callie241
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花友號388648
2017
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21 A Clown Face (RAZ F) Oxford Reading Tree 8-6: Victorian Adventure Hotdog #2: Party Time
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書評 9 >
咕嚕牛 I Am A Bunny 幼幼成長圖畫書: 喝湯嘍, 擦一擦
書單 2 >
10歲
想法
自然拼讀都聽過,還有個高頻詞可能是大家比較陌生的。其實sightword和自然拼讀,是幫助孩子學(xué)好英文的兩條大長腿,缺一不可。如果能讓孩子掌握好Sight word,就能瞬間看懂一本兒童教材50%以上的內(nèi)容。掌握了自然拼讀可以讓孩子見詞能讀,聽音能寫,不用借助音標(biāo)就能讀出80%的單詞。所以媽媽們都格外重視孩子自然拼讀的學(xué)習(xí)。

但還會有一些詞,不完全符合自然拼讀的規(guī)則。日常生活中以及初期兒童的英文教材中,這些Sight words(高頻詞)大約占了總字?jǐn)?shù)的50%-90%。孩子...
10歲
想法
記錄一下桐桐英文進(jìn)入自主閱讀的過程

1. 積累聽力和口語詞匯(SSS,培生,RAZ,牛津樹,廖單,各種英文動畫片)
2. 3歲開始學(xué)習(xí)自然拼讀和高頻詞
3.4歲開始裸聽橋梁書(fly guy,magic school bus,owl diaries, winnie the witch等);4歲半裸聽初章書(Nate the Great, junie b jones), RAZ聽到I,日常繼續(xù)看英語動畫片和英語對話。

桐桐開始有復(fù)述書的意識,拿到一本橋梁或初章可以基本不錯的...
11歲
想法
學(xué)到什么程度算“搞定”? 在我看來能夠進(jìn)入read to learn基本上就算是搞定了,有能力猜新詞或者查字典,可以看懂適齡的英文課程,樂于閱讀英文材料,能力逐步跟隨年齡和心智的成長而進(jìn)步就是最理想不過了?!案愣ā辈皇且粋€節(jié)點,更是一種狀態(tài)。
8歲
12歲
想法
第一步:做計劃表貼墻上,每天讀3~5本,連讀3天,獎勵小獎品,和孩子商量他想要什么,寫下來;連續(xù)讀7天,14天,21天,40天、、、都有對應(yīng)的獎品,讀滿100天,有大獎品,都和孩子商量好,然后幫忙寫在計劃表上,以后就是每天提醒他讀完后打卡,讓他清楚他離他心儀的獎品還有多久。

第二步:書和點讀筆準(zhǔn)備好;剛開始孩子剛一見海尼蔓的書,想一下子把70本書都翻一遍,可是晚上時間少,沒時間給他自己慢慢看圖,我就先選出10本LEVEL A的,讓他從中選出3~5本,最少要讀3本,最多就5本...
10歲
想法
家妞開始讀海尼曼gk級,在小花生里把大家說過的海尼曼分級閱讀用法學(xué)習(xí)了一遍,有按照分冊順序讀的,有根據(jù)ABC難度分類分別讀的,有按照分冊涉及的主題不同分類讀的,昨天把70本分冊整理了一遍,整理了一張表格。打算按照句型的分類,把相同句型的分冊放在一起讓孩子讀,同時兼顧難度,根據(jù)我家妞的程度,a和b可以放在一起讀,c留到最后。