
輸出可能是一個量變到質變的過程，只有輸入的多了，孩子有了語言儲備才能順利說出來，所以多聽多看，多鼓勵，但是不要逼著孩子說。水到渠成。
16歲
想法
我會有意識的和她用英語對話。為了鍛煉自己的英語對話能力，平時開會記筆記我也盡量嘗試把別人說的轉換成英語，這樣可以使自己在與孩子的交流中詞語的應用更加多樣化一點。
16歲
想法
如果一直跟進孩子的閱讀，我覺得是很容易判斷的。自己看看就知道目前孩子的水平能不能讀。另外，還要孩子比較喜歡的題材，他才會看得進去。低齡兒童自主閱讀，判斷方式就是孩子的書每頁不要超過3個生詞。大孩子可以用蘭斯指數(shù)判斷。但這些都不絕對。
16歲
想法
如果媽媽或者爸爸英語口語比較好，可以多跟孩子用英語交流。如果口語一般，可以上一對一的外教課，再加上聽音頻，看動畫片。尤其是動畫片，有情節(jié)，容易促進孩子的學習和記憶。
16歲
想法
我家運動一般，主要是假期會集中學游泳，平時有時間就是自己去游泳館，而且是一玩為主。隔三差五的去冰場滑冰，有過一點基礎，沒有再專門學，就是自己滑。
16歲
想法
不玩電子產(chǎn)品，不看電視。我給別人說我娃不看電視，每周只有半小時看iPad，很多人都不信。我們的辦法就是大人也不看，至少有孩子在的情況下大人不看，孩子逐漸也就忘記了。
16歲
想法
我覺得最看中老師的教學方法。有一次接孩子，聽見旁邊英語班在上課，我都無法相信，上課的方式和我當年英語上課方式一模一樣。讀課文，翻譯，做題，對答案，這種班我是堅決不會讓孩子去的。
16歲
想法
學習習慣的養(yǎng)成！孩子剛上學，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，之后會越來越困難，所以從上學的第一天開始，就要注重孩子習慣養(yǎng)成。不過好習慣不是一朝一夕的，要做學習的過程中逐漸養(yǎng)成?
16歲
想法
由于我們當時準備上的是公立普通小學，所以拼音數(shù)學都沒有提前學，好像就是純玩了。我覺得要看將來上的學校。如果普通公立暑假可以一次遠途旅行加多次近途旅行，中間學過游泳打球什么的。每天穿插閱讀或者預習。
15 1 1
16歲
想法
我感覺學習中沒有特別需要的小家電。如果非要說一個，我覺得是iPad。我們要用iPad上線上英語課，要讀raz，其他的也就沒有了！
16歲
想法
我覺得還是要孩子愛看的吧！看英文動畫的目的就是學英語，所以只要喜歡就看的進去。我女兒喜歡odd squard，we bear bears和teen titans go。最后一個大概這個這個讀音，不太確定。她自己看得很起勁。
5 2 1
16歲
想法
多夸孩子，她就會喜歡。例如我經(jīng)常說孩子的發(fā)音比我好，孩子就很愛說。我經(jīng)常說我以為這個單詞這么難你不會呢，竟然能拼出來，她就很喜歡試著去拼難的單詞。我經(jīng)常說她看英文電影很厲害，都不用看中文字幕，她就很喜歡看英文電影。這其實就是一種心理暗示，經(jīng)常暗示她很喜歡，而且她做的很好，她就真的會很喜歡而且做的很好！
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